运用电教手段 优化英语教学

多媒体在英语教学中有其独到的优势。本文分别探讨了多媒体在阅读、词汇、语法和写作教学过程中的运用效果和所取得的成效。但是现代教育技术仅仅是英语教学的辅助手段，合理运用，才能优化英语教学。     

高校教学质量研究的探讨

通过对时势的分析,充分说明提高高校教学质量的必要性和紧迫性,并提出以"人"为本和现代高科技教学相结合的教育模式.     

高校现代教育技术的应用及发展

高校现代教育技术的现状是层次不一,要使更多的高校教师能学会利用现代教育技术,如多媒体、视听媒体,并与传统教学模式相结合,使现代教育教学水平不断提高。应用现代教育传播媒体,以专业为依托,使现代媒体技术更广泛的在教学中推广。提高高校教师现代教育技术水平,适时培训,推进教学多元化的发展。     

高校教育技术现代化的探讨

高校教育技术现代化的核心是学校课堂教学的现代化。本文对课堂计算机辅助教学的现状进行了分析， 阐述了其在教育技术现代化中的地位和作用。在分析、总结了目前的教学软件、课件的局限性之后， 就目前讨论的 “积件”提出了自己的看法。     

采用电教手段 提高教学质量

本文指出转变教育观念、改革教学模式。应用现代教育技术、课堂教学手段现代化是教育教学发展的必然趋势,对师范院校教师的现代教育意识、现代教育技术素质、电教能力方面存在的问题进行分析,提出强化教学管理、培训教师电教能力、加强教学评估。提高课堂教学质量及效率的具体方法。     

贵州高校的现代教育技术使用状况及今后的发展对策研究

本文首先分析贵州高校的现代教育技术使用状况,然后根据现现状提出今后的发展对策.     

我省高校MET发展与应用中出现的问题与对策

作者根据多年的理论研究与实践经验,在充分调研的基础上,实事求是地分析了我省高校 MET 发展与应用过程中出现的问题,并提出了相应的解决对策.     

高校教育事业发展规划制定思路探析——准确定位 深化改革 科学发展

以高校＂十二五＂教育事业发展规划的制定为背景,着重分析了关系高校事业发展的重要方面,为高校事业发展规划的制定提供一个宏观性认识思路。     

论现代教育技术及其发展与教育现代化的实现

教育现代化的实现离不开教育技术的现代化。现代教育技术是实现教育现代化的必备条件 ;是培养未来创造型人才的重要手段 ;是素质教育、终身教育实施的保证。因此 ,必须对现代教育技术在当前教育改革中应有的地位和所起的作用有明晰的思路和清醒的认识。     

运用现代教育技术优化课堂教学

运用现代教育技术能优化高等院校课堂教学,已得到许多人的认可,但在具体的教学过程中能否取得预期的教学效果,实现教学过程的最优化。本文针对运用现代教育技术在授课过程中常易出现的问题进行了探讨,提出了相应的措施及解决方法,较系统地概括在多媒体课件制作、运用中应遵循的一般规律,以达到教学过程的最优化。     

运用现代教育技术改进历史教学传统模式的探索

运用现代教育技术改进历史教学的传统教学模式,强化人才素质,这是目前历史教学中亟待解决的问题。在教师的积极引导下,学生应通过实践加强对现代教育技术的掌握,学会主动学习,以便更好地吸收史学前沿信息,以适应新时代对素质人才的需求。     

试析中国近代高等教育的产生

本文阐述中国近代高等教育的产生是社会发展需要的牵动，分析传统势力的阻挠和论述其发展的迟缓性和进步性。     

构建高等教育终身教育体系的若干思考

针对现代教育思潮的深刻演变,阐释了终身教育体系的内涵和基本特征,提出要牢固确立终身教育的现代教育理念。同时结合高等教育教学实践,提出了高等教育在构建终身教育体系中的策略,努力培养复合型人才、敏捷型人才、深刻性人才,实现理论素质、学科知识、职业技能的和谐统一。     

科学发展观与高等教育的发展

高等教育事业的发展离不开科学发展观的指导.以人为本,实现人的全面发展,是高等教育的核心目标;规模、质量、结构和效益的协调、统一,是确保高等教育可持续发展的重要环节;高等教育的发展,还必须与经济社会的发展相协调.     

试论高等教育发展代价的根源

高等教育发展代价缘自高等教育实践的否定性，其根源分为客观和主观两方面。代价根源研究有益于深化对代价本质和特征的认识与理解，有助于对代价进行分类研究，有利于进一步研究高等教育发展与代价关系，更为寻求付出和调控高等教育发展代价的途径提供了依据。     

关于高师院校加强现代教育技术教育与教学的思考

以烟台师范学院为例,论述了高师院校加强现代教育技术教育与教学的迫切性、必然性与可行性,并对其发展方向进行了探讨。     

真正把思想教育工作融入高校事业发展之中

思想教育工作,必须围绕高校的中心任务、扣紧发展的主题,遵循科学的原则,营造良好的环境,依靠中层干部的力量,以具体的业务工作为依托,以务实求新的作风为保障,方能全方位地融入到高校发展的主潮之中。     

大学教育基金会与大学战略发展关系探析

大学教育基金会作为一个典型的教育类社会公益组织,适应社会建设与社会发展的需求而产生。在教育大众化的发展进程中,大学教育基金会成为新的生长点。它作为一个为高校公益事业发展而形成的非营利组织,可以结合教育的发展规律和教育发展的需求开展运作,实现基金会发展与大学战略发展的融合。大学教育基金会的发展可以推进大学形成以公益与效益为核心的战略发展模式;以大学教育基金会的公益理念推动大学校园和谐建设;以大学教育基金会的资源配置来盘活大学资源;以大学教育基金会的散财之道来改善大学投资困境;以大学教育基金会的法制精神来促进大学的科学化管理等。     

公共现代教育技术中摄影教学的探讨

本文对公共现代教育技术中摄影教学的方法和途经进行了探讨