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利用社会网络分析方法对博客中国虚拟社群进行分析研究,通过使用JAVA搜索程序从该博客网站提取实际博客数据信息,并进行分析。研究发现,整体博客网络连接密度较低、网络整体向心趋势不明显,博客之间的交流仍然比较分散和单一。相信随着这方面的研究越来越深入,博客社会网络的研究会越来越得到重视。 相似文献
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文章分析了学术博客的特点,指出学术博客是开放存取(OA)的一种重要的模式,介绍了目前学术博客的概况及学术博客信息的采集,并探讨了学术博客的发展面临的诸多问题。 相似文献
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中国网络博客点击率的影响因素分析 总被引:2,自引:1,他引:1
随着网络博客的兴起与迅速普及,博客点击率也越来越受“博客们”的关注。论文将从哈贝马斯的公共领域理论视角出发,在描述影响中国网络博客点击率的现实决定因素的基础上,对影响中国网络博客点击率的未来可能因素加以探讨、评判与展望。 相似文献
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刘津 《北京理工大学学报(社会科学版)》2009,11(5):94-97
博客圈信息发布流程的特点是先出版、后过滤,博客圈存在着信息自我修正的内在机制,这些内在机制包括两个方面:一种是横向的非强制性的校正,主要通过博客间的互动来实施,如读者对博客的指正和博客间信息的相互比较和对抗、当事人的直接回应等;另一种是纵向的,带有强制性的校正,主要是博客网站为规避法律责任而进行的主动屏蔽和删除行为。 相似文献
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博客文学作为一种新兴的文学样式,经过短短几年的发展,已经具有了很多不同于传统文学的特征。具体到存在形态上,博客文学具有活性流动、超媒体组合、整体连贯等诸多特性,然而,由于博客文学的版权和稿费制度尚未形成,博客文学开始走向纸质出版,博客书的出现标志着两者由疏离走向统一。 相似文献
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张姣 《广州大学学报(社会科学版)》2009,8(8):61-63
随着网络语言的发展,博客语言也成为一个值得关注的语言现象,博客日志的留言也随着网络语言的发展显现出其自身的特点。文章从博客日志留言的特征,表现方式、成因反映的社会文化心理等方面对博客日志留言作初步探讨。 相似文献
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博客作为一种个性化的个人信息管理系统,越来越受到校长们的青睐。博客有利于校长进行教育叙事研究,能够提升校长的反思能力,有利于校长间知识的融合与转化,能有效地促进校长科研能力的提升,同时还有利于校长克服职业倦怠心理。因此,将博客引入校长的专业培训,建立校长博客的评估机制,加强区域性、校际性博客群的整合,提高校长博客的访问量,能够进一步促进校长的专业化成长。 相似文献
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论博客中共同隐私的法律保护 总被引:1,自引:0,他引:1
博客作为新兴的一种网络事物,引发了不少的法律问题,其中最为突出的就是博客对共同隐私的侵权行为?尤其在牵涉到与公众人物有关的共同隐私时,公众的知情权又会与共同隐私产生冲突,本文对博客中共同隐私问题的探讨也分为公众人物的博客和普通人的博客这两部分来进行。 相似文献
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张予菲 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(4):151-153
通过对比“普通博客”和“名人博客”的不同,从传播模式、传播效果、传播者、受众和传播形态五个方面分别阐述了“名人博客”的传播学特点,并分析了“名人博客”作为一种传播现象,对现实社会造成的影响。通过这些对比和分析,发现了“名人博客”现象中存在的一些问题。 相似文献
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博客交往中的伦理问题及其秩序建构 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一种新型的网络交流形式——博客,正以极强的影响力和作用力吸引着广大网民的认同和使用:博客极大地方便了人们的信息交流和情感表达,也极大地困扰着人们的思想意识和道德行为,因博客引发的相关伦理问题正在引起学术界的广泛关注一对博客现象的产生、特点及其影响进行分析,进而探讨博客现象引发的伦理问题,构建网络伦理的新秩序,这已成为当务之急。 相似文献
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博客文化如雨后春笋般在中华大地崛起,受到上至政要下至草根的共同关注。博客已经成为高校师生的时尚新宠,运用先进的科技手段博客推广经典阅读,引领阅读潮流,是高校义不容辞的职责。 相似文献
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谷今 《长江大学学报(社会科学版)》2013,(10):171-172
班级博客作为网络时代的交流载体,给新形势下的优秀班集体建设带来了机遇和挑战。可采用选定网络委员、制定奖励机制、培树朋辈榜样、占领博客育人主阵地的策略来加强班级博客建设,让班级博客在构建优秀班集体中发挥重要作用,从而达到让每个学生都能成为有用之才的目的。 相似文献
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以博客圈为平台的法学网络教学模式初探 总被引:3,自引:0,他引:3
作为以博客为基本单位的交流平台.博客圈为博友推介文章、分享兴趣、交友讨论提供了全新空间。将博客圈的模式和理念引入法学高等教育,能够使法学专业教育充分利用网络的方便、快捷、多维、互动、灵活的特性,实证性研究证明博客圈能改善法学教学效果。 相似文献
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博客(Blog)作为个性化的个人知识管理系统,开启了网络时代高校思想政治教育新的一页,受到越来越多教育者的关注。本文从博客的特征入手,通过分析当前在高校学生党建、学生成才培养、班级建设等方面遇到的问题,指出了学生博客应用于高校学生思想政治工作中的一些新思路。 相似文献
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谢云 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(7):94-96
1.缘起:博客之博
“部落格”(blog)怎么成为博客的?不知道。只知道,这一“成为”,甚至让人淡忘了它的本义——网络日志(Weblog)。而作为外来的译词,博客的博,就像沙发的发,摩托的托,本无实在意义,但我愿意将它理解为广博的博。 相似文献