浅谈高校辅导员谈心工作

谈心是高校辅导员开展大学生思想政治教育和日常管理工作的一种最为常见和有效的工作方式。本文结合自己在大学生思想政治教育方面的工作实践,以及分析目前高校辅导员与大学生谈心教育现状的基础上,探讨了高校辅导员谈心工作的重要意义及方式方法。     

浅议高校辅导员谈心工作

辅导员作为高等院校最基层的思想政治教育工作者在高校实施教育目标,培养人才的过程中起到不可替代的作用。在辅导员日常工作中,与大学生谈心是开展思想政治教育工作最常见、最具操作性和效果显著的一种基本教育形式和途径。通过与学生谈心,可以有效地了解到学生的思想动态,为有的放矢地开展思想教育工作打通渠道。     

改善高校辅导员谈心工作的途径探析

高校辅导员谈心工作对于增强思政工作的实效、营造和谐的师生关系、提升大学生心理健康水平等方面发挥着重要作用。当前,高校辅导员的谈心工作存着重视不够、技能不足和效果欠佳等问题。建议从加强谈心工作的宣传动员、开展辅导员谈心技能培训以及构建谈心工作的长效机制等途径改善高校辅导员谈心工作的现状。     

心理咨询技能在高校辅导员谈心谈话工作中的应用

新形势下的高校辅导员，在大学生中间开展谈心谈话工作时必须注重谈话的有效性。心理咨询技能以它独有的特点与优势，为辅导员谈心谈话工作开辟了一条全新的工作思路。适度引入心理咨询的理念、技能，并与传统的谈心谈话方式相结合，有助于引导学生健康成长、开创大学生思想道德教育工作的新局面。     

以心相交 成其久远——浅谈高校辅导员与大学生谈心工作

谈心工作是高校辅导员与大学生沟通的重要手段和方法,本文通过对谈心工作的重要性、在谈心工作中遇到的问题和谈心工作的实践经验三方面来阐述和研究行之有效的谈心工作,探讨更好的谈心方式方法,提高谈心工作的效能。     

立足四“点”谈好心

社区干部善于谈心,因为谈心是解决社区纠纷、居民矛盾最直接、最平常但又最重要的方法。开展一次内容丰富、行之有效的谈心,对拉近距离、融洽     

运用心理学知识做好大学生谈心工作

谈心是辅导员比较常用且行之有效的工作方法。辅导员通过与学生谈心,了解大学生的学习生活情况,增进师生感情,方便开展思想教育和日常管理工作。运用心理学知识,根据在校大学生心理的变化规律,从认识、需要、情感、意志等角度开展谈心工作,体现了思想政治教育与心理健康教育的有机结合,增强了谈心工作的实效性。     

立足四“点”谈好心

社区干部善于谈心,因为谈心是解决社区纠纷、居民矛盾最直接、最平常但又最重要的方法。开展一次内容丰富、行之有效的谈心,对拉近距离、融洽关系、增进感情、解决矛盾、消除隔阂有着不可忽视的作用,易解决问题于萌芽状态。     

高校辅导员谈心谈话技术的有效性研究

与学生谈心谈话是新时期辅导员在高校思想政治教育工作中进行立德树人的重要方法。当前,辅导员谈心谈话存在谈话双方关系不平等、谈心谈话形式落后和技术匮乏等问题。为提升谈心谈话的有效性,辅导员可以采用建立良好的谈心谈话关系、调动学生谈心谈话的积极性和运用参与性技术疏通谈心谈话渠道等策略。     

关注贫困大学生心理--高校思想政治教育不容忽视的课题

贫困大学生物质和心理的双重贫困是高校有效开展思想政治工作的双重壁垒.高校的思想政治教育要以关注贫困大学生的心理为突破口,关注贫困大学生的心理压力和心理感受,理解但不顺应他们的心理反应和某些认识偏差;实施物质援助时需尽量保护贫困大学生的隐私,关心他们的心理需要和"心理利益",避免造成不必要的心理压力和难以弥补的心理伤害;重视网络心理咨询,为贫困生创造良好的谈心环境.     

搞好团的基础建设是高校政治思想工作的重要环节

随着改革的不断深入,加强高等院校学生思想政治工作的呼声愈来愈强烈。许多高校通过对话、谈心、形势讲座、社会实践等各种形式,使高校的学生思想政治工作得到了有效的改善。但是,如何把我们今天的大学生——国家、民族的未来,真正培养成“四有”新人,却仍然存在许多问题需要摸索解决。     

心理学在高校思想政治教育工作中应用的理论与实践

为了研究心理学在高校思想政治教育工作中发挥的作用,通过对现有文献的简要梳理,以高校思想政治教育中的心理学应用为主题,基于心理学的概念和基本原理,结合实际案例,探讨心理学在教育领域的应用以及在思想政治教育中的意义,剖析心理学在高校思想政治教育工作中的实践经验和面临挑战,总结高校思想政治教育工作中应用心理学的具体方法和技巧,讨论将心理学理论与实践相结合对开展实际工作的重要性。研究认为,谈心谈话工作,通过对认知、情绪、行为之间关系的理解,运用倾听、澄清等有效沟通的技巧理解问题的症结,找寻解决学生的心理问题的方法;心理学在高校思想政治教育工作中的应用,需要提高心理学专业人员的培养和参与程度,利用专业培训、互动交流、多样化活动和健全评估机制,提高心理学教育的实效性和针对性,加强心理学在高校思想政治教育工作中的推广应用。     

论高校谈心教育效果的保障机制

高校谈心教育的效果依赖于完整的谈心教育保障机制.行之有效的谈心教育保障机制既能增强教师与学生进行谈心的积极性,也能增进师生之间的互相理解、支持和配合,有利于形成良好的学风和校风,促进学生身心的健康发展.     

古县扎实开展谈心谈话活动

近日，古县县委老干部局开展“老干部工作者谈心谈话”活动，15名老干部工作者分成三个组，对全县部分离休干部和担任过副县级实职以上退休的领导干部30人进行了谈心谈话。面对面、心贴心的交流使广大老干部心畅气顺，在全县引起较大的反响。     

高校就业工作的发展研究

随着就业形势的日趋严峻,高校就业工作的开展受到了前所未有的重视。连续两年对南京某高校毕业生进行调查所获得目前高校就业工作开展的现状及其效果的直接资料表明,高校在就业工作上尚有很大的发展空间,其中有效开展大学生职业生涯规划、积极探索大学生实习实践,以及建设高校信息平台是亟待作好的工作。     

开好高质量民主生活会科学谋划整改落实工作

以高校开展教育实践活动的“民主生活会”环节为立足点,从会前的工作准备,会中的批评与自我批评的开展,督导组对民主生活会的评议以及民主生活会后的问题整改四个方面,介绍了西南石油大学党委在第一轮高校开展党的群众路线教育实践活动中,扎实做好民主生活会环节工作的案例.从文件精神的学习教育、“四风”问题的查摆查实、交心谈心的诚挚深入、师生诉求的认真回应等方面,介绍了召开民主生活会前应准备的工作,从党委班子与班子成员两方面,讨论了查准查实“四风”问题的具体表现是开好民主生活会的条件,严肃的批评与自我批评、实事求是、剖析深刻、讲实在话的民主生活会过程是确保赢得督导组认可的保障,针对性明确的会后整改措施是高质量民主生活会的写照.     

调解员与群众沟通要做到“四心”

谈心,是人与人之间传递信息、交流思想、沟通感情、联络关系的重要途径,也是调解员做好调解工作的主要手段。社区人民调解员是直接同群众打交道的社会主义法律工作者。在开展矛盾纠纷排查调处时,如果善于做群众工作,往往能实现事半功倍的良好效果。做群众工作,学会谈心至关重要。概括来讲,就是要做到诚心、耐心、细心、宽容心。     

浅析高校学生工作中谈心艺术的运用

谈心对提高大学生思想政治工作的针对性和实效性具有重要意义,然而现实的谈心工作中科学合理地利用谈心艺术,存在民主平等地位缺失,内容脱离学生实际,方式方法不当,敷衍了事等现象。提高谈心的效果,牢记育人使命是基础,做好谈心准备是前提,提升个人魅力是关键,合理运用网络媒体是补充,建立长效谈心机制是保障。     

高校档案编研工作的现状与思考

随着社会的发展,高校档案的利用率也日益增加,档案编研是开展档案利用的有效方式,但目前高校的档案编研工作仍存在许多不足。其原因是多方面的。针对这些原因提出了进一步做好高校档案编研工作的有效方法。     

基于“网络社会”环境的高校思想政治教育方法创新研究

“网络社会”背景下高校思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。高校应该以人为本,创新工作方法有效开展工作,使网络技术更好地为高校思想政治工作服务。