辩词——辩论决胜之本——怎样在辩论赛中获胜之四

在94长虹杯备战阶段,中山大学就预计,此次电视辩论大赛,应类似以往的辩论大赛,带有一定的“表演”色彩,其实质是:四名好“演员”有声有色地表演一个好“剧本”。所谓“剧本”者,此处特指经科学研究、深思熟虑、周密策划、精心撰写之辩词。辩词,既包括四位队员“规定陈词”之辩词,也包括“自由辩论”时重要反诘词和自卫词。“剧本剧本,一剧之本。”有了一个站得住、立得稳、叫得响的好“剧本”,     

辩论的局限性

辩论的意义,人的辩论才能、辩论技巧的作用,历来为人们所重视。然而,辩论的作用是有条件的还是无条件的?是有限和还是无限的?辩论是否也有弊端?本文作者的见解正如他致本刊编辑都信中所言“与时下流行观念大相径庭”。     

园长核心问题捕捉力的构成和发展策略

优育观念日益普及,二胎政策全面施行,让幼儿园教育迎来了蓬勃发展的春天,对园长的能力也提出了更高要求.核心问题捕捉力是幼儿园园长核心能力的一部分,本文以此为关注点,结合幼儿教育理念与实践经验论述其构成及发展策略,认为园长要发展观察能力、倾听能力、学习能力与回顾能力,以此作为发现一线教育问题的基础.     

民办高校辅导员队伍建设和学生管理的推进策略

本文从探讨新时期民办高校辅导员队伍建设的重要意义出发,详细阐述了民办高校辅导员队伍建设的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了现阶段民办高校辅导员队伍建设中的问题并结合自身多年工作研究经验提出了可行性的未来展望分析。最后,关于民办高校学生管理模式创新问题笔者提出观点性和理论性的论述分析。     

透彻的研究是辩论赛的基础——怎样在辩论赛中获胜(之一)

爱因斯坦的一个学生问他:“什么发现对你发明相对论帮助最大?”爱因斯坦毫不迟疑地回答:“发现怎样思考这个问题。”若问,在所有口才训练中哪一项对人的锻炼、培养、提高最全面、最有力、最快捷?答曰:辩论赛。辨论赛不但能够使参与者思维敏捷、富有急才、谈吐优雅、举止潇洒,而且能使他们眼界开阔、见识广博、深谋远虑、意志坚定、勇于竞争、善于获胜。而这些宝贵的素质,正是一切优秀的公关人员所不可或缺的。     

课堂教学引入辩论赛的探索及思考

辩论赛是思维活跃的大学生普遍喜爱和热衷参与的活动。结合所授课程,笔者开展了将辩论赛引入课堂教学的改革探索。课堂教学引入辩论赛的实践包括辩论赛的发动、辩题的确定、辩论队的组建、课下准备和辩论赛的举行五个阶段。通过此次探索发现,课堂教学中引入辩论赛是十分必要的。而要办好课堂教学辩论赛,必须注意课堂教学辩论赛的特殊性,把握好课堂教学辩论赛的几个关键环节。     

标点符号的辩论大会

点评：本文运用概括总领式开头，入题快，全文运用拟人式写法，特别是大量动词和形容词的运用，使文章增强了趣味性，中间分层承上详写，突出主题，结尾运用归纳总结式，画龙点睛，文章选材独特，有创意，语言生动形象。     

讲诵能力训练及辩论赛的临场战术——怎样在辩论赛中获胜之三

一、讲诵能力的训练被选进辩论队来的人,他们的口头表达能力,在众多的同学中间算是佼佼者。然而,若从严格意义上来考察,这些队员的口头表达仍然各有各的毛病和不足。例如有的人普通话不够标准。把“打伞”念成“打闪”,把     

博科圣地的身份构成与策略选择

规范性身份、力量性身份、调整性身份不仅是博科圣地基于不同利益所体现出的三种身份构成,而且也影响到该组织在其理念世界行动世界真实世界中的策略选择.在规范性身份下,博科圣地通过反西方现代文明、建立哈里发伊斯兰国、暴力圣战的意识形态,在文化批判与族群认同等因素中构建话语实践;在力量性身份下,博科圣地通过与政府的安全治理博弈,该组织的名称、面目、派系、归属均处于变化之中,建立了从等级制向网络化转变的组织结构;在调整性身份下,博科圣地先后存在的社区治理、以战养战,以及伊斯兰国化的倾向体现出该组织更为真实的一面.对博科圣地的身份构成与策略选择的分析有助于外界理解这一组织的运作模式与斗争方式,继而为打击和瓦解该组织提供有益参考.     

农村幼儿教师队伍建设现状及改进策略的思考

为认真贯彻落实全国学前教育工作电视电话会议和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的精神,多种途径加强农村幼儿教师队伍建设．使农村学前教育沿着健康的轨道发展。笔者借助江西省教育规划办2010年“十二五”重点课题《促进欠发达农村民办幼儿园教师专业能力发展的实验研究》．以进贤县农村幼儿园为调查的对象,对农村幼儿教育现状及教师队伍建设现状进行调查和研究．并提出农村幼儿教师队伍建设的改进策略．     

宾阳话的语音和词汇构成

宾阳话为宾阳县内流通最广的语言,宾阳话属于广西平话中的桂南平话。宾阳县是平话最为集中的地方,因此对宾阳话的语音描写和词汇构成的研究将有助于对平话的深入探讨,也有助于人们学习宾阳话。     

宜居城市的构成要素和发展模式分析

进入21世纪后,3/4的世界新增人口将生活在第三世界的城市中.如何使城市变得更适宜人类居住将是各国政府面临的最大挑战.     

BP辩论对大学生思辨能力和英语语言水平影响的研究

BP辩论是世界范围内使用最广的辩论规则。BP辩论形式的特殊性,以及BP辩论议题选择的合理性和多领域性,都有助于拓展大学生的逻辑思维,引导大学生的逻辑思辨。BP辩论中的质询环节和8个不同辩手角色所履行的职责,能从英语听力、逻辑推理、语言表达以及应变能力等多方面提高大学生的英语语言水平。     

特朗普和希拉里在竞选辩论中元话语使用对比研究

国内外现有的英语元话语研究大多关注书面语篇,主要集中于写作与教学领域,很少关注互动中的元话语现象,而对总统竞选电视辩论这一体裁的元话语研究更是少之又少。本文基于Hyland的人际元话语模式,选取2016美国总统竞选三场辩论为语料,对比两位总统候选人特朗普和希拉里论辩过程中元话语的使用情况,试图发现性别不同的候选人在元话语使用上的差异与共性。     

2013年年度词语的构成和理据

汉语新词新语层出不穷,展现了汉语蓬勃的生命力。如今,在网络的推动下,汉语词汇及用语更是以惊人的速度在不断地产生、传播和消亡。本文通过对教育部语信司公布的2013年年度十大新词语和年度十大网络用语进行分析,旨在解读土豪、女汉子等14个年度词语的构词方式和造词理据。     

少先队辅导员队伍建设的问题和建议

少先队辅导员是学校对少年儿童进行共产主义教育的骨干力量,是少年儿童的亲密朋发和指导者。他们工作得好坏,直接关系到培养四化生力军和社会接班人的伟大事业。可是,由于有关领导部门对这一问题重视不够,在政策上和工作上存在着一些偏差和失误,因而挫伤了广大辅导员的积极性,使这支队伍与其所担负的重要任务之间出现了严重的不适应状况,削弱了对少年儿童进行政治思想工作力量。     

高校辅导员和班主任队伍建设的新思路

近年来，教育部先后制定并下发了《进一步加强和改进师德建设的意见》、《加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》、《普通高校辅导员队伍建设规定》和《2006—2010年普通高等学校辅导员培训计划》，就思想政治教育工作队伍建设特别是辅导员、班主任工作职责、选聘配备、培养培训、政策保障等作出明确规定，有力地推进了队伍建设的科学化、制度化、规范化。但是，目前高校的辅导员队伍建设还存在不到位的情况。     

智媒时代高校思政队伍媒介素养提升策略研究

智媒体是智能智慧媒体和智库媒体的统称。智媒时代的来临,优化了新闻信息生产与传播流程,形成了新的媒体生态系统,也使得媒介素养成为当代公民不可或缺的一部分。高校思政队伍是高校思政教育的实施者,是学生思想教育、政治教育、道德教育和心理教育的责任人。在智媒时代,提高高校思政队伍的媒介素养极具必要性。本文特以智媒体发展为背景,阐述了提高高校思政队伍媒介素养的必要性,探讨了提升高校思政队伍媒介素养的策略,以期能对高校思政队伍媒介素养提升有所作用。     

利益研究——构成和特性分析

利益问题是一个重大的现实问题,同时也是一个严肃的哲学问题.利益问题关涉人的生存和发展,影响社会的稳定和转型.作为需要主体与需要对象之间的一种对立统一关系,利益由主体、客体和中介三个要素构成.利益的基本特性可以概括为主体性、客观性和社会性三个方面.