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在国外居住的时间长了,一个重要的问题便是融入那个国家的生活,这话说起来容易,做起来就太难了。我那时在新西兰读书,当时房子很便宜,作为一种投资,我也买了一幢房子。但是,跟邻居的交往一直仅限于见面时打个招呼。我也尝试着跟邻居们更密切些,但是,我语言不好,又没有太多的时间。 邻居们很友善,我家一边的邻居是一对青年夫妻,有两个可爱的胖乎 相似文献
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记得当年读研究生的时候,我有一个名叫克雷格的好朋友,他为人热情友善而且浑身洋溢着青春的活力,他走到哪里,哪里就会充满生气。人们都非常喜欢他。在一个秋高气爽的日子里,我和克雷格一起坐在我们平时读书学习的地方闲聊着。不经意间,我抬头望向窗外,正好看到教我的一名教授正穿过停车场。“我可不想碰到他。”我说道。“为什么呢?”克雷格问道。于是,我向克雷格解释说,在上学期,我和他因为一些错误的研究课题产生了严重的分歧。我们都很生气,从此他就再也没有和我打过交道了。我补充道:“其实,那家伙根本就不喜欢我。”“我看未必,也许是… 相似文献
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我(巴德)跨州来到大拉皮兹寻找父亲卡罗威,见到的却是一个冷漠、无情的秃老头,他不认我是他的儿子。我也开始怀疑,这个人不大可能是我的父亲。“黑色大萧务毁灭者”乐队里的人热情、友善地收留了我。我住在小姑娘住过的房间,倍感温馨。 相似文献
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一、“友善用脑”学习前我对学生以及课堂教学现状的分析
1、从教师自身来说,我也一直在思考并实践着怎样才能达到高效课堂,使学生乐学和教师乐教。但是,在教学中我又经常不由自主的将数学教学变成了“解题教学”,更多的是关注做题的过程,缺少思维形成的过程。 相似文献