马克思主义哲学教学需要创建新的世界观

马克思主义哲学的理论教学面临着双重问题,不仅要在全新语境中讨论马克思主义哲学,而且教学世界也面临着挑战。正是在对教学时尚形式的追求、外在技术的压力下,现代教学世界①的价值被瓦解,马克思主义哲学的意义被束缚。其失误就是将世界观中的意义与事实割裂。因此,必须创建一个新的世界观,使意义与事实构成一个有机整体。在意义与事实的思想互动中,体现教学世界的价值,展现马克思主义哲学的当代意义。     

关于提高高枝党的领导干部哲学素养的思考

提高哲学素养特别是马克思主义哲学素养,是高校党的领导干部发扬党的优良传统,转变工作作风,提高领导能力,深入贯彻落实科学发展观的必然要求.在新的历史时期,高校党的领导干部要认真学习马克思主义哲学,自觉运用马克思主义哲学,努力创新马克思主义哲学,以提高自身的哲学素养.     

医学院校马克思主义哲学课改革探索

兴趣的缺乏以及对哲学认识的偏差历来是医学院校学生学习马克思主义哲学的主要障碍。从历史的角度深刻揭示医学与哲学发展的渊源关系 ,提出哲学原理教学必须紧扣时代脉搏 ,突出其作为时代精神之精华的深刻内涵 ,使学生充分认识学习马克思主义哲学的重要意义 ,激发学生的学习热情 ,以达到教书育人的目的     

马克思主义哲学教学体系的规范化与本土化

在马克思主义哲学课改革过程中,如何使这门公共理论课紧密结合改革开放和中国社会主义现代化建设事业实践,紧密结合高校大学生思想实际,从而真正起到培养学生素质,树立正确人生观世界观的作用,对此,本文从马克思主义哲学教学体系的规范化和本土化角度阐述一下对此问题的理解。一马克思主义哲学教学体系的规范化问题,是在高校政治理论调查改革的形势下提出的,随着各校对马克思主义哲学课教学改革的深入,原有的教学体系已明显不适应今天的教学需要,构建一个新的教学体系就成为一个迫切任务,但是,新的教学体系应当如何构建,则没有统一的见解,因…     

新的方法新的思路——《马克思主义哲学原生形态探微》评介

中山大学哲学系教授高齐云先生的专著《马克思主义哲学原生形态探微》已由广东人民出版社出版了。全书分四编 ,共 46万字。该书以新唯物主义产生、检证、完善的历史发展为经线 ,以新唯物主义的思想、观点、逻辑体系的理论结构为纬线 ,深刻细致地揭示、论证了马克思主义哲学原生形态 ,并提出、阐述了一系列独到的观点 ,为学习、研究马克思主义哲学史提供了新的方法 ,开拓了新的思路。该书是同类著作中最优秀的一部。第一 ,清除了对马克思主义哲学教条式和神圣化的曲解 ,恢复发扬马克思主义哲学科学的、批判的本质。以前 ,人们在学习、研究马…     

注重实践——邓小平哲学思想的一个重要特点

<正>学习《邓小平文选》第三卷,可以看出,邓小平的哲学思想的一个极为重要的特点是注重实践,它以对实践的极大关注展示了马克思主义哲学的内在品质。邓小平哲学思想的这种实践性的表现在两个方面:一方面,努力用马克思主义哲学来指导社会主义实践,另一方面,注意对社会主义实践进行新的哲学概括和提炼,以此来实现对马克思主义哲学继承基础上的发展。     

中国传统哲学与马克思主义哲学教学

中国传统哲学有着丰富的朴素唯物主义和辩证法相统一的思想 ;马克思主义哲学与中国传统哲学有着深厚的历史渊源 ;在马克思主义哲学中国化进程中 ,毛泽东、邓小平结合中国传统哲学 ,对丰富和发展马克思主义哲学作出了重大贡献。在马克思主义哲学教学中有必要结合中国传统哲学进行教学。     

中国化—— 马克思主义哲学在中国发展的必由之路

把马克思主义哲学的基本原理同我国的具体实际结合起来,是马克思主义哲学在中国发展的必由之路。着眼于马克思主义哲学的应用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,是实现马克思主义哲学中国化的切入点。把马克思主义哲学与“解放思想、实事求是”的民族精神、优良的传统哲学、通俗的群众语言融合起来,是马克思主义哲学中国化的逻辑要求。     

普及与提高有机结合才能发展马克思主义哲学

要想使马克思主义哲学有大的发展,必须一手抓马克思主义哲学的普及,一手抓马克思主义哲学的提高,并把二者有机地结合起来。在新的历史时期,鉴于全党干部理论素养不高,实际工作唯心主义,形而上学猖獗的情况,中央号召全党认真学习马克思主义哲学是完全必要的和非常及时的。这是新时期的马克思主义哲学普及工作,也只有做好这一普及工作,才谈得上坚持和发展马克思主义哲学。但在即将到来的全党、全民学哲学的热潮中要防止简单化、庸俗化的倾向,以免重蹈“工农兵     

近年来关于建构马克思主义哲学新形态问题研究综述

近年来,学者们对21世纪如何坚持和发展马克思主义给予了最大关注,特别是对如何构建马克思主义哲学新形态,马克思主义哲学在新世纪的生长点的问题,进行了浓烈的讨论,并成为学术界的热点之一。主要涉及到马克思主义哲学新形态的内涵、马克思主义哲学的当代处境、马克思主义哲学新的生长点等问题。     

哲学教学的有效途径：问题与探索

哲学教学在大学素质教育中起重要作用,关注现实问题和解答热点问题是哲学教学的生命力所在,也是马克思主义哲学的品质要求。为达此目的,一方面需要深入探索当代大学生思想的基本特点,另一方面也对教师素质和授课方法提出新的要求。     

马克思主义哲学中国化的历史进程及当代任务

中国共产党成立80年以来,中国共产党人一直致力于把马克思主义哲学与中国具体实际相结合,从而不断实现马克思主义哲学中国化。在马克思主义哲学中国化的历史进程中,产生了毛泽东哲学思想和邓小平哲学思想,实现了两次飞跃。马克思主义哲学中国化在当代的任务,就是要结合中国新的实际,回答和解决社会主义现代化中提出的新的重大问题,对马克思主义哲学加以发展和创新。     

马克思主义哲学教学过程中应该关注的几个重大问题

在新的形势下 ,马克思主义哲学教学中应该关注价值立场、科学精神和实践观点等重大问题。讲授马克思主义哲学应遵循 :要精 ,要管用 ;专题性讲授 ;理性和情感相结合等原则和方法     

谈唯物辩证法在新闻报道中的运用

马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义是人类迄今为止最完整、最科学的世界观和方法论,是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。在新的历史时期,全党学习马克思主义哲学具有重大的现实意义和深远的历史意义,它对一切工作者有指导作用,作为党和人民喉舌的新闻工作者在新闻报道中更应遵循、坚持、运用马克思主义哲学,使新闻事业永远沿着正确的航向前进。     

中国化——马克思主义哲学在中国发展的必由之路

把马克思主义哲学的基本原理同我国的具体实际结合起来 ,走自己的道路 ,创立有中国特色的马克思列宁主义哲学 ,既是马克思主义哲学中国化的基本经验 ,又是马克思主义哲学在中国发展的必由之路 ;着眼于马克思哲学的应用 ,着眼于对实际问题的理论思考 ,着眼于新的实践和新的发展 ,是实现马克思主义哲学中国化的切入点和结合点 ;把马克思主义哲学与“解放思想、实事求是”的民族精神、优良的传统哲学、通俗的群众语言融合起来 ,使之科学化、民族化、大众化 ,是马克思主义哲学中国化的逻辑要求     

充分认识学习马克思主义哲学的深远历史意义

当前,一个认真学习马克思主义哲学的热潮正在兴起。各级领导干部和各条战线的广大群众,都在联系实际,积极提高自己的马克思主义理论素养,以适应形势发展的需要。我省广大哲学社会科学工作者在这次学习热潮中,不仅要满腔热情地作好干部、群众学习的辅导工作,同时,我们自身也要进一步学习马克思主义哲学原理,真正把握好马克思主义的世界观和方法论,用以指导教学和科研工作。为此,本刊采用笔谈会形式,约请了我省哲学社会科学界的一些同志,联系自己的实际,讲学习中的心得体会,以期促进这个学习活动能扎实深入地开展下去。     

瞿秋白与李达的马克思主义哲学之探

瞿秋白和李达在马克思主义哲学中国化的历程中作出了卓越贡献。瞿秋白是从整体上把握马克思主义哲学体系的第一人。李达对瞿秋白的思想进行了拓展,不仅对马克思主义哲学进行了系统而全面的阐释,而且对马克思主义哲学的教材体系进行了整体性的构建,创造性地给予了马克思主义哲学新的内容和意蕴。     

当代马克思主义哲学研究的生态范式

马克思主义哲学应当在全球化背景中并在对全球性问题的解答中获得新的时代性发展,生态学马克思主义从当代环境问题出发,探讨建立马克思主义生态哲学的可能性,在生态理论基础上完善马克思主义哲学范式的科学性和有效性,其理论是我们发展马克思主义哲学,解决中国生态问题的重要思想资源.马克思主义哲学蕴涵着丰富的生态思想,马克思主义哲学研究的生态范式必然开启马克思主义哲学的生态视阈,有利于建设社会主义生态文明.     

马克思主义哲学现状研究

传统的马克思主义哲学教科书体系即苏联版的马克思主义哲学在总体上没有充分展示马克思主义哲学的本质。经过 2 0多年对传统马克思主义哲学的反省 ,我们在哲学理念上发生了重大变革 ,挣脱了“苏联教科书”框架的束缚 ,进而又进一步走出了传统哲学模式的限制 ,新的研究理念开始建立 ,新的研究范式已经开始 ,传统教科书的马克思主义哲学理论框架正在被补充、丰富和发展。然而 ,由于意见不一 ,新形态马克思主义哲学迟迟未能建构起来 ,因此 ,在此之前传统教科书并不会逸出我们的视野 ,依然会雄霸着各大学的哲学“公共课”的讲坛。     

马克思主义哲学的中国化和现代化

马克思主义哲学必须与各国实际相结合,这是马克思主义的一个基本原则。马克思主义哲学的中国化就是把马克思主义哲学的基本原理同中国革命和建设的具体实际及中国哲学的优秀传统相结合,使之具有中国的作风、气派,以中华民族的风格和形式表现出来并获得发展,为中国人民所掌握。马克思主义哲学的现代化就是站在现代化科技成就的基础上,面向中国和全球问题,努力开创新的马克思主义哲学体系,赋予马克思主义哲学新的时代指导意义。