大力推进高校"三个代表"重要思想"三进"工作

高校"三个代表"重要思想"三进"工作是当前一项重大的政治任务;必须大力推进高级"三个代表"重要思想"三进"工作;发扬理论联系实际的作风;切实加强"三个代表"重要思想"三进"工作的领导。     

学习"七一"讲话创新理论课教学

江泽民<在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话>,阐述了"三个代表"的科学内涵,回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重要问题."两课"教学作为高校马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地,实现"七一"讲话"进课堂、进教材、进学生头脑",是"两课"教师义不容辞的工作职责.作者结合"毛泽东思想概论"的教学实践,就"新三进"过程中毛泽东思想、邓小平理论与"七一"讲话的关系、"新三进"的切入点和度的把握,提出自己的看法.     

"两课"教学落实"三个代表"重要思想"三进"工作的思考

阐述了当前高校"两课"教学的首要任务,是切实有效地落实江泽民同志"三个代表"重要思想"三进"工作.认为深刻领会"三个代表"重要思想的科学内涵,明确"三个代表"重要思想对高校"两课"教学改革与发展的现实指导意义,引导教师以创新精神深化教学改革是"两课"教学落实"三进"工作的重要手段和途径.     

获得感视域下独立学院新时代中国特色社会主义思想"三进"研究

获得感是持续积极的精神体验,是检验独立学院新时代中国特色社会主义思想"三进"工作成果的有效指标.在探讨总结独立学院学生新时代中国特色社会主义思想"三进"获得感状况以及真实需求基础上,分析"三进"面临的具体困境,凝练出双向育人、协同育人、实践育人的教育路径和体系.     

"三个代表"思想的哲学方法论及其"三进"

要在马克思主义哲学原理宣传与教育中做好“三个代表”思想的“三进”工作 ,首先应当面对和解决马克思主义哲学原理宣传与教育中本身存在的“三进”问题 ,“三个代表”思想的“三进”为解决问题提供了契机。“三个代表”思想的“三进”:一是要深入挖掘“三个代表”思想所蕴含的哲学方法论 ,解决过去没有真正凸现马克思主义方法论的问题 ;二是要讲清、写清、使学生想清“三个代表”思想的哲学方法论 ,解决过去“进”的不力的问题。研究“三个代表”思想的哲学方法论及其“三进”具有重要的理论意义和实践意义。     

对"三个代表" 重要思想教学模式的思考

把"三个代表" 重要思想贯彻到学生头脑中是高校政治理论课的重要任务。"三进"工作的核心是进学生头脑。如何通过课堂教学完成"三进"工作尤其是进学生头脑是当前政治理论课改革的重要课题,为此建立一套完善的教学模式就显得尤为必要。文章通过"毛泽东思想概论"课如何讲述"三个代表"思想以及如何进学生头脑的教学模式进行了初步探索。     

互联网与高校邓小平理论"三进"工作刍议

互联网是知识经济时代加强“三进”教育一条不可或缺的途径。它是高校邓小平理论教育伸展的新的主阵地、主渠道 ,是加强邓小平理论“三进”教育的针对性和时效性的有效工具 ;另一方面 ,邓小平理论“三进”教育又是消除互联网对高校思想政治工作负面效应的有力武器 ,同时 ,为网络思想政治工作增添了极其丰富的时代内容。     

高校助推中国梦“三进”工作中的效能分析

深入推进"三进"工作对扎实开展中国梦宣传教育活动具有重要作用。深刻理解,把握内涵,是切实抓好中国梦"三进"工作的前提;统一思想,提高认识,是切实抓好中国梦"三进"工作的基础;加强领导,精心组织,是切实抓好中国梦"三进"工作的保证。     

邓小平理论“三进”必须把握的几个关键

邓小平理论"三进"工作的核心是进头脑,要实现进头脑,针对学生实际,必须把握好几个关键,即必须让学生弄清邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的继承和发展的关系;必须让学生正确认识邓小平理论的科学体系;必须让学生充分认识邓小平理论的实践功效,用改革开放以来我国发生的巨大变化,经济建设的巨大成就,人民生活巨大改善的事实说话.要明确"三进"工作的新要求,把邓小平理论"三进"与"三个代表"重要思想的"三进"紧密地结合起来,把"三进"工作和学习、贯彻科学的发展观有机地统一起来.适应新形势,总结新经验,努力探索,与时俱进,使"三进"工作取得新的更大的成效.     

用邓小平理论培育"四有"新人

为了更有成效地推进邓小平理论"三进"的工作,本文在论述用邓小平理论武装当代大学生重要意义的基础上,总结了几年来在用邓小平理论培育武装"四有"新人方面的体会及教育途径.     

三叉判定树与伪币问题

对伪币问题提出了三叉判定树方法,并在计算机上给予验证。     

美国大陪审团制对中国法制建设的启示

文章介绍了肇始于英国的美国大陪审团的改革历程,以及美国大陪审团进行审理所需遵循的八大诉讼程序;最后对中西两种不同的法律制度——大陪审团制与人民监督员制度进行比较,寄期望于人民监督员制度在发展改革中遭遇的瓶颈能够在中西法律制度的相互借鉴中获得突破。     

浅析汇编语言中数制转换方法之查表法

数制转换是计算机中非常基础和重要的,用汇编语言程序进行数制转换速度快。但是需使用大量的指令语句。因此寻找一种可靠高效,指令精简的方法更为重要,本文正是介绍具有这些优良特性的查表法。     

当代中国党-政府-社会的结构关联与变迁——历史线索、现实境遇与建构趋向

党-政府-社会的三元结构关联是研究当代中国政治发展与政治结构变迁的一个必要路径。伴随“新民主主义社会-前苏联模式的社会主义-中国特色社会主义”的三次模式转换,当代中国的党-政府-社会的三方关联也经历了“相对分立-同构(两次亚结构变迁)-分野化”的四次结构变迁,总体上呈现出否定之否定的历史线索。新阶段中国党政社关系进入了一个相对稳定的演展通道,同时也面临着一系列必须直面的现实境遇。探讨党-政府-社会之间良性关系的建构趋向,意义重大。     

建立信息管理系统与管理工作规范化

研究生教育具有招生类型多、培养模式多、学位授予类型多的特点,随着研究生规模的增加,建立基于网络的研究生综合信息管理系统是现代化管理的需要。文章简要介绍了北航研究生院自主开发的研究生综合信息管理系统的体系结构、系统设计原则与特点,论述了系统在研究生教育管理工作规范化中所发挥的重要作用。     

语文教育专业职业技能训练的目标要求及成效

任何一个训练体系都必须包含训练的目标要求。为此,本文明确提出了语文教育专业每个层次各项职业技能训练的目标要求,并介绍了据此实施的情况及成效。     

关于完善独立董事制度的建议

为改善上市公司治理结构,保护公司和中小股东的利益,促进中立国证券市场健康发展,中国在上市和拟上市公司中引进了独立董事制度,这一制度目前还很不成熟和完善.因此,分别从独立董事的功能定位、独立董事的任职资格、独立董事的产生机制、独立董事任期及兼职数、独立董事的激励与约束机制、独立董事的人数等方面对独立董事制度进行完善.     

浅谈基于Web的计算机网络实验教学管理系统设计

随着信息化教育的逐步实施,实验教学管理的建设成为很重要的一环。因此,采用统一的结构模式来开发实验教学管理系统就显得至关重要。本文从计算机网络实验教学管理系统的基本概念、特点着手,介绍了计算机网络实验教学管理系统设计的体系结构以及各部分功能,并详尽地阐述了计算机网络实验教学管理系统的开发技术以及实现的意义。     

基于Lon Works总线的智能小区安防系统设计

本文介绍了智能小区安防系统的结构,对各子系统功能做了简要说明,分析了Lon Works技术在智能小区中应用的优势,对基于该技术的小区安防系统的智能节点软硬件进行研究,综合利用计算机、网络通信、自动控制等技术为小区提供更加可靠的安全防范系统。     

企业内部控制中的"数控"机制研究

本文的目的在于揭示现行企业内部控制制度中存在的问题、解决的对策及其科学有效的方法。文章介绍了现行企业内部控制制度中科学的“数控”手段,分析了“数控”与“问责”之间的相关关系及其在企业内部控制中的中心地位。研究了较为具体的“数控”机理,明确指出了含有奖惩制度的“数控”方法是现行企业内部控制制度中不可缺少的组成成分。本文的研究成果不仅对国有大中型企业的经营管理有一定的指导意义,对私营企业、合资企业及外资企业同样具有相当的借鉴作用。