关于完善高校勤工助学工作的思考

妥善解决高校贫困生问题不仅仅是资助，还涉及学生的发展与教育。与国家助学贷款、奖学金等资助措施相比，勤工助学活动更好地实现了对学生资助与教育的统一。但目前高校勤工助学工作还存在诸多问题，对此进行了分析并提出了建议。     

勤工助学是大学素质教育的一项重要工作

勤工助学作为高校教育工作的一个重要方面,不仅是解决高校特困生生活困难的重要途径,也是高校全面推进素质教育的有效载体。勤工助学能培养大学生自立自强能力,能帮助大学生全面发展,全面提高自身素质。高校勤工助学现状存在不少问题,应认真对待,积极实践。应特勤工助学作为德育的有效载体来体现,来落实,做到多方位育人。     

勤工助学是高校素质教育中的一项重要工作

勤工助学作为高校教育工作的一个重要方面,不仅是解决高校贫困生生活困难的重要途径,也是高校全面推进素质教育的有效载体。勤工助学能培养大学生自强能力,能帮助大学生全面发展,全面提高自身素质。     

浅议高校勤工助学

勤工助学是高校收费制度改革的一项重要配套措施和解决贫困生问题的最有效方法.勤工助学对贫困生不仅有解困功能,更有育人功能,针对目前勤工助学中存在的认识偏差、岗位匮乏、管理混乱等问题应及时采取相应的对策.     

高校勤工助学育人模式探讨

随着贫困生人数的增多,大学生中贫富两极分化的现象越来越明显,在高校中开展勤工助学工作,帮助贫困学生通过自己的劳动换取相应的报酬,解决基本生活困难,是帮助学生自强自立的一种良好扶助体系,是高校人才培养过程中的一个重要环节,因此,改进和加强大学生思想政治教育,关心大学生的健康成长,要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,积极探索适合学生成长成才需要的勤工助学模式,充分发挥勤工助学在高校育人环节中的重要作用。一、以学生为本,积极开拓勤工助学岗位由于我国地区经济发展不平衡,一些地区或家庭还相当贫困,来自这些地区…     

高校勤工助学育人功能研究

勤工助学是我国高校家庭贫困学生的一种生存方式,也是政府对高校学生资助的另一表现形式,它给学生带来的不仅仅是资金,更重要的是培养学生的实践能力,树立他们回馈社会的良好目标。目前,社会的进步加快了学校资助体制变革的节奏,出现了一系列的资助模式,进而导致传统的勤工助学育人模式渐渐失去了平衡,出现了严重的分配不均现象。本文中,作者以勤工助学作为切入点,分析了当前勤工助学模式存在的潜在问题,并根据这一问题制定了针对性的勤工助学体系,使其在育人的前提下实现勤工助学的目的,为之后探索高校教育模式的改革奠定基础。     

高校勤工助学的回顾与前瞻

我国学子的勤工俭学、勤工助学，可以追溯到本世纪的二三十年代。五十年代大学生也参与了这一活动。至八十年代初高等学校勤工助学热潮再度兴起。之后，这一活动又经历了“经商”热和“下海”热的不同发展阶段。研究勤工助学活动不同阶段的不同内涵，对我们正确把握和引导大学生健康成长具有特殊的意义。为此，我们的对策应该有“用小环境培养出来的人去影响大环境”的雄心．     

勤工助学大学生参与图书馆服务管理工作问题研究——以广东石油化工学院图书馆为例

随着高校人数的急剧上升与读者阅读方式的改变,图书馆老师的工作量不断增大,工作方向也发生改变,而图书馆的教师资源却依旧保持原样,降低教师工作压力及提高图书馆服务质量迫在眉睫。结合我校图书馆的情况,让参加勤工助学的大学生参与到图书馆的管理,既减少老师的工作量,同时又提高图书馆的服务质量。本文将从勤工助学大学生参与图书馆管理的优势、入门前的招聘与培训、工作方向、拓展"外围"、奖惩机制、图书馆教师与大学生间关系的协调等几个方面,提出高校对勤工助学大学生参与图书馆管理工作的合理化建议。     

关于大学生双休日引导和管理工作的几点思考

引导大学生科学地利用和安排好双休日 ,加强勤工助学的引导和管理工作 ,坚持以学生为主体 ,加强和改进校园文化活动     

论高校贫困生资助体系的完善

文章分析了目前高校贫困生资助体系及其不足,提出进一步完善高校贫困生资助体系的建议,即建立以国家助学贷款为主体、勤工助学为主导、“奖、贷、助、补、减”联动助学的资助体系。     

高度重视助学工作 努力建设和谐校园——兼论南京林业大学助学工作实践

本文从高校助学工作机构设立、政策宣传,档案建立、勤工助学、助学贷款等几个方面,结合我校实际情况,探讨了高校助学工作内涵和助学工作的重要性,提出高校助学工作应加强对贫困生的心理教育、信用教育,“物质”资助与“精神”资助要有效结合。     

关于大学生勤工助学之我见

大学生勤工助学活动是中外高等教育发展中较为普遍的现象.目前条件下,我国高等学校对大学生勤工助学应注意以下问题应有正确的认识;应有组织有计划地给予支持;应教育引导学生处理好勤工与助学的关系;应坚持以校内为主、以解决特困生为主、以学用一致为主;应建立可行的制度加强管理.     

高校图书馆聘用学生管理员探究

高校开展勤工助学,图书馆聘用学生管理员,不仅缓解了自身人力资源的不足,又加强了馆员与学生读者之间的交流;既解决了贫困学生经济困难,也促进了图书馆的读者服务工作.本文分析了目前高校图书馆聘用学生管理员存在的一些具体问题,提出了相应的解决办法.     

加强高校"贫困生"思想政治工作的思考

当前,我国高校基本上都建立了以奖学金、贷学金、勤工助学、特殊困难补助、学杂费减免为主的困难生资助体系.可以说,这些措施在一定程度上缓解了贫困生的实际困难.但是,过去的工作中,注重经济资助多,对高校贫困生思想工作的探讨研究尚显不够.     

加强高校“贫困生”思想政治工作的思考

当前,我国高校基本上都建立了以奖学金、贷学金、勤工助学、特殊困难补助、学杂费减免为主的困难生资助体系。可以说,这些措施在一定程度上缓解了贫困生的实际困难。但是,过去的工作中,注重经济资助多,对高校贫困生思想工作的探讨研究尚显不够。贫困生问题不仅是简单的经济解困问题,如果     

关于大学生勤工助学的思考

我国正与世界密切接轨 ,社会对人才的要求也越来越高 ,勤工助学在提高当代大学生的综合素质以及适应社会发展要求方面起到了不可忽视的作用。我们应了解大学生勤工助学的作用、方式方法以及注意事项 ,从而使更多的大学生加入勤工助学的行列     

对高校贫困生资助政策的评价与思考

目前,我国已基本建立起以奖学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主体的、多元化的资助贫困生的政策体系。这些资助方式在资助贫困生的过程中起到了巨大作用,但每种方式在发挥其独特效能的同时也不可避免地带来一些负面效应。为了实现未来高校助学实践的科学健康发展,我们必须综合权衡我国高校现行资助政策存在的利弊,大胆改革高校贫困生资助方式。     

关于高校贫困生资助体系结构优化的思考

近年来，高校贫困生增多现象不仅成为高教事业发展中的焦点问题之一，也已成为一个不容忽视的社会问题。本文针对高校贫困生资助工作的实际情况，探讨了建立“以助学贷款、勤工助学为主，其他资助为辅，发挥奖学金激励作用”的内部优化组合的资助体系，提出变“供给型”补助为“经营型”帮助的观点。     

试论贫困女大学生帮扶体系的构建——以云南为例

贫困大学生已成为当今高校的一大突出问题,亟待有效解决。贫困女大学生作为贫困生中的一部分,有其特殊性,她们通常表现得更为脆弱、封闭,并且缺少勤工助学的公平机会,她们的贫困可从社会环境、家庭经济、教育体制以及个人方面去溯其根源。为了实现我国“不让一个大学生因贫困而失学”的工作目标,政府、社会、高校和学生本人应形成合力,建立起一套有针对性、长效的扶持体系,帮助她们顺利完成学业、发展成才。     

高校贫困大学生学习状况调查

目前,高校贫困生问题已经成为一个带有普遍性的社会问题。本文通过对山西医科大学贫困学生学习状况以及所面对的主要困难的调查,认为应加大对贫困生的资助力度,建立勤工助学制度,与社会建立合作关系,关注人心理健康,以期更好地从物质上、精神上促进贫困生全面健康发展,使其顺利完成学业。