关于中职国际贸易实务课程课堂教学改革的实践探讨

我国中职国际贸易实务课程中所使用的教学方法存在弊端,没有做到将学校所学知识与国际贸易企业对人才的要求相对接,这就直接影响到对国际贸易专业中职生的就业问题,因此,国际贸易实课程课堂教学改革应该引起教师的足够重视。如何根据中职学生们现有的国际贸易学习现状订立新的课堂教学改革目标,恰恰为中职教育者思考的问题。     

探讨如何进行中职舞蹈课堂教学的创新

作为一种特殊的艺术,舞蹈主要以肢体动作的形式进行情感上的沟通。对学生所具有的舞蹈表演所必须的技能、知识等进行培养是舞蹈教学的主要目的,以保证学生具有较高的舞蹈技巧和相应的创编能力。作为老师,必须深入研究课堂教学,大力创新教育模式,积极指导舞蹈课堂。本文中首先分析了中职院校创新舞蹈教学工作中存在的问题,然后探讨了创新中职院校舞蹈课堂教学的具体路径和措施,以期不断提升中职院校舞蹈课堂教学的质量和效果。     

中职学校幼儿学前教育专业美术教学探讨

我国社会经济的快速发展,生活质量的不断提升,使得人们对学前教育的关注度日渐提升,我国对于教育的要求也逐步增加。学前教育是儿童最重要的启蒙教育阶段,这个阶段的教学教育可帮助儿童建立良好的思维能力及动手能力。美术手工课是学前教育中培养孩子动手能力和开放性思维的一个重要的形式,是中职学校幼儿学前教育专业美术教学中的一个关键性教学项目。为促进其教学质量与现代教学的要求,不断创新教学方法,引进新的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学前教学中的美术教学质量及效率得到提升。笔者结合多年教学经验与现代化学前教育中美术手工教学的相关要求,对现阶段中职学校学前教育专业的教学创新与实施策略进行探讨。     

浅谈中职《机械制图》教学

《机械制图》是中等职业技术学校机械类各专业学生必修的专业基础课程,这是一门课程的理论性和实践性都较强的基础课。本文主要从本课程的特点和学生的学习现状入手,运用一些有利于该课程教学的方法和手段,将教与学有机的结合起来,将传统知识与提高能力统一起来,走出趣味性教学的一条新路。这条道路对提高教学质量,培养出优秀技能人才具有较大的实际意义。     

浅谈中职德育课教师如何优化课堂教学

在经济高速发展的今天,中职德育课的教学质量会对作为未来劳动者的中职毕业生的素质产生直接影响,作为教师,如何优化课堂教学,提高德育课的教学效果显得尤为重要。本文从转变传统教学方式,提升学生学习热情;积极进行德育授课创新,营造良好的学习环境;改革中职学校德育教学理念,增强社会实践活动;健全中职德育课程的教学策略,结合专业特色采取多样化教学方式四个方面进行了尝试,取得了一定的成效。     

翻转课堂教学模式的中职机电教学策略

翻转课堂是一种利用网络与信息技术开展线上、线下联合教育的课堂形式。它颠覆了传统的课堂教学模式,将学生作为课堂主体,致力于提高课堂教学效率,培养学生的思维能力、自学能力、实践动手能力等综合素养。本文旨在探讨中职机电教学中实施翻转课堂的教学策略,以期能够为提高中职机电教学质量提供参考。     

中职学校计算机课堂教学思考

我国市场经济高速发展,社会对人才的要求也越来越高,培养应用型、技能型的实用人才已经成为中职学校的首要任务,职业学校教师应从市场需求出发,在教学中从激发学生学习兴趣入手,使他们掌握专业理论知识与技能,并培养良好的道德品质。本文就中职学校如何将理论教学变为实践教学应用到计算机课堂当中去,从而提高学生专业知识水平和实践动手能力做了简要叙述。     

中职学校英语教学的困境和出路

在中职英语教学课堂上,很多学生的英语综合素质偏低,因为学生平时都是将学习精力放在了个人专业技能的学习上,所以英语交际能力和知识应用能力相对弱化。而英语课程作为中职教育的基础课程,在学生就业和未来职业发展方面都起着不可替代的作用,因此有必要从当前中职学校英语教学所面临的困境出发,寻求更加科学的教学出路,促进中职英语教学质量的不断提高。     

从中职学校特点谈中职体育教学的改革

素质教育强调,学生在德、智、美、体等多方面的全方面发展[1]。体育课程的设置为学生在健康教育及其强身健体方面非常关键的作用。然而,在中职学校中存在着重视知识技术的教育而忽略体育教育。本文将从中职学校体育发展的条件和现状来分析,对体育课程的教学加以改革,以提高中职学生的身体健康素质。     

中职化学翻转课堂教学模式构建探讨

在中职教育中,化学课程是一门难度较大的课程,在进行教学时,构建翻转课堂具有显著的意义。对此,化学教师需要认识到翻转课堂的内涵,然后通过合理的措施来实施翻转课堂教学。对此,本文就针对中职化学课程,探讨了翻转课堂模式的构建,希望可以为中职化学教师提供一些参考。     

浅析中职机电翻转课堂教学模式

随着网络技术的运用,教学模式相对传统教学发生了翻天覆地的变化,教学模式上有了更多的创新,其中翻转课堂教学模式就是创新模式中的一种。中职机电教育是一种将机电知识转化为机电操作能力的特殊教育,对应用型人才的培养是中职机电教育的重点。传统的教学模式过于死板,案列陈旧,项目固定化,这种教学模式与课堂时间相冲突,没有多大的实际效果。翻转课堂的教学模式给中职机电专业课堂提供了新的教学思路,发挥翻转课堂的优势,提高教学效果。本文主要是详述了翻转课堂创新教学模式的特点,以及在中职机电教育中的实际应用。     

新课改下的历史课堂教学创新

人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法,交叉刺激学生的感觉器官,让学生耳闻目睹、口诵心维,读读写写、讲讲练练,把知识传授给学生。这样做,可以拓宽学     

体育游戏在中职学校体育教学中的有效运用探讨

在体育教育体系中,体育游戏是较为重要的教育方法,教师将体育游戏融入到体育教学中,能促进良好体育教学氛围的营造,使学生积极主动的参与到体育运动和体育训练中,激发学生体育学习的情感,确保能进一步提高体育教学活动的实际效果。在本次研究工作中,从中职学校体育教学入手,对体育游戏的应用进行了探究,力求能为中职院校体育教学活动的优化开展提供参考。     

中职学校日语语音教学初探

学习任何一种语言总是从学习发音开始的。语音学习是语言学习的基础,而语音教学就是语言教学中最基本部分。日语语音教学的内容包括五十音图(即平假名,片假名),浊音,拗音,长音,促音,拨音,声调等几个方面,其中五十音图的教学又是语音教学中的重中之重。     

刍议中职体育教学内容的优化

随着社会的进步和经济的发展,当今社会的竞争越发激烈。如今,一个人的价值不仅体现在他的知识和技术水平,身体健康和心理健康的重要性也越发凸显。文章主要针对当前中职学校体育教学内容提不起学生学习兴趣,专业结合不紧密,形式单一等问题展开,结合职业技术人员的要求为中职体育教学的开展提供一定的借鉴。     

浅谈把新理念带进中职学校的日语课堂

中等职业学校的日语教学应注重培养学生语言技能为目标教育的特点,提高学生语言应用的质量,逐步转变日语技能。日语教育应注重加强学生应用技能的培养。本文的目的是将新思想融入中等职业学校的教学中,并将现代教育理念纳入日语教学课程,仅供参考。     

中职学校数控专业课程教学改革相关问题探讨

工业化的飞速发展,我国对数控专业的人才的需求量也与日俱增,同时对数控人才的技能质量和素质提出了新的要求。熟练的操作性,高尚的职业素质,都是必备的要求。中职学校对于数控人才的培养也要迎合社会的需求,培养优秀的一线技能操作人才。本文围绕这一主题,对中职课程教学的改革和现状以及数控专业课程的改革给出一些实施办法和建议。     

关于中职学校汽车空调维修实训教学的思考

随着人们生活水平的提高,汽车数量也不断增加,对汽车空调维修专业人才需求也不断增加,而中职学校作为人才培养的摇篮,要想培养出符合现代社会发展需要的人才,就必须革新教学方法,加强汽车空调维修实训教学。本文就中职学校汽车空调维修实训教学作了相关分析。     

基于工作过程的中职数学课程改革探讨

基于工作过程的课程改革是理论和实践教学一体化的现代职业教育模式,其实质是教、学、做统一.列举数控专业“以直线和圆弧组成的零件轮廓加工”的工作任务案例,对基于工作过程的中职数学课程改革进行探讨.     

中职学校篮球教学方法探究--以分层教学方法为中心

由于受我国中职传统教学观念的束缚,篮球教学模式依旧以篮球知识灌输和篮球技能传授为教学目的,分层教学模式无法发挥出其使用价值。本文将以篮球分层教学模式的意义;我国中职篮球分层教学模式现状;篮球分层教学模式的建议为研究重点来探索中职篮球教学中的分层教学模式。