“岭南儒宗”崔与之蜀中诗论

崔与之曾“七辞参知政事,十三辞右丞相”,是南宋后期有名的贤臣.而他同时也作为一位文学家名世,有“岭南儒宗”之称,并开创了“菊坡学派”.嘉定十三年(1220)他奉旨入蜀,在蜀五年,政绩颇多.而他在这期间也间有诗作,惜现存不多.从仅存的蜀中诗来看,崔与之在蜀中交际颇广,时常与丁黼、李曾伯、洪咨夔等人唱和,而这也成为他蜀中诗歌的一大特点.     

论宋代的举官制度——以崔与之的举人为中心

宋朝是中国历史上人才最多的一个朝代,究其原因,除了一系列科举改革使优秀的平民子弟易于脱颖而出,为他们施展才华提供了机会,又与实行有连带责任制的举官制度有一定关系。为了推荐出好的官员,宋人提出了许多良好的人才观,其基本观点大致有两种：一是刘挚的观点,主张人才必须德才兼备,缺一不可;另一种是袁燮的观点,认为一个人的德与才往往是分离的,所以必须“两者兼用”。但由于人才难得也难知,在具体实践中仍不免会有失误,即使像王安石、司马光等大政治家也不可避免。可是,南宋名臣崔与之推举人才甚多,却很少失误,其成功原因主要是在正确人才观的指导下做到以下三个方面：一是知人善任,真正重视人才在治国安邦中的作用;二是为国荐贤、不市私恩;三是在举人中没有宗派观念,不存门户之见。宋代有连带责任制的举人制度和崔与之举人不失误的原因,对我们今天如何做好干部的选拔工作具有一定的借鉴意义。     

崔与之与范仲淹两首边塞词之比较

崔与之与范仲淹是宋代不同时期的政治家、词人,但二人留存词作甚少。文章从不同的历史背景、情感表现及词作风格等三方面,对二人的两首边塞词代表作进行了比较分析,以了解宋代较少的边塞词的风韵。     

南宋名臣崔与之治蜀简论

南宋名臣崔与之高龄入蜀为地方长官,安定四川政局,积极措置边防,为稳固南宋西部战线作出了重要贡献.他知人善任,荐引了许多有用之才.其"清规重德","廉能将相之器",颇得蜀人敬重,名著两宋四川地方长官"三贤"之一.     

南宋时期的岭南词

南宋时期的岭南词家不多，存词也较少，但这少量的词家词作，却已有可观的建树。本文对此分别给以评述。崔与之和李昂英为南宋直臣，故词中见其凛然正气；赵必和陈纪生于末世，故词中深含遗民之恨；葛长庚词多学道之语；刘镇词多闲适情味。他们的雅健词风，对后世的岭南词人影响巨大。     

自我、爱情与道德规范 --析《荆棘鸟》

考琳·麦卡洛通过娴熟地使用传统的写作技巧,在<荆棘鸟>中形象生动地描写了女性在女权运动不同时期的不同命运,艺术地阐释了实现自我、追求爱情与社会道德规范之间的关系.     

论李清照情感世界的“缺陷”

长期以来在李清照的研究中,学者们不约而同地指出了李清照情感世界的“缺陷”,并由此判定漱玉词社会意义不大。本人以为,不能简单地从社会学的角度加以评判,而要历史地、全方位地考察其“缺陷”的特点和意义。首先应从女性的特点及其时代条件、人生遭际的具体情况出发,探究其“缺陷”的具体内涵,而后在此基础上客观地评说这种“缺陷”在李清照所构建的艺术世界里所起的作用,在成就一代女性艺术大师的过程中所占据的不可替代的地位。     

基层领导干部要增强四种意识

胡锦涛同志在十七大报告中指出:解放思想,必须坚定不移地加以坚持;改革开放.必须坚定不移地加以推进;科学发展,社会和谐,必须坚定不移地加以落实;全面建设小康社会,必须坚定不移地为之奋斗.     

数学中的符号及其教学

数学是高度符号化的一门学科,数学符号在其中扮演着重要的角色。新课程标准中提出了发展学生的符号感。在数学符号教学中要使学生经历概念的符号化过程;合理地选择符号;正确地理解符号;适度地符号化;反复地进行符号还原;寻求数学符号的外部联系。     

妈妈,你别唤醒我

我梦见一片蓝天,小鸟在天空自由地欢叫;我梦见一方森林,白兔在树下欢快地奔跑;我梦见绿色田野,小狗在田野尽情地嬉闹;我梦见一丛丛小草,小猫在小草怀里睡觉;妈妈呀,您别唤醒我,要知道,我和小狗、小猫与小鸟,在一起长大是多么美妙!妈妈,你别唤醒我$慈溪市附海镇中心小学花蕾诗社     

试论形式逻辑改革的方问

<正> 1 实际上,应该说形式逻辑的改革,在逻辑专家的著述里,在逻辑教师的课堂上,总都在时刻地、艰苦地进行着。所以,没有任何一本新出版的逻辑教科书同它以前的逻辑教科书一模一样;也没有任何一个逻辑教师同另一个逻辑教师在同一内容的讲解上述说完全一样。一般说,总要在某些方面有所调整、修正和补充,显现出尽可能多的特色和新意。这些特色和新意清楚地表明,逻辑工作者对形式逻辑的改革的确是在不断地、认真地思考着和严肃地探索着。     

谈谈思想政治课教学中的幽默

在思想政治课教学中,恰当地运用幽默,能大大地提高课堂教学效果。幽默在思想政治教育课中有助于活跃课堂气氛,引起注意,激发兴趣;有助于教师巧妙地组织教学,维持课堂纪律;改善师生关系,增强教师魁力;可以把抽象的道理形象化,深刻地揭示事物的本质。在教学中,教师要运用比喻、故事、俏皮话、词语变用、诗词等幽默手段来增强教学的趣味性。     

应把统一战线提升为民族振兴统一战线

在新的历史条件下,去实现中国共产党的历史任务,面临着新的情况,因而肩负这一使命的统一战线应与时俱进地上升为民族振兴统一战线。这不仅没有否定、排斥甚至弱化爱国统一战线,而且,能更准确地对应当今的现实和时代背景;能更好地引导和发挥爱国统一战线的作用;能在外延上拓展统战空间;有利于强化国人的民族意识,并更好地应对全球化发展的挑战。     

屯堡文化中的耀眼光点——安顺地戏及其面具制作技艺的田野考察

该文在对贵州省安顺市开展安顺地戏的基本调查以后,重点以该市西秀区龙宫镇下苑村为调查点,通过对该村吴派面具雕刻传人杨正洪夫妇的访谈以及面具雕刻的演示;同时还特请该村地戏班子跳演了当地传统剧目<薛丁山征西>片段<大破锁阳城>.之后,我们广泛收集了有关安顺地戏特别是有关安顺地戏面具制作及其传承的研究成果,在此基础上,写成了这篇调查报告.该报告主要由屯堡文化与安顺地戏;地戏面具艺人传承及其制作工艺;地戏<薛丁山征西>片段演出纪实;结语四个部分构成.     

近代中国在地型社会企业的探索与创新——以张謇的“大生集团”与近代南通建设为例

 当前社会企业研究很少注意到中国近代史上久已出现的“有实无名”的社会企业和社会企业家。近代中国工业化肇始之初,基于社会文化传统和本土资源条件,孕育出具有社会企业本质特征的私人民族实业。其中,建厂于乡村地区并内嵌于本地社区建设的实业类型,可定义为“在地型社会企业”。文章以中国近代最早的社会企业家张謇所创办的社会企业“大生集团”以及其在地化建设的“南通自治”为案例,分析在地型社会企业,如何立基于本土社会,通过优化配置本地资源、充分利用在地社会资源进行资源内置化的经营,并将收益全部返还到本地区的综合建设,以实现乡土社会的“实业—教育—公益”三位一体的有效治理。 关键词：     

郑天挺对明清经济史诸问题的研究

郑天挺对明清经济史成就表现在:精确地归纳明清时期土地和赋役制度的特点;在细致考察不同行业状况基础上,客观地得出明清资本主义萌芽的特点;系统地考察了明清时期海外贸易和海禁政策的特点和演变趋势。郑天挺对明清经济史研究的特点是:以精研原始文献资料为基础;在全面细致地解读史料基础上得出结论;精微考证与宏通认识相结合等。     

按劣等地定价不会大幅度提高农产品价格

<正> 在制定农产品收购价格依据的讨论中,许多否定按劣等地定价的同志认为,我国劣等地的生产成本大幅度地高于优中等地,按劣等地定价,就必须大幅度地提高农产品收购价格。我认为,这种看法是缺乏根据的。不仅忽视了级差地租借以产生的经济条件,而且也忽视了级差地租的分配和农产品收购价格之间的关系。实际上,不仅这里所指的劣等地是指向社会提供一定商品量的、中等经营管理水平的劣等地,而且在优中等土地上所形成的级差地租,     

闭门读诗书 出门寻山水

正暑期已经开始,我回味着,又在憧憬着。回味着暑假的那些美好:三五个朋友坐在一起品茗;跟棋友心平气和地对弈;在清水河边悠闲自在地垂钓;跟老婆孩子快快乐乐地旅游……自从我选聘为副校长以后,所有这些美好都封存在记忆里了。2007年,我被选聘为副校长,分管学校常务工作。一直以来,我坚持教学第     

审视与希冀:外国文学研究

站在宏观的历史角度,一分为二地审视了从本世纪以来外国文学研究的发展历程及其现状,既肯定了外国文学研究的成就与优良传统,又具体地分析了存在的问题。这些问题是：１、翻译与研究的分离;２、不求全;３、不求深;４、研究中的政治干扰。把历史回顾与现实俯瞰、现实性与现代性辩证地结合起来,在认真审视的同时,对外国文学研究满怀信心地提出希冀     

青年马克思对历史之谜的求索--以应有和现有的矛盾为视角

对人的解放和人的发展的密切关注,使青年马克思不断地深入到历史的迷宫之中去探索真相,而这种探索又是以应有和现有的矛盾为线索展开的.在<巴黎手稿>中,马克思一般性地确立了新世界观的基本原则,即实践("感性--对象性活动")的原则;而在<德意志意识形态>中,生产及生产方式的科学阐述则使实践的原则得到本质的提升,它一方面妥善地解决了应有和现有的矛盾,另一方面也完成了奠定在存在论根基上的历史生成论的理论建构.