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全日制义务教育《语文课程标准》明确提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”课外阅读作为培养学生语文素养的重要途径和手段,一直被广大语文教师所重视。尤其是近几年来,随着语文教学内容和方法的日趋科学、开放、灵活,课外阅读更是引起了广大师生的普遍关注。新课标中明确规定七至九年级的学生要“课外阅读总量不少于万字,每学年阅读两三部名著。”在我从事教学的多年实践中,发现凡是作文优秀的学生,都很爱好课外阅读,尽管他们读的书不尽相同,有的喜欢阅读古典名著,有的喜欢阅读外国文学,有的喜欢阅读历史故事,共同的是他们… 相似文献
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在职教师《教育技术学》教学中,由于学习目标不明确、教学方式单一,造成学生学习动力不足、学而不能用等问题。实验研究结果表明学生自主选择学习目标的教学方法在激发学习兴趣,吸引学生主动参与学习活动,课后在自己的教学中主动运用所学知识技能等方面要优于教师告知学生学习目标的教学方法。 相似文献
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现行新的《语文课程标准》指出：“阅读是收集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”，“学生通过阅读，受到感情熏陶，获得思维启迪，享受审美乐趣。”而“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”川由此可见，阅读教学是培养学生语文素养，提高学生文化品位和审美情趣的重要手段。近年高考对学生的阅读能力的考查力度的加强， 相似文献
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新《英语课程标准》改变了原大纲中以教为主的原则,树立了以学生为本的指导思想,提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究,为此,要变教师的单向传授为师生共同进行学习和双向交流,建立起平等、民主的师生关系。教师应重视感情投资,使学生产生不怕犯错、敢于求异、敢于发言的良好学习心理。为他们的终身学习和发展打下基础。在英语教学中,我们要根据青少年的兴趣,爱好特点,想方设法,以新颖、丰富多彩的教学手段激发兴趣,激发学生的学习动机,调动他们主动参与的积极性,引导他们确定学习目标。教师创设情景法,利用多媒体电教手段和直… 相似文献
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《数学课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学中,因此要利用数学教学资源创设情景激发学生学习热情,培养学生学习数学兴趣,提高学生学习数学的能力。一、创设和谐教学情景,激发学生学习数学热情在数学课堂教学中,教师要善于创设和谐的教学情景,营造积极向上的气氛,建立和谐的课堂。老师要保持随和的微笑,以充满期待和鼓励的目光对着学生引导学生启迪学生,使学生始终保持着浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情。对于学生的大胆提问和超乎常规的回答,无论多么的不切实际、多么的荒谬… 相似文献
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新一轮课程改革正在神州大地如火如荼地进行,随着新课堂改革的逐步深入,新的教学方式、学习方式给沉寂多年的基础教育带来了革命性的变革,大有让人应接不暇之势。对于语文老师是一次极大的挑战。因为在新形势下,旧教材旧经验不再完全适用,面对新的教学目标和评价体系,教师们正努力着弃旧扬新。但是,真正实践起来却令一些老师力不从心,效果不尽人意。普遍存在以下几种情况:1.教学程式根本没有跳出旧圈子虽然新课程改革的锣鼓已经响了几年,整个语文教学队伍也跟着呐喊了几年,很多同行也都纷纷表达了对语文教改带来的新气象的肯定和欣喜。其实很多只是表面现象,新气象更多是从极 相似文献
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1.衡量高职教学质量的标准高职教学质量的标准是高职教育教学的依据,也是高职教育改革的起点与归缩。建立综合性的质量标准,对提高高职办学水平有特殊的价值。综合近几年的研究成果,高职教学质量标准包括如下几个方面。1.1社会标准。社会对高职教育教学质量的评价标准是多方面 相似文献