澳大利亚戏剧一瞥

澳大利亚戏剧虽然很年轻,但也已有二个世纪的历史。话剧、滑稽剧和杂剧是澳大利亚戏剧的主要剧种。澳大利亚戏剧的主题常常是表现人生的孤独凄凉和奋斗的失败。尽管他们还没有出现过不朽的杰作,但是富有活力的澳大利亚戏剧仍是一个值得研究的课题。澳大利亚戏剧的发展可简略地划为十九世纪和二十世纪两个时期,每一个时期又可分为前后两个阶段,而且第二阶段都出现了较为繁荣的景象。十九世纪澳大利亚戏剧以1851年为界分为前后两个阶段。在前一个阶段中,由澳大利亚戏剧作家创作并获得上演的第一个剧本是戴维·伯恩的《绿林好汉》(1828年)。这是一本话剧,描写塔斯马尼亚     

澳大利亚戏剧初探

本文论述了源于英国的澳大利亚戏剧本土化的嬗变过程，揭示了澳大利亚戏剧的特点及其成因，重点介绍了各个时期有代表性的剧作家、作品，并指出，直到２０世纪７０年代澳大利亚民族戏剧才趋于成熟。     

试析早期澳大利亚民族经济

澳大利亚民族经济是一种脱胎于英国经济的经济体系,其形成和发展有别于通常的经济发展规律,具有明显的独特性。这种独特性在其发展的早期阶段,表现尤为突出。它从一个侧面折射出澳大利亚现代化发展的轨迹和趋势。     

关汉卿早期戏剧创作臆说

如何认识关汉卿戏剧创作的发展,这是关汉卿研究中的一个十分重要的课题。在有关关氏戏剧创作年代的考证文章中。尚未涉及他的早期作品。本文通过对《陈母教子》、《玉镜台》、《西蜀梦》、《哭存孝》等四个剧本的思想感情、艺术情趣以及编剧技巧等方面的审视,推断这些作品应为关氏早期的戏剧创作。     

田汉早期戏剧的现代主义倾向

早期田汉对“新浪漫主义”表现出了一种特别的眷顾,但通常人们都把田汉早期的戏剧划分到浪漫主义的范畴之内。他早期剧作中“灵与肉冲突”所造成的主人公内心激烈的冲突与矛盾,以及象征化的艺术手法、相对主义的思想观念等等都显露出了一种强烈的现代主义倾向。用现代主义的眼光审视田汉早期的剧作既能深入到它的内质,又能为研究中国话剧早期发展提供参考。     

日本歌舞伎与郭沫若早期戏剧

若将郭沫若早期戏剧与日本歌舞伎进行比较 ,不难看出 ,郭沫若早期戏剧具有日本歌舞伎的四情变化范式、舞台节奏多“间”、舞台解说有“点”、舞台布景多层次等特点。所以 ,要很好地欣赏郭沫若早期戏剧 ,应该掌握日本歌舞伎的艺术特色     

曹禺早期剧作与戏剧氛围

曹禺早期剧作之所以具有强大的生命力，其重要原因在于注重营造戏剧氛围。戏剧氛围的体验是一种知觉过程，包括场景氛围和场面氛围诸因素。这些在曹禺早期剧作中都有所体现，并形成其早期话剧特有的艺术魅力。     

余上沅早期西方戏剧研究的特色

余上沅是中国现代话剧的奠基者之一 ,他一直致力于西方戏剧的介绍和研究。紧密联系中国戏剧运动的现实 ,注重研究的当代性、尝试比较戏剧的方法、注重戏剧艺术的综合研究 ,强调戏剧的民族特色 ,是其早期西方戏剧研究的特色 ,至今仍具有借鉴的价值     

新疆锡伯族戏剧文学的表现形式及发展概况

锡伯族的话剧是在赵丹、徐韬、王为一等著名戏剧家的直接指导下产生的,在充分借鉴并吸收汉族、俄苏歌剧和舞剧的基础上形成了自己的民族特色;秧歌剧（汗都舞春）是从东北带来的曲子剧“二人转”的发展演变过程中,在清代乱弹弦索调曲子戏、眉户、越调的基础上显现出雏形,逐渐演变为锡伯族的现代“秧歌剧”;歌剧和舞剧是在翻译、移植改编汉族歌剧和舞剧的基础上形成的。新时期锡伯族作家创作出一些优秀作品,体现出歌剧和舞剧的现代性,在思想内容方面表现出更多的民族特色。     

早期话剧:中国戏剧现代转型的序幕

早期话剧是中国戏剧由传统向现代转型的序幕。它的生成并盛行是为了适应严峻的民族危难和反帝反封建的政治形势的需要;以现实题材取代历史题材,以文化启蒙取代封建道德说教,以普通民众取代达官贵人、公子小姐,以通俗易懂的白话取代艰深晦涩的文言;功能作用依然如故,创作主体的情感淹没于政治激情的宣泄之中,人物形象缺乏个性化色彩。     

陈瘦竹早期的戏剧理论研究评述

作为研究年限长约半个世纪的“学院派”戏剧理论家,陈瘦竹是不可多得的,其早期的戏剧理论研究成果颇有研究价值.他在民国著名期刊上发表了一系列质量较高的论文,以西方戏剧理论奠定了研究的基础,初步展露了恒定的内心坚持与学术追求.在探索中对戏剧思潮、流派和现象的看法,对西方戏剧名家名作的选择性介绍和论述,都表明了他最初的、基本的戏剧观和贯穿其后戏剧研究的着眼点,影响着他此后对中国现代戏剧的研究方向、角度与质量.     

浅议先秦两汉时期早期戏剧的巫傩形态

巫与巫术是中国戏剧的源头活水.从巫舞、雩祭、蜡祭、尸祭中的角色扮演,到秦汉宫庭傩礼的世俗化、娱人化演变,直至傩戏的产生,这些具有相关戏剧要素的早期戏剧的巫傩形态,虽不是真正意义上的戏剧,但它们经过不断地发展和演变,最终促成了中国戏剧的诞生.从而验证了中国戏剧和西方戏剧一样,起源于原始的宗教祭祀.     

丹麦早期增强教育课程改革概况与启示

正确处理早期学习与游戏的关系是丹麦早期教育课程改革的核心议题。伴随对早期教育机构质量提升的需要以及对早期教育机构“学校化”的担忧,2018年丹麦开启了新一轮的国家课程标准修订,开始实施“增强教育课程”改革。“增强教育课程”建立在九个共同教学要素之上,并围绕六个相互联系的课程主题展开,相比以往,进一步加强了对游戏、学习以及儿童观的详细描述,尤其重申了儿童自发游戏的重要价值。“增强教育课程”还十分注重通过自我反思性评估和外部监测来保障课程实施的质量。丹麦课程改革启示我们要充分保障儿童游戏的权利,肯定游戏的价值,真正落实早期教育课程中的儿童参与和家庭参与,并通过科学评价提升和改进早期教育质量。     

澳大利亚英语与澳大利亚文化

文化和语言的关系好比是内容和形式的关系。内容决定形式 ,形式反映内容。澳洲英语作为澳洲文化的表现形式反映出澳洲文化特有的内容     

戏剧文体与戏剧文体学

戏剧文体与戏剧文体学俞东明一在“英语戏剧文体学的范围、性质与方法”一文（１９９４）中，笔者曾经指出．戏剧文体学理论与实践零碎而稀少这一局面的出现既有由于早期的语言学理论与方法不能适应戏剧文体分析的需要这一外部原因，七八十年代戏剧文学批评轻“文本”研究...     

历史戏剧与戏剧历史

历史的戏剧创作存在着不同的走向,这导致了对历史文本与戏剧创作之间关系的重新评估,对史学与文艺学之间界限的重新界定.     

澳大利亚观光

女儿在澳大利亚留学已3年多了,硕士研究生已毕业,移民绿卡也已办好,再住满2年就可加入该国国籍。女儿在电话中总是说“,人家的父母已经来了两三次了,我的父母一次也没来。”其中略带责备之意,于是我们下决心去了一次。在近两个月的时间里,女儿及她的同学带我们游历了澳大利亚的     

澳大利亚见闻

“三自”果园 在黄金海岸考察时。陪同带我们来到了一个果园。在路边的一个小棚子里．水泥台子上摆满了苹果和一些我们从未见过也叫不上名字的水果,旁边放着一个存钱盒样的钱箱,上面贴着水果价目表,钱箱边上有一架小台秤。我们举目四单。没有卖水果的人．也未见到其他人。这时,陪同告诉我们,自己去称水果,自己算账,该花多少钱,自己放到钱箱里。我问陪同,有没有人拿了水果后不掏钱走掉？他说,还没听说过。     

澳大利亚掠影

飞机离开香港后就一直在太平洋和印度洋之间的海域上空飞行,浩渺烟波的海洋中点缀着许许多多的小岛,不见陆地。15小时后,我们江苏省连云港市农业代表团一行五人飞临此次旅行的目的地——澳大利亚。 世界上最大的“海岛国家” 澳大利亚国名来源于拉丁文,为“南方”之意。在古代,人们推测在地球的南部同样会有一块陆地,称之为“特拉澳斯特”,意即“南方的陆地”。公元2世纪,埃及地理学家把这块陆地画入地图。17世纪荷兰人来到澳大利亚的北海岸,并把这块土地命名为“新荷兰”。以后这两个名字一直并用,19世纪以后澳大利亚这一名称才普遍使用。