共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
红色文化在特定历史环境中产生和发展,具有特定的反映形式和强大的精神功用,潜移默化地影响着人们的思想和生活方式。新时期,尤其是全球化趋势的不断发展,受到各种思潮、流派的影响,我国出现了意识形态淡化的问题。红色文化是广大党员、领导干部重温党的历史,接受马克思主义的洗礼,坚定马克思主义信仰的有效途径。 相似文献
2.
红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是在中国革命、建设和社会主义改革的伟大社会实践中形成和发展起来的。红色文化的发展史正是一部生动的中国近代史;也是红色文化自身不断丰富和发挥社会作用的历史。在当代,红色文化的内涵可以简洁地概括为社会主义核心价值体系。在新的历史时期,红色文化将继续发挥教育人、激励人的重大作用,继续成为社会主义新文化的重要表现形式之一。 相似文献
3.
消费主义作为西方发达资本主义国家的消费文化,已经伴随着经济、文化的全球化进入中国社会。当前,消费主义价值观念的商品拜物教、享乐主义、个人主义等对我国经济社会可持续发展和社会主义文化强国建设构成了严峻挑战。避免消费主义不良价值观的侵害,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观,构建符合社会主义核心价值体系的消费文化。 相似文献
4.
当前,我国在社会主义核心价值观培育中面临物质追求至上、不良社会思潮活跃等社会问题。红色文化作为抵制物质主义,抵制历史虚无主义、普世价值观等思潮的"天然载体",在社会主义核心价值观培育中发挥着价值导向、道德感化、人格激励的作用。并为青少年社会实践、党员干部学习教育、普通群众"寓教于游"提供了良好的实践育人载体。与此同时,红色文化还能通过丰富培育形式、迎合受众喜好、适用多种群体等优势发挥,增强社会主义核心价值观的培育实效。 相似文献
5.
红色文化资源在培育社会主义核心价值观中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
《江西社会科学》2013,(10):235-239
红色文化资源作为中国共产党领导中国人民在长期革命和斗争中所形成的伟大革命精神及物质载体,可以丰富中华民族自强不息的精神,还能确保中国特色社会主义建设的正确方向,增强接受和认同社会主义核心价值观的功效。但在实际应用中红色文化资源还存在开发整合力度不够、利用价值认识不足、教育成本较高、应用方式单一等问题。因此,我国应大力开发红色文化资源,丰富教育资源;转变机制,降低教育成本;注重典型示范效应,从而,充分利用红色文化资源为各地开展社会主义核心价值观教育创造条件,为培育红色文化资源取得实效打下基础。 相似文献
6.
试论红色文化融入社会主义核心价值观建设的方法与价值 总被引:1,自引:0,他引:1
红色文化是中国共产党领导下全国各族人民创造的宝贵精神财富,作为中国的先进文化,它是社会主义核心价值观的文化源泉。把红色文化融入社会主义核心价值观建设是建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力的题中应有之义。为此,必须采取理论灌输法、实践锻炼法、道德体验教育法、榜样示范法、价值澄清理论教育法等多种方法,以凸显其教育价值、政治价值和社会价值。 相似文献
7.
培育国防生当代革命军人核心价值观,是新形势下国防生思想政治教育必须回答和解决的时代课题。红色文化作为一种重要的教育资源,在国防生军人价值观教育中,具有不可替代的功用和价值。传承红色文化精神,是国防生树立坚定的理想信念、筑牢军魂、强化宗旨、弘扬战斗精神的必然选择,为我军有效履行历史使命提供强大的精神动力。 相似文献
8.
随着全媒体时代的到来,红色文化需要革新传统的传播方式,在实践中进行适应化的改进和创新,才能满足现代社会发展的需要。文章分析了全媒体时代背景下红色文化的重要性、可行性以及红色文化传播面临的困境和挑战,探讨了全媒体传播"红色文化"的优化路径。 相似文献
9.
红色文化与社会主义核心价值观培育 总被引:1,自引:0,他引:1
红色文化是马克思主义中国化进程中的第一个新文化形态,是中国共产党的宝贵精神财富和巨大政治优势,是中华民族永保旺盛斗志和进取精神的强大动力,是构建社会主义先进文化的不竭源泉,是培育社会主义核心价值观的重要文化资源.在实现中华民族伟大复兴的新时期,全面认识红色文化的内涵和价值,深刻理会其与社会主义核心价值观对接性和互动性的关系,充分挖掘和开发红色资源,重温红色情怀、再造红色经典、体验红色之旅、开发红色资源、抓好红色育人,打造红色文化精品,把红色文化教育融入国民教育全过程,发挥其教育教化和价值引导的功能,为培育社会主义核心价值观营造良好的教育氛围,努力推进其时代化与大众化,开创文化建设新局面,是新时期的伟大使命. 相似文献
10.
借鉴和采用文化生态学的学科范式与理论方法,对孕育生成沂蒙红色文化的自然生态、社会生态和人文生态环境进行生态学意义上的考察,从"文化与环境"的关系角度,探讨沂蒙红色文化的特殊文化特征及文化模式的来源.与其它区域红色文化不同,沂蒙红色文化是以普通沂蒙大众为主体的红色文化,这与作为革命根据地的沂蒙山区独特的自然生态、社会生态和人文生态是密不可分的. 相似文献
11.
12.
中国共产党在百年建党进程中以高度的文化自觉不断推动红色文化的民族化、科学化、大众化传播.新民主主义革命时期中国共产党主动承担起红色文化传播的历史使命,运用报刊、书籍、标语、文艺作品等形式,对工人、农民、战士和党员开展广泛的马克思主义理论宣传教育活动;中华人民共和国成立后,红色文化传播走上了组织化、制度化、系统化的历史发展新阶段,中国共产党以高度的文化自信、统一的指导思想、严密的组织体系在全国范围内对全体民众开展广泛的历史教育和国情教育;改革开放后,中国共产党进行红色文化传播工作的理念逐步科学化、现代化,逐步构建一元主导、多元参与的传播格局,规定高校思政课的主阵地地位;党的十八大以来,红色文化传播始终坚持以人民为中心的理念,突出主流媒体地位、开发媒体融合功能,推动红色文化传播迈向新台阶. 相似文献
13.
苗丽 《河北工程大学学报(社会科学版)》2016,33(2):67-69
红色文化是在中国共产党领导下中国人民经过长期浴血奋战中形成的伟大精神产物和物质载体。太行山红色文化囊括了革命先辈浴血前行的功绩,更有燕赵人民不屈不挠、奋勇抵抗的事迹见证。高校要充分发挥红色文化与社会主义核心价值观的育人功能,将红色文化内涵转变为当代大学生的精神气质,从多个方向,多个层次发掘和拓展大学生的红色人文主义精神,从而实现社会主义核心价值观教育的实效性。 相似文献
14.
与消费社会同生共长的消费文化,对人们的消费理念、价值取向产生了重要影响。带有明显消费主义特征的消费文化,使消费者往往把消费品彰显自身价值的符号,对消费品、消费品的追逐体现为对符号的追逐。由此产生的种种负面效应,不但异化了消费本身,而且昭示出消费文化的人文缺憾。构建具有时代特征的消费文化,必须为消费文化注入人文精神,通过人文关怀提升消费文化的层次。 相似文献
15.
在政治一体化的20世纪50-70年代,认识论诗学占据了当代文论的核心.这一理论范式在外部受到政治工具论的文学观念的强大压力,在内部强调绝对理性对感性情感的主宰,结果严重忽视了文学的审美特性.80年代的思想启蒙运动推动了当代文论的审美自觉,情感本质主义和形式主义成为这一时期文学理论的主导范式.相对而言,前者更注重人的感性解放,后者更强调文本的独立自主.90年代之后,市场化进程导致了传统政治意识的淡化、启蒙思想阵营的分裂以及消费主义大众文化的兴起,纯文学开始面临生存的危机,于是作为超级学科的文化研究应运而生,有望成为新世纪文学理论的主导范式. 相似文献
16.
红色文化是社会主义核心价值观培育的重要载体。在社会主义核心价值观培育视域下,立足于广州红色文化的特点,进一步推进广州红色文化的开发利用,通过打造广州特色红、魅力广州红和移动的广州红不断提升社会主义核心价值观的培育价值与功能。 相似文献
17.
红色文化是极具中国特色的先进文化,作为一种教育资源,在帮助大学生树立正确的理想信念方面发挥着重要的作用。近年来,在传承红色文化的背景下,高校作为培育学生理想信念的主阵地,在运用红色文化培育学生理想信念方面存在着重阶段性轻持续性、重理论灌输轻实践强化、大学生自身对红色文化的认同感较低的问题。因此,高校必须采取相应的措施来改善这些问题,以达到运用红色文化培育学生正确理想信念的目的。 相似文献
18.
19.
多元化文化背景已成为中国社会发展的现实,而党中央的文化建设政策也让我们发现,加强社会主义先进文化建设已成为维护国家主流意识形态安全的应有之义.面对当前我国主流意识形态所面临的各种挑战,从物质基础、群众基础以及环境基础建设等方面探讨加强社会主义先进文化建设的有效途径,将具有重要的理论与现实意义. 相似文献
20.
推广红色文化是推进马克思主义大众化的重要隐性教育方式,当前以红色文化推进马克思主义大众化,需要进一步加大红色文化资源的宣传营销力度,不断提高其马克思主义大众化载体的现实影响力;努力建立红色文化精神产品体系,不断强化马克思主义理论的市场渗透力和感染力;着力开发红色旅游资源,不断增强大众对马克思主义理论的体验性认同。 相似文献