知识经济与农业科技创新

当前，我国改革开放和现代化建设正处在跨世纪发展的关键时期，如何从我国农业和农村经济发展的实际出发，积极适应世界经济知识化趋势，进一步发展农村生产力，推进农业现代化，是摆在我们面前的一个非常重大的课题。一、知识经济给我国农业发展带来的挑战和机遇知识经济的兴起，正在悄悄改变着当代经济增长方式和产业结构，知识代替资源（自然资源）已成为经济发展不可逆转的趋势。全球性的农业科技革命正在孕育之中，这对我国农业的发展．既是挑战，同时也是机遇。１．农业科技竞争的加剧对我国农业发展提出了严峻挑战。当代农业科技革命…     

农业科技期刊与农业科技创新的关系

知识经济时代农业发展的主要动力是知识资本 ,知识经济时代以互联网为代表的数字化趋势席卷全球 ,使作为传统媒体的农业科技期刊面临严重的挑战。农业科技创新是实现我国农业现代化的基础。在这一伟大的变革中 ,农业科技期刊将充分发挥其媒介作用、桥梁作用和导向作用。     

知识经济与档案馆

知识经济时代 ,档案馆在馆藏信息资源、服务方式、人员素质等方面面临新的机遇和挑战 ,充分认识档案馆在知识经济时代具有重要地位和作用 ,确定适应知识经济的档案馆发展战略 :转变观念 ,探索现代化的管理方法 ;改变服务方式 ;提高档案管理人员的业务素质 ;加强网络化建设。     

政府宏观调控与农业现代化

政府宏观调控是现代农业发展的自身要求,它在很大程度上反映了一国商业化农业的发展程度和农业现代化的水平。对处于知识经济萌芽阶段的我国,应合理运用政府宏观调控手段,在财政投入、信贷、价格、耕地使用、生态保护、农业产业化、城镇建设、农业社会化服务体系建设、农业科研与教育培训等方面于政策上对农业适度倾斜,提高农业比较利益,增加农民收入,促使农业稳定持续发展,才能在知识经济占主导地位的对世纪,顺利实现农业现代化。     

迎接知识经济挑战发展知识化农业

随着知识经济的形成与发展,我国农业也不可避免地面临着知识经济时代到来的挑战,同时也把握着知识经济所赋予的机遇。抓住机遇,发展知识化农业是大势所趋。为此,需要在搞清知训化农业的含义和特征的基础上,制定相应的对策措施：更新观念、强化知识农业意识,深化科研体制改革,建立风险投资机制,为农业高新技术产业化提供保障,切实重视农业科技示范围建设,注重人力资本的积累。     

关于科学研究集体最优化组合的探讨

问题的提出 为了实现至二十世纪未把我国建设成为社会主义现代化强国的宏伟目标,党的十一届三中全会决定,把党和国家工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来。党中央向全国人民发出了“全面开创社会主义现代化建设新局面”的号召,实现了工作重点的转移。当前,新的技术革命的浪潮又滚滚而来,我国经济建设面临新的挑战。实现工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化,关     

对高校兴起学习邓小平理论新高潮的浅见

当前,高等学校面临着国际社会的激烈竞争,知识经济时代的到来和新技术革命的挑战,随着我国改革开放和现代化建设事业全面推进,世纪之交各种思想文化激烈撞击,都将会在高等学校产生前所未有的深刻影响和战略性挑战。在这样新的形势下,高等学校能否完成党和国家赋予的光荣历史任务,很大程度     

深刻理解“三个代表”的思想内涵积极推进农业发展

面对 2 1世纪的机遇和挑战 ,深刻领会江总书记“三个代表”的思想内涵 ,更加具有重要的时代意义。当前 ,推进农业和农村经济结构战略性调整 ,是农村各级党组织极其重要的政治任务 ,农业发展局党委责无旁贷 ,重任在肩。先进生产力代表 ,要求我们不断增强农业现代化意识 ,摆脱落后传统的农业生产方式 ,解放生产力 ,发展生产力 ,加速与国际现代农业接轨 ,率先在全省实现农业现代化 ;先进文化代表 ,要求我们不断更新思想观念 ,摆脱愚昧和落后 ,吸收世界先进文化 ,适应知识经济的发展 ,掌握运用高新技术 ,提高全民素质 ,以知识化适应市场化 ,建设…     

工业化、城镇化与农业现代化的互动发展研究

工业化、城镇化和农业现代化是现代化的基本内容,工业化、城镇化和农业现代化相互影响和互促进推动经济不断向前发展。我国已进入工业化、城镇化快速发展期,工业化、城镇化和农业现代化发展具有新的内涵和特征。分析工业化、城镇化和农业现代化互动发展过程中存在的问题,主要是我国经济发展工业过程基本上是优先发展工业化,农业为工业化提供资本原始积累。随着工业化的快速推进,农业现代化建设明显滞后于工业化和城镇化,农业发展缓慢阻碍了社会经济的整体协调发展。农业现代化是整个社会现代化的基础,我国经济要取得进一步的发展,必须协调城市和农村的发展。提出工业化、城镇化和农业现代化融合发展的对策和建议,实现农业现代化与工业化、城镇化协调发展,才能推动经济平稳快速发展,维持社会的和谐稳定。     

知识经济时代我国农业技术进步的对策思路

：知识经济时代将加快农业科技的创新,农业科技应用转化率也将不断提高。我国农业的发展不能再主要依赖土地资源和劳动的不断投入,也不能走美国那种“石油农业”的道路,必须研究和解决农业科技开发、研究和推广等多方面难以适应知识经济时代的因素,创出一条新型的农业现代化道路     

知识经济与人的现代化

人的现代化，指的是作为社会主体的人的观念、素质、能力、活动、交往等方面表现出来的与现代社会发展要求相适应的普遍而深刻的变化。一个国家，人的现代化程度或其综合素质发展的程度与其现代化的发展要求相符与否，直接决定国家的现代化能否实现。当今时代，知识经济正在来临，与“劳力－资源”型经济不同，它的发展对人的现代化提出了更高的要求。作为发展中的我国，回应知识经济的强力挑战，必须采取得力措施，大力提高我国社会公众的现代化水平。一、人是否现代化直接决定知识经济能否健康发展和飞跃“所谓知识经济，是指建立在知识和…     

论确保研究生培养质量必须把握三个面向

确保研究生培养质量,必须牢牢把握“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” 的方针,培养愿意并且能够为我国现代化建设服务的、立志并且能够奋发赶超世界先进水平的、适应并且能够迎接知识经济挑战的研究生。     

知识经济与行政立法制度创新

人类正处于知识经济时代。知识经济以它新的观念、新的姿态和巨大威力对建立在工业经济之上的法律制度提出了挑战。为了以积极的姿态迎接挑战,努力创造适宜知识经济生存和发展的法治环境,必须对我国立法制度特别是行政立法制度进行变革创新。     

浅论我国高等教育如何适应经济全球化的发展

21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪 ,如何迎接新世纪的机遇和挑战 ,赋予了高等教育新的历史发展使命。为此 ,高等教育要以发展为主题 ,以结构调整为主线 ,以体制和机制创新为动力 ,以信息化建设为契机 ,以新的观念、新的思路、新的步伐 ,迈向新的发展目标。为适应经济全球化的发展 ,我国高等教育宜从改革办学模式、转变办学观念以及大力发展网络教育等几方面进行改革     

当前技术引进工作中值得重视的几个问题

实现工业技术的现代化,主要依靠自己的力量,同时,又要吸取世界各国科学技术进步成果,不断提高我们的技术水平。如何在独立自主、自力更生方针指导下,引进国外先进技术和设备,促进我国的现代化建设是一个重要课题。面临着世界新的技术革命的挑战,无论是工业、农业都迫切需要用最新的科学技术武装自己。因此,重视引进技术工作,提高引进技术工作的水平,是我国社会主义现代化建设中的一项重要任务。 近几年,我国的技术引进工作有了很大     

论高等农业教育的发展目标及其特征

在新的历史时期内,我国高等农业教育发展的政治目标是为全面建设小康社会服务;战略目标是面向世界、面向未来、面向现代化,建设世界一流的高等农业教育体系;具体目标是加强软、硬件建设,提高高等农业院校办学效率和办学质量。我国高等农业教育发展目标具有综合性、长期性、系统性和阶段性等基本特征。高等农业教育发展目标的制定要遵循实事求是、解放思想、市场导向、资源优化配置和最大速度等原则。     

以邓小平关于农业发展与改革的思想为指导发展农村市场经济

邓小平建设有中国特色的社会主义,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是对毛泽东思想的继承和发展。它对于我国的改革开放和社会主义现代化建设具有重大的指导意义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。小平同志建设有中国特色的社会主义思想,涉及方面很多,建设有中国特色的社会主义现代化农业和农村是其中的一个重要组成部分。以邓小平关于农业发展与改革的思想为指导,发展我国农村市场经济,是一个需要探索的重要问题。     

论我国农村人力资源开发的重要意义

我国是世界上人口最多的发展中国家,农村人口基数大,人力资源存量丰富。但是农村人口文化素质低、思想观念落后,严重制约了农村经济的发展,成为全面建设小康社会的“瓶颈”。因此,大力开发农村人力资源,有着极为重要的现实意义。开发农村人力资源,是全面建设小康社会的要求,是知识经济时代和市场经济的要求,是实现农业现代化的前提,是推动农业增长方式转变和可持续发展的最终决定力量,是推动农村经济社会发展的不竭动力。     

挑战与对策:知识经济对中国科教力的影响

知识经济作为一种全新的经济形态,与农业经济和工业经济有着本质的区别.在知识经济时代,国际竞争力的核心要素发生了根本变革,知识力成为国际竞争力的中心.知识力以科教力为核心,提升科教力是发展知识经济,增强国际竞争力的关键.基于此,本文系统地阐述了知识经济对我国科教力的挑战,并就此指出我国应采取的对策.     

关于发展我国知识经济的若干思考

知识经济的兴起对我国既是机遇，又是挑战。我们应充分认识发展知识经济的重要性，牢固树立知识经济新观念；根据国情积极做好发展知识经济的准备；建设面向知识经济时代的国家创新体系和创新基地；深化教育改革，培养和造就更多适应知识经济发展的人才；充分发挥政府在知识经济中的作用，为发展知识经济营造良好的环境