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1.
高校政治辅导员是沟通学校和学生的纽带,是学校推进思想政治教育工作的出发点,担负着非常重要的作用。本文阐述了政治辅导员的作用与加强政治辅导员队伍建设的重要意义,指出了高校政治辅导员应具备的素质和要求,分析了当前高校政治辅导员队伍现状,提出了加强政治辅导员队伍建设的具体措施。 相似文献
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高校辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育取得成效的根本保证.高校辅导员队伍职业化建设,是当前和今后很长一段时间的紧迫任务.必须通过以学促建、以训促建、以范促建、以评促建、以赛促建、以研促建等具体有针对性的措施来有效提高高校辅导员队伍的职业化水平. 相似文献
3.
高校辅导员队伍建设尚需进一步加强 总被引:1,自引:0,他引:1
杨玲 《南京人口管理干部学院学报》2009,25(1):71-74
在教育改革进一步深入发展的新形势下,加强高校学生辅导员队伍建设,是高等学校培养高素质人才的需要。目前,辅导员队伍的现状并不令人乐观,加强这支队伍建设的一些政策措施也没有完全落实到位,为此,必须认真分析在辅导员队伍建设中存在的一些问题及原因,并寻求解决存在问题的对策。 相似文献
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袁琳瑛 《新疆石油教育学院学报》2004,7(2):64-65
高等学校是培养人才的摇篮 ,政治辅导员是高校学生政治思想工作的主力军 ,如何做好大学生政治思想工作 ,促进学校的稳定发展 ,高校辅导员起着非常重要的作用。该文主要对目前高校政治辅导员队伍存在的问题进行了分析 ,并就加强高校辅导员队伍建设提出了具体的对策。 相似文献
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高职院校辅导员队伍建设探析 总被引:2,自引:0,他引:2
陈东旭 《吉林工程技术师范学院学报》2006,(4)
高职院校学生辅导员队伍是高校教师队伍的组成部分,是促进学生健康成才和维护学校改革、发展和稳定的重要力量。通过对新时期高校辅导员队伍建设的现状和问题的分析,对高职院校辅导员队伍建设提出看法及解决对策。 相似文献
6.
肖知亮 《成都大学学报(社会科学)》2011,(3):114-116
在教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的政策基础上,以科学发展观诠释辅导员队伍建设的理论指导和创新,从"高进"、"谐管"、"精育"、"优出"四个环节的定性方面丰富辅导员队伍建设创新的内容载体。并从法的层面推进机制创新,使队伍建设做到:按"规"且能"定",构筑持续性的长效发展平台,从而建设一支面向社会、专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛、能沟通、善协作、懂管理的稳定性强的辅导员队伍。 相似文献
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高校政治辅导员队伍建设的探析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文研究高等学校政治辅导员队伍建设的若干问题 ,通过分析高校学生教育管理工作面临的新形势、新任务和高校政治辅导员现状 ,提出了探索有效机制、加强队伍建设的若干意见。 相似文献
8.
乔娟 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2010,36(2):111-113
思想认识上将辅导员工作与一般工作等同化,以及实践上对辅导员工作定位不够明确,是目前高校辅导员队伍建设中存在的突出问题。而由此导致的辅导员队伍年龄结构、知识结构的不尽科学合理,重事务性工作而思想政治教育功能相对弱化等倾向则制约着辅导员队伍专业化建设。从宏观管理政策、高校具体管理措施等不同层面优化辅导员队伍建设的政策、制度、机制环境,将有利于促进高校辅导员队伍的专业化建设。 相似文献
9.
新时期高校政治辅导员队伍建设刍议 总被引:12,自引:0,他引:12
陈福 《湛江师范学院学报》2002,23(4):123-124
一、高校政治辅导员队伍现状及主要问题 (一 )学历职称层次偏低 ,综合素质亟待提高笔者曾对广东省粤西地区 4所高校政治辅导员队伍作过专门调查。在所调查的 4所高校的辅导员队伍中 ,有硕士学历的仅占 5 % ,有本科学历的占64% ,专科以下学历的占 3 1 %。具有中级职称资格的仅占 2 3 % ,具有初级职称资格的占 77%。显然 ,这样一支学历职称结构偏低的辅导员队伍 ,要在培养高级知识分子的文化领域开展工作 ,是很有局限性的。此外 ,虽然从专业结构分布来看 ,现有的辅导员基本上来自本专业 ,拥有熟悉本专业的优势 ,但他们在适应工作要求的政… 相似文献
10.
思想政治工作是学校各项工作的生命线,立德树人是高校思想政治工作的中心环节。高校辅导员是高校思想政治工作队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。因此,加强新时代高校辅导员队伍建设,是落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内在要求。要从价值向度、能力向度和实践向度着手,以党的教育思想厚植辅导员队伍的价值取向,切实提升辅导员队伍的素质能力,在实践中提升辅导员队伍的质量。 相似文献
11.
莫军成 《吉林工程技术师范学院学报》2014,30(7):31-33
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量.高校应通过严格辅导员的准入制度、明晰工作内容、加强教育培训、提供科研平台、帮助他们参与实践等方法和途径,加强辅导员队伍建设. 相似文献
12.
辅导员队伍专业化、职业化建设对高校辅导员整体素质以及当代大学生思想素质的提高起着至关重要的作用。要明确辅导员队伍专业化与职业化建设的必要性、明确专业化与职业化建设的内涵和关系。通过分析辅导员专业化与职业化培养过程中所面临的问题,提出了完善辅导员管理机制、实施培训制度、实行岗位交流制、建立专业组织等各项措施,努力切实推进辅导员队伍的专业化、职业化建设。 相似文献
13.
崔晓亮 《西南交通大学学报(社会科学版)》2010,11(5):122-127
改革开放以来,高校辅导员队伍建设经历了恢复发展、创新发展、科学发展三个历史阶段,呈现出与时俱进、创新理念、专兼职结合、注重能力提高和素质培养、健全制度等一系列特征。为开创高校辅导员队伍建设的新局面,应不断加强和改进大学生思想政治教育,明确角色地位、坚持以人为本、大力提升素质、加强学科建设和法规建设等,使高校辅导员成为高校思想政治教育、学生管理和辅导等工作的复合型人才。 相似文献
14.
陈林刚 《绍兴文理学院学报》2004,24(1):93-95
构建有效的载体引导大学生积极开展理论实践 ,是增强高校思想政治工作实效性的重大课题。本文在分析新形势下大学生理论实践载体建设面临的挑战的基础上 ,结合高校思想政治工作实践 ,提出了按系统论的要求构建大学生理论实践载体的基本思路 相似文献
15.
黄宏格 《湖南人文科技学院学报》2000,(4)
根据国家教育部关于加强高等学校实践性教学,培养学生能力的精神以及《面向21世纪教育振兴行动计划》的主要目标,阐述了新形势下为搞好实验教学,应如何加强实验队伍建设。 相似文献
16.
研究和建立一套科学完备的高校辅导员队伍建设测评体系具有重要意义。文章界定了高校辅导员队伍建设测评的主体与客体,阐述了构建测评体系应要遵循的基本原则,设计、提出了高校辅导员队伍建设测评的标准、模式和方法,以期促进高校辅导员队伍建设的良性发展。 相似文献
17.
传统的项目团队建设往往着眼于项目自身来考虑项目的筹建,然而在企业的运营中,项目仍然从属于企业,是企业经营战略目标实现的中间过程.本文站在企业经营的角度,从传统的项目团队建设及其工作绩效入手,通过剖析传统项目组建思路上的误区,提出了项目筹建需要设计师与经营者思想碰撞;项目投资人应选择有经验的专业规划者和经营者;项目的运行需要成本控制;重点考虑经营筹建对工程筹建的指导作用;项目筹建应以经营筹建为核心的新思路. 相似文献
18.
回应现代信息技术对思想政治教育的影响,提高思想政治教育队伍的信息知识素养,合理运用现代信息技术手段,丰富大学思想政治教育,抗御信息时代"开放社会"所存在的风险,是对中国高等院校思想政治教师队伍建设提出的新的时代任务。为此,需要建立适应信息化教育的CIO管理体制,促使思想政治教育过程管理和队伍建设符合信息技术现代化的需求。 相似文献
19.
韩凤芝 《吉林工程技术师范学院学报》2013,29(3):29-30
新形势下,高校学生工作模式已由传统的教育管理型向教育服务型转变,对辅导员工作的专业化需求更高,辅导员的工作更加突出为学生发展提供辅导、教育和服务。高校辅导员工作惟有走专业化建设之路,才能取得社会地位,得到社会的普遍认可和尊重,从而提升辅导员的职业认同感和职业满足感,也才能对新时期高校学生工作的开展提供可靠的组织保障。 相似文献
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王晓红 《南京工程学院学报(社会科学版)》2014,14(3):59-63
公寓文化既是大学生思想政治教育的重要内容,又是重要载体,重视公寓文化建设是加强大学生思想政治教育的必然要求。近年来,我国公寓文化建设取得了一定成绩,也存在重硬件设施,轻软件建设;重制度建设,轻教育引导;重活动组织,轻系统规划;重娱乐效应,轻文化引领等问题。通过加强思想引领、环境建设、队伍建设以及夯实理论基础,丰富形式内容,将有效发挥公寓文化的育人作用。 相似文献