数字

52种6大领域、52种未来职业，上海世界技能大赛事务执行局日前发布了一项最新研判，为莘莘学子及世界技能大赛观众提供“职业信息建议和指导”。这些职业涉及医疗健康、5G+工业互联网、数字化营销、数字金融、数字乡村、新能源汽车6大领域，依据发展成熟度分为“0-3年”与“3-6年”两个阶段。其中，     

读者意见调查表2007年第11期（上半月版）

儿子的姓名 一位女性申请职业时，老板问：“你有几个小孩？”她回答“五个。”老板问“那他们叫什么名字？”她回答：“晓明、晓明、晓明、晓明、晓明。”老板问：“都叫晓明，那你要叫他们吃饭时怎么办？”     

一份“酷”工作

你长大以后想干什么？当老师？医生？宇航员？当个冰淇淋品尝员怎么样？对，真就有这样的工作，你品尝冰淇淋就可以获得报酬。问问约翰·哈里森，21年来他一直在德雷尔／埃迪冰淇淋公司做“职业冰淇淋品尝员”。品尝有助于生产厂家保证产品质量。哈里森的职业生涯中，他已负责为两亿加仑奶油甜点做了验证，同时开发出75种新口味。     

将房子换成股票基金

现在股票没人问，基金没人买，我们该干嘛呢？当然是抄底啦，而且要抄个大底，未来3年股票、基金涨—倍是保守估计，涨几倍不是梦想，而是触手可及的事情。房价未来3～5年涨不动了，那就赶快把多余的房子给抛了吧，变现后赶紧买股票和基金，3年后回头看今天的举动，你会笑得合不拢嘴。     

在实践中校准职业航向

<正>每到实习与求职季,都会有许多同学在有关求职意向与职业规划的问题上犹犹豫豫、举棋不定,甚至发出“灵魂拷问”：到底哪一份职业更适合我？从事这一工作,对未来的职业规划有何裨益？尤其是在新兴职业层出不穷、就业选择逐渐扩大的背景下,越来越多的同学们对这些问题犯了难。     

“所见即所得”之灵思数字

俗话说，缺了萝卜不成席，数字化时代，数字营销成为营销席中的“萝卜”，这要归功于可量化的“数字”魔力。那么，在数字营销中，如何看结果的数字？换句话说，也就是如何以营销为终极导向来看待执行数据？     

“员工援助师”培训项目启动

目前，首个“员工援助师”认证培训班在上海师大职业培训中心开班。来自高校、医院、企业、政府机构及社会组织的16人专家组，将按国家职业（技能）标准，率先培训注册类、高级别“员工援助师”。在富土康“连跳”、百思买关门等事件中都有“员工援助？介入。     

面向需求的高职物流专业培养体系及其实践模式研究

文章通过对物流人才需求情况调查和细分，了解高职物流专业毕业生1～5年的就业岗位及其未来职业上升方向和能力要求，为满足市场需求，设计了物流管理专业“2＋1”课程教学体系，针对性地提出了“静态-动态-社会”阶梯渐进式的实践性教学模式。     

什么是数字新闻：认识论的视角

文章探讨新闻认识论的演变过程,并在此基础上尝试对“数字新闻”做出符合逻辑和经验的定义。文章认为,从“数字性”出发形成的数字新闻认识论同时在三个方面挑战传统新闻认识论：新闻实践主体不再以人为绝对中心;新闻产品与叙事的边界模糊化;新闻的社会效应脱离“合理性假设”。据此,文章将数字新闻定义为“由数字媒体生态所培育的,旨在对社会现实进行再现、建构和介入的信息关系网络”。基于此,未来的新闻学研究或将以“关系”和“互动”为基本分析单元,探索适用于新闻生态分析的混合方法,并持续关注各种类型的另类媒体与新闻运动;未来的新闻教育则将实现从职业教育到素养教育的转型。     

财产性收入 美好你的未来

“财产性收入”是十七大关键词，进入2008年，更多的人开始会意识到这个词对于职业和未来规划的“关键”。     

没人能“永不磨损”——如何看待“职业通胀”

职场人为什么会发生“职业通胀”？在其背后究竟有着怎样的原因和背景；如果有了“职业通胀”状况，职场人又该如何，职业专家海阔将和大家分享他眼中的“职业通胀”。     

向耶稣学做工

经济学家赵晓非常关注职业伦理、关注国内员工职业观，我曾与他在一些企业对员工进行职业观调查，其中第一个问题是：你怎样看待你的工作与生命信仰？大部分员工的回答，或是“两者是完全冲突的”，或是“两者完全不是一回事”。在大多数员工看来，生命信仰的实现与工作无关，工作只是一种谋生、取财的方式而已。     

2010年全国两会的四大热点议题

2010年3月，一年一度的全国“两会”即将召开。在经济复苏的“后危机”时代，本次两会将会有哪些热点议题？中国又将如何面对全新挑战，站在崭新起点，精心谋划未来？     

地方公费师范生职业倾向分类及影响因素

地方公费师范生未来职业发展差异与其最初的职业选择影响因素紧密相关。基于山东省511名地方公费师范生专业努力规划、职业坚守规划、专业发展期望及领导职位期望特征进行快速聚类分析,其职业倾向呈现为积极进取、积极奉献、消极谋生三种类型“;从教动机“”职业认知“”职业选择满意度”是导致不同职业倾向产生的主要影响因素,且差异显著。对不同职业倾向地方公费师范生进行针对性的引导和培养,有助于优化其未来职业发展。     

中国需要更均衡的增长

中国能在未来几十年里维持经济增长率吗？英国《金融时报》首席经济评论员马丁&#183;沃尔夫日前撰文指出，中国可能该超越“摸着石头过河”的阶段了。     

培养“为未来做好准备”的数字化学习者——新加坡《教育技术规划》的实施路径与影响因素探析

2021年,新加坡教育部出台《教育技术规划》,它是该国教育信息化历史上第五个战略规划。《教育技术规划》以教育技术生态观为基础,致力于培养“为未来做好准备”的数字化学习者。该规划的实施路径包括：提供个人移动学习终端、开发“个性化”学习平台、加强学生数字创造力培养、创建数字评估模型。该规划实施的关键影响因素有：教师数字素养水平、利益相关者协作体系、数字空间安全等。与前四期规划相比,该规划的传承性特点为：坚持“以人为本”的价值取向;注重与前期规划的衔接;促进多方主体的系统协调;强调项目间的联动整合。创新性特点为：从“工具论”到“生态论”的观念变革;纳入“敏捷方法”的理论原则,变“封闭周期”为“滚动更新”;融合了“人工智能与教育个性化”“无缝学习”等新内容。     

数字经济对能源强度的影响研究

从数据价值化、数字产业化、产业数字化、数字化治理四个维度构建数字经济发展水平评价体系，测度2011—2018年中国分地区数字经济发展水平，并进一步探究数字经济发展对能源强度的影响。结果表明：中国数字经济发展水平整体提升、结构固化，并呈现出一定程度的“马太效应”;数字经济发展对能源强度具有显著的“抑制”作用，数字经济发展水平每提高1%,可以使能源强度降低0.26%,作用强度具有边际递减特征；技术进步和制造业升级是发挥数字经济“抑制”作用的主要渠道。上述“抑制”作用在能源分类、数字经济分维度、能源强度分解和分区域检验中表现出显著的异质性。     

“家电下乡”前景探析

2007年底,“家电下乡”在山东、河南、四川、青岛三省一市开始了为期一年的试点工作。经过一年的实践,试点取得了明显成效。2009初,“家电下乡”推广至全国共计14个省、自治区、直辖市及计划单列市,拉开了全国范围内“家电下乡”的序幕。那么,新一轮“家电下乡”会如何？“家电下乡”在未来又会呈现出一种怎样的发展趋势呢？     

论智慧教育视域下教学方式的变革趋势

智慧教育作为教育信息化的未来形态,是消除教育弊端的重要抓手和创新手段,势必影响教学方式。基于心理学、教育学和信息化三种视角,智慧教育可以说是依托新一代信息技术,提升学习者泛在学习、教育者高效教学、教育管理者数字办公的智慧化水平,更好地促进学生学习以实现育人目标的一种教育新形态。然而,在教学观念、教学工具、教学场域、教育生态四个层面,现实与理想存在差距。因此,教学方式的变革应注重七个转向:教学理念从脱轨转向纠偏;教学工具从数字媒体转向智能媒体;“教”从标准化转向精准化;“学”从注重获得转向注重生成;知识维度从一维转向多维;教学时序从“先教后学”转向“先学后教”;身心关系从“离身”转向“具身”。这七个方面的转向体现出教学方式的未来变革趋势。     

异度空间

你相信“第六感”吗？你相信存在隐形空间的说法吗？哈里.波特式奇迹——超感应力 科学实验表明，人体除了有视觉、听觉、嗅觉、昧觉和触觉等五个基本感觉外，还具有对机体未来的预感，生理学家把这种感觉称为“机体模糊知觉”，也叫做人体的超感应力。