高等艺术院校教师人力资源开发与管理对策研究

本文以高等艺术院校教师人力资源开发与管理为研究对象,综合运用管理学、人力资源开发与管理理论和方法,针对高等艺术院校教师人力资源开发与管理存在的问题,提出了高等艺术院校教师人力资源开发与管理的一些对策,这对高等艺术院校教师人力资源开发与管理有着重要的参考价值,对其他学校也有一定的借鉴意义。     

基于人力资本的人力资源开发战略分析

企业在进行人力资源开发时,要以人力资本理论作为指导,以此来制定正确的人力资源开发战略。本文对基于人力资本的人力资源开发战略进行了分析,以此来为企业开发出综合素质高的人才,加强企业的人力资本积累,促进企业经济发展。     

人力资源开发理论的演进

人力资源开发这一思想自工业革命时期就已产生,并随同管理思想的发展而不断充实丰富,管理学家不仅利用劳动分工、改进和规范操作手段来提高劳动生产率,还通过揭示人的复杂需要而开发出的多种激励理论来达到提高工作绩效。随着对人力资源认识的深入,管理学家也发觉有必要对人力资本进行投资,这种投资是一种有效的人力资源开发手段。而今,人力资源开发理论在管理思想各个分支的配合指导下,已经可以兼顾组织和其成员的发展,并在开发内容和手段上不断有所创新。     

人力资源视野下的高职院校教师队伍建设

高素质专业化教师队伍是实现高职教育事业发展和人才培养目标的重要保障。高职院校教师队伍建设应以人力资源理论为导向,拓宽引进渠道,创新激励机制,加强培训开发,构建评价体系,充分发挥人力资源管理的配置、激励、开发和评价等四大核心职能。     

试析价值本位人力资源开发战略模式

确立价值本位人力资源开发战略模式是新生代人力资源现实状况的客观要求,是反思发达市场经济国家人力资源开发模式的经验总结.重智轻德的长期教育偏差和技能本位人力资源战略模式导致中国人力资源开发的战略性失误.进入21世纪,中国新成长的人力资源构成发生了重大的变化,公共治理任务艰巨,社会管理创新兴起,迫切需要建构价值本位人力资源开发战略模式.价值本位人力资源开发战略模式的基本内涵是:志存高远,自强不息；厚德载物,性德圆彰；勤学善思,求真创新；践履笃行,知行合一.     

区域人力资源开发度评价体系框架研究

人力资源开发是推进区域经济可持续发展的内生变量,区域人力资源开发度评价对寻求提高区域人力资源开发具有重要意义。本文采用文献综述法和德尔菲法选取出区域人力资源开发度的评价指标,利用模糊综合评价法和层次分析法建立区域人力资源开发度评价体系,并阐述了区域人力资源开发度评价体系的应用价值和难点所在。     

创新管理模式与新时期人力资源开发

人力资源开发是对人力资源进行整合、规划、调整,提高组织现有的人力资源管理水平,提升人力资源管理效率的活动。本文分析了传统人力资源开发模式存在的问题,并提出了创新事业单位管理模式与人力资源开发的策略。     

重庆市促进区域创新的人力资源支持体系

通过构建区域创新人力资源支持体系的评价指标体系,采用模糊综合评价法,对重庆市区域创新人力资源支持体系进行了综合评价.研究表明,重庆市促进区域创新的人力资源支持体系整体处于中等水平.为此,应不断完善人力资源的相关配套政策措施;优化人力资源在产业间和产业内部的配置,使人力资源结构与产业结构的升级实现协同发展;建立面向技术创新的企业人力资源制度.     

试论创新的人力资源开发与管理

创新的人力资源是实现科技创新的关键因素。本文从人力资源基本特征出发,对当前人力资源开发、管理过程中存在问题进行初步分析,进而提出创新人力资源开发与管理的对策与建议。     

西部少数民族地区人力资源开发的特殊性

人力资源开发既有普遍性 ,又有特殊性。只有结合各地区、各民族的实际有针对性地进行研究 ,才能使理论研究更接近实践 ,也才能更好地指导实践。文章论述了研究我国西部少数民族地区人力资源开发特殊性的重要意义和这种特殊性的具体表现。认为 ,西部少数民族地区人力资源开发的特殊性是综合因素作用的结果 ,既有历史的原因 ,又有现实的原因 ;既有客观的原因 ,又有主观的原因。     

从马克思人的全面发展理论解读抗挫折教育

马克思人的全面发展理论具有丰富的内涵,为我们制定抗挫折教育的教育目标和培养方案提供了科学的理论依据。基于马克思人的全面发展理论这一视角,从人的需要全面发展、人的能力全面发展、人的社会关系全面发展和人的个性全面发展几方面,来探源抗挫折教育的马克思主义哲学理论基础,以期对提高抗挫折教育工作的有效性,实现教育方法和教育理念的创新发展有所裨益。     

中关村昌平科技园创新人才的现状分析与对策研究

在高新技术竞争越发激烈的今天,创新型人才成为左右企业发展的关键因素。本文以中关村昌平园内企业为研究对象,通过对其创新人才数量、质量和人才需求状况的考查,从发挥产业集群优势,重视人才培养,完善产学联合机制三个方面提出了相关政策建议,旨在帮助园区改进创新人才管理工作。     

人的全面发展观与人的科学发展观关系研究

在教育领域长期强调人的全面发展,认为人的全面发展是马克思提出的人的自由全面发展的初级形式。进入新世纪以来,我党提出了科学发展观,为教育领域丰富人的全面发展观、提出人的科学发展观提供了理论基础。文章研究了人的全面发展观与人的科学发展观的相互关系,探讨了人的全面发展观在教育领域的局限性,指出人的科学发展观不仅全面继承了人的全面发展观,而且有所丰富和发展,是更加符合我国社会现阶段发展要求的教育理论。树立人的科学发展观有利于破解我国的教育难题,促进教育发展。     

论人权的人本内涵

创新人权的人本理念是创新人权理论的关键所在,当代中国＂以人为本＂理念的提出则为人权人本内涵的创新提供了新的历史契机。以人为本视野下的人权的人本内涵主要包含以下几个方面：人是人权之本,具体的人与社会的人是人权的立足点,人的价值高于一切,从人的应有权利向法定权利发展,人人和谐共处,人人参与人权实现。     

论西部人力资源的开发与人力资本的积累

人力资本的积累是经济发展的最重要的推动力,而西部地区的总体人力资本水平还很低,通过制度创新,加强人力投资强度,改革人力资本投资结构,加快西部地区劳动力市场建设,促进劳动力的自由流动,改革人才配置制度,就能有效地促使西部地区人力资源的开发和人力资本的积累。     

创新型城市建设与我国人力资源开发前景探讨

建设创新型城市是时代发展的必然。人力资源开发是建设创新型城市的先决条件,而建设创新型城市又为人力资源开发提供了广阔的空间和美好的前景。有效进行人力资源开发对实现我国建设创新型国家的战略目标意义深远。     

人力资源管理创新在公共服务创新中的应用研究

在公共服务创新实践中,既要通过人力资源管理创新促进公共服务创新,又要加强公共服务创新为人力资源管理提供创新环境,才能更好地发挥人力资源管理创新与公共服务创新的相互促进作用.具体实施过程中需要将人力资源管理内涵延伸与公共服务领域拓展相结合、将人力资源管理机制创新与公共服务质量提升相结合、将人力资源基本特点与公共服务创新实践相结合,建立相应的规范、制度、秩序和管理,提高人力资源管理创新和公共服务创新协同效果,激发人力资源的能动性,全面提升公共服务质量.     

产品创新活动中的人因失误分析

文章通过引进人误原因分析技术，对产品创新中的人误原因进行科学系统的分析，构建基于认知行为的人误模式，从而可以采取预防对策，防止可控人误事件的重复发生，降低新产品开发的失败率和风险。     

创新行为与广告公司人力资本管理

创新与激励是相互促进的互动关系.人力资本是广告公司的核心资本,具有创新性和创造性特征.对广告公司人力资本的激励决定了其创新性和创造性的发挥.以广告公司人力资本创新与激励的关系为基点,建立以激励为中心的广告公司人力资本管理体系是未来广告公司获得竞争力的关键所在.     

知识型企业人力资源管理特点及模式创新

文章分析了知识型企业人才资源管理的特点,并在此基础上提出了知识型企业人力资源管理组织结构创新,认为知识型企业人力资源组织结构必须充分考虑知识型员工的特点及其需求。同时对知识型企业的人力资源管理模式创新提出了一些建议。