“活动节”在研究生全面素质教育中的作用

随着高等教育改革的发展，研究生连年扩招，在校研究生规模日益扩大。提高研究生的培养质量已成为高校和社会普遍关注的问题。研究生培养质量中一个重要方面是综合素质，举办研究生科技文化艺术节，搭建素质教育的平台，是提升研究生综合素质的有效途径，也是贯彻落实中央16号文件的重大措施之一。      

高等教育扩招背景下研究生就业问题解析

随着20世纪末以来研究生的连年扩招，研究生就业形势越来越严峻已经成为一个不争的事实。针对研究生就业困难的现状，从研究生培养系统的缺陷、研究生自身的缺陷、研究生就业中的不公平现象三个方面分析了研究生就业难的原因；从调整研究生的部分专业设置、加强导师在研究生就业指导中的作用、提高研究生的素质和就业能力、重视研究生的就业指导、合理引导研究生的就业流向、制定相关法律法规保障研究生就业公平几个方面对解决研究生就业难问题提出对策建议。     

研究生综合能力培养途径的探讨

在研究生教育超常规发展的这种新形势下，保证研究生质量成为各个研究生培养单位需要重点考虑的问题。以中南大学刘业翔院士学术团队的研究生培养模式为例，探讨了提高研究生综合能力的途径。实践证明，让研究生树立起正确的“三创”（创造、创新和创业）理念，建立起健全的研究生质量控制体系，引入竞争激励机制以及推行产、学、研合作教育，是保证研究生具有较高综合素养的有效措施。     

加强研究生创新意识，提高研究生培养质量

作为国家高等教育的最高层次，研究生教育规模的扩大已成为一种趋势，然而在研究生扩招的过程中出现了研究生培养质量无法满足社会需要的现象。针对上述问题，本文首先强调了加强研究生创新意识的必要性，然后分析了创新的表现形式，最后提出了创新的实现方法。     

论研究生教育教学改革中的若干关系

当前我国研究生教育的改革与发展已逐步成为高等教育的主流，扩大规模，优化结构，提高办学效益和水平是研究生改革和发展的根本目标。本文结合军队学位与研究生教育的实际，围绕研究生教育教学改革遇到的矛盾和问题进行了分析，提出进一步加强研究生教育质量建设的措施。     

创新与发展：研究生思想教育的新基点

研究生作为高层次的科研群体，对创新成果的取得有至关重要的作用。在新形势下，创新与发展应成为研究生思想教育的新基点。根据研究生思想教育工作的现状和基本原则，通过以创新发展教育平台的构建来促进研究生思想教育工作的开展，培养适应社会需要的具有创新和发展能力的研究生。     

研究生创新能力培养与就业和创业相结合的探讨

研究生教育的跨越式发展带来的一个直接后果，就是每年有几十万研究生面临就业的问题。中南大学湘雅医学院医学检验系注重改革研究生教学方法，将研究生创新能力培养与就业、创业相结合，大大提高了研究生的整体素质和就业率。     

我国高校开设研究生体育课程的必要性

运用文献资料法，调查访问法，数理统计法等方法，对全国部分高校的研究生进行调查后发现：我国高校研究生存在着各种各样的心理问题，而且这种趋势还在不断地恶化。经常参加体育锻炼可以从多方面改善研究生的心理状况，体育锻炼已经成为改善研究生心理状况的主要手段之一。然而我国高校研究生中主动进行体育锻炼的人数却很少。为解决这一矛盾，提出一些相应的对策和建议。     

改革招生制度，促进研究生教育的发展

研究生招生是研究生教育的基础性关键环节,随着研究生教育规模的不断扩大,研究生招生已成为广大考生及社会关注的热点,已成为影响研究生教育发展及社会稳定的重要因素,深化研究生招生改革是研究生教育“巩固、深化、提高、发展”的重要课题,是研究生教育持续健康发展和促进社会稳定的有力保证。     

对博士研究生培养质量的反思与对策——基于博士研究生论文盲审结果的分析与研究

研究生培养质量已成为社会各界普遍关注的一个大问题，本研究从博士研究生的学位论文入手，依据每年的学位论文双盲评审的结果，从整体上来评价该届毕业博士研究生的科研能力以及学术修养，从而反映出该届博士研究生与其它届别博士研究生培养质量的差异，并试图通过对产生这一差异进行探讨分析，为决策者对博士研究生培养质量的动态变化能有一清晰认识，为学科建设工作提供参考依据。     

研究生课程权：内涵、特性及保障

课程权是研究生最基本的、最重要的权力之一，主要包括课程知情权、参与课程决策权、课程选择权、课程建构权、课程评价与建议权。研究生课程权存在于研究生课程的生成、实施和评价之中，兼具普遍性、关联性、时变性、或然性、相对性和不完备性等特性。研究生课程权保障正面临“不平衡不充分”折射的一系列问题，解决这些问题的主要举措有三：一是建立健全法律法规和制度以明确研究生的课程权，这是研究生课程权保障的先决；二是唤醒和强化研究生的课程权意识，这是研究生课程权保障的起点；三是研究生课程的生成、实施和评价坚持以研究生发展为导向，这是研究生课程权保障的总纲。     

研究生教育质量观及其保障体系构建

随着研究生招生数量的增加及规模的扩大,如何保障研究生规模迅速扩张背景下的研究生教育质量成为社会各界广泛关注的问题。从战略高度探讨构建科学的研究生教育质量观,对于提高研究生教育质量,促进研究生教育发展、适应和谐社会构建,具有重要的意义和作用。     

“考研热”背后存在的问题及其对策

“考研热”已成为我国社会生活中引人注目的一种社会现象,它反映出社会对知识和人才的日益尊重。然而在“考研热”不断升温的过程中,却出现了诸如考研动机功利化,备考过程应试化等一些令人担忧的问题。研究和剖析这一现象,努力提高研究生招生和培养质量已成为研究生教育管理的重要课题。     

面向创新人才培养的研究生课程体系

创新人才培养是一个国家创新能力的关键，在国家创新发展战略中处于举足轻重的地位。目前创新人才培养已成为研究型大学的重要课题，而研究生教育在培养创新人才方面发挥着尤为重要的作用。文章首先对研究生课程体系改革的背景进行了分析，在此基础上针对创新人才培养中研究生课程体系及教学方法的改革提出相关的建议。     

新形势下培养硕士研究生创新能力的思考

创新能力的培养是研究生教育质量的核心。随着我国硕士研究生培养规模的不断扩大,如何提高研究生的创新能力已经成为研究生培养的关键问题。作为一个系统工程,在建立一个创新型国家的新形势下,应该不断改进硕士研究生的培养模式,树立研究生的主体性,真正提升研究生的创新能力。     

研究生导师选聘制度改革略论

随着高校研究生导师队的逐步壮大,如何保证导师队伍的质量已成为目前高校师资队伍建设的一个重要课题。改革研究生指导教师的选聘与考核是导师队伍质量建设的重要环节。深化研究生导师选聘和考核制度改革关键在于严格导师的选聘条件和选聘程序,明确导师职责,制定考核办法和评估指标。     

培养研究生团队精神的探讨

如何培养研究生的团队精神成为研究生教育中的热点问题.论文分析了在研究生中培养团队精神的重要性,以及研究生中团队精神缺失的现状及问题,最后讨论了通过哪些途径来培养研究生的团队精神.     

高等学校加强研究生党支部建设的思考

研究生党支部作为中国共产党在研究生中的基层组织，肩负着组织和教育研究生党员的职责，发挥着基层的战斗堡垒作用，是密切联系学校各级组织与广大研究生的桥梁和纽带。通过对国内高等学校研究生党支部建设现状的调查，分析了研究生党支部在组织发展、组织生活、组织职能方面存在的问题，提出坚持党员发展的十六字方针、拓展组织生活的方式和载体、加强研究生党支部自身建设和对研究生党员的教育和管理建议，以期为高等学校研究生党支部建设提供一些参考。     

探索新形势下加强和改进研究生德育工作的有效措施

“重业务学习，轻德育工作”的现象在高校研究生教育中不同程度地存在，随着研究生规模的迅速扩大，必须采取各种有效措施，加强研究生思想道德素质的培养，提高研究生德育工作的质量。     

福州大学建校50周年巡礼（2）

福州大学现有在校全目制学生26000多名，其中博士研究生、硕士研究生3600多名，本专科生22300多名。此外各类专业学位研究生1660余名，成人教育学历类学生7900多名。建校以来，已为国家培养了博士硕士研究生、本专科毕业生88500余名。学校是国家教育部批准可招收外国和港、澳、台地区本科生、研究生的高校。