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1.
语言(langue)和言语(parole)之间的关系是索绪尔在其《普通语言学教程》中着力阐述的几个主要理论原则之一。本文就如何正确把握索绪尔语言和言语关系的实质进行了探讨,以期澄清语言学界对索绪尔以及语言和言语关系的误解。 相似文献
2.
王希杰 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2005,27(2):1-9
语言和言语的区分是现代语言学中的一个重大问题。这是一个方法论原则。重要的是研究如何把它当作方法论原则贯彻到语言研究的各个方面去。 相似文献
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索绪尔"语言"和"言语"概念研究 总被引:3,自引:0,他引:3
申小龙 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2004,(6):49-58
语言与言语的区分是结构主义大师索绪尔语言理论的基本出发点。索绪尔著作中语言、言语和言语体系三个概念的涵义有必要进一步探讨 ,从后天约定与先天本能、社会与个人、同质与异质、有形与无形四对范畴可深入研究索绪尔语言理论中语言、言语和言语体系的关系。 相似文献
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宋扬 《吉林师范大学学报》2008,36(6):65-67
理性义是词义的基本构成成分。目前,研究者们公认概念义属于理性义,然而,词在概念义之外是否还包含其他理性义,除概念义之外的其他理性义都包括哪些下位类型,这些问题的研究对深入了解词义本体及其他相关的词义研究具有重要作用。 相似文献
6.
陈云龙 《湛江师范学院学报》2009,30(2):42-46
汉字不是单纯的记录汉语的符号。从起源看,汉字与汉语是异源同流的关系,汉字的形义与汉语的词义不完全等同,汉字的意义系统是形义和音义的综合,语言义和超语言义的统一。 相似文献
7.
曹炜 《江苏大学学报(高教研究版)》1991,(3)
现代汉语的词汇研究一向注重静态的(语言的)研究而忽视甚至排斥动态的(言语的)研究.80年代以来,一些学者成功地把动态研究引入现代汉语语法研究中,取得了一系列的成果.而词汇学界对此的反应实为冷漠,依然是静态研究一统天下的局面,能注意把静态研究同动态研究有机地结合起来,去分析解决词汇学中有关问题的人和科研成果还是很少,这无疑阻碍着现代汉语词汇研究的深入发展.本文所要探讨的语言的感情色彩义和言语的感情色彩义问题便是从静态及动态的角度分析考察词汇现象的一种尝试. 相似文献
8.
惯用语和成语的色彩义比较 总被引:1,自引:0,他引:1
谷俊 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(7):430-431
惯用语作用一种固定短语 ,它与成语等语言单位难以划清界限。本文从词语的色彩义入手 ,从语体色彩、感情色彩、形象色彩 ,时代色彩等方面对惯用语和成语进行比较 ,以说明惯用语的性质和范围 相似文献
9.
王希杰 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2002,24(5):33-36
“为祖国语言的纯洁而斗争”,这是中国的语文工作者长期以来所坚持着的。这个口号有其合理性的一面,然而是不科学的,不利于语言规范化工作和语言研究工作,但是,也不能全盘否定语言纯洁性概念,这样做同样是有害的。正确对待语言的纯洁问题,还需要做许多工作。 相似文献
10.
潘攀 《江汉大学学报(人文科学版)》2004,23(1):11-15
言语是人们运用语言工具交流思想,交换信息的社会行为,其中包括表达和理解两个基本环节。言语的语言学是行为科学的一部分,它以言语纵横两个结构系统为其研究对象。概括言语行为的一般规律,建立若干行为模式,为人们运用语言提供一套普遍遵循的原则和规则,提高言语交际效果是它的基本任务。 相似文献
11.
赵本山喜剧小品言语地域色彩和时尚色彩的渗透与碰撞 总被引:1,自引:0,他引:1
宋群 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(5):57-59
对语言和语用常规的偏离是喜剧小品言语生成幽默的重要手段。而赵氏小品言语的幽默生成又有其独特的偏离方式。本文着重从地域色彩和时尚色彩的渗透与碰撞入手,深入到语言层内部,探讨其言语的偏离特质。 相似文献
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13.
言语行为理论强调用语言做事和言语的社会功能或交际功能,为我们在语言教学中对语言本质的理解和解释提供了一个新的视角,对语言运用能力的培养具有重要作用.本文在言语行为理论的基础上,提供了一项教学实例分析,探讨了这一理论在语言教学中产生的影响及其作用. 相似文献
14.
15.
于兆艳 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(5):172-173
索绪尔提出的“语言”和“言语”的区分,对语言学的发展产生了重大影响,并被他称之为“第一条分岔路”。在语言学论著中了,经常出现“语言”、“言语”、“言语活动”、“言语体系”等术语,但对它们的含义,语言学界的认识并不十分一致,这难免会造成学术交流的困难,并对语言教学产生影响。本文将结合不同作品进行论述.以此来明确相关术语各... 相似文献
16.
杜艳青 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2012,31(5):100-102
文章探讨了"白、红、黄、绿、黑"这五种基本颜色词在汉外语言中所蕴含的隐喻义差异,并对留学生的汉语色彩词语教学提出建议:首先,应根据不同学习阶段确定色彩词语的教学内容及教学重点;其次,利用对比分析原则,有意识地促进学习者文化"正迁移"、减少"负迁移"。遵照由易到难的原则,先学习共性隐喻,再学习个性隐喻。再者,利用多媒体教学手段对色彩词语进行直观教学,采用"任务教学法"激发学生自主学习;最后,引导学生参加文化体验活动,在实践中体验色彩文化。 相似文献
17.
论模糊语言的言语策略 总被引:3,自引:0,他引:3
刘进 《江苏教育学院学报》2000,16(2):97-99
对模糊语言 ,人们较多探讨的是其更为贴近实际的表意功能 ,而对其客观具有的言语策略功能则极少论及。本文认为 ,模糊语言具有“留有余地”、“求同存异”、“争取主动”等言语策略功能。客观世界的弥漫性 ,是模糊语言言语策略功能产生的基础。本文侧重探讨的是 ,在此客观基础上 ,模糊语言言语策略功能的发生机理 相似文献
18.
顾兆禄 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学 )》2006,43(2)
索绪尔关于语言的本质和语言与文字的关系的理论原理并未“过时”。探讨汉语汉字的特点和理论创新,不应背离普通语言学的基本原理。应完整、准确地把握索绪尔的理论体系,避免误读和误解。在研究的认识论和方法论上,以语言为出发点而不是以文字为出发点,以语素为语言分节本位,避免语音语义不同步的二元编码机制现象,至为关键。 相似文献
19.
徐梅 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2000,22(3):9-14
自从语言和言语被彻底切分开以后,语言学的研究迈进了一个新时代。以此切分为立足点,语言作为一个动态平衡系烧中的成员,不断从平衡走向不平衡再走向另一个平衡。语言的活性体现在其面对言语的偏离和变异时所具有的调节和制约能力。物理学中的“张力”这一概念被赋予了语言学的特点。语言的发展变化对修辞学产生正面的影响。 相似文献
20.
池永文 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2003,21(2):48-51
色彩语言是文学创作的一种重要表现形式。色彩就是思想,就是作家创作的一种工具,作家就是用色彩语言表达思想情感,色彩在文学作品中起着不可缺少的作用,它和作家的创作思想、目的是相通连的。 相似文献