在协助式照护机构中应对工作压力及苛求居住者管理

协助式照护模式起源于斯堪的纳维亚半岛。此模式强调社会心理需要，如身份认同、归属感和积极参与社会生活，意在维护老年人尊严的前提下满足其各种社会需求。协助式照护始终以延续“积极寿命”为目标，它在美国的出现，被视为老年人在各项身体机能不断衰弱时，还能最大程度地帮助其维护独立自主、尊严和隐私权的有效措施。     

小学语文阅读教学中实施有效追问提升学生思维能力的实践研究

在目前的新兴课程教学模式变革下，其文件提出的各项内容均对当前的小学语文任课模式有不小的挑战。在小学语文课程学习中若学生想学透、学精最关键的是对阅读理解的掌握与否，因而在准备课程的过程中教师应着重关注对课堂“有效追问式”的思维模式训练。因此，在本文论述中将提出几点拙见。     

中国式现代化与大国外交之道的理论逻辑与实践路径

党的二十大明确提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。在此波澜壮阔的伟大征程中,中国式现代化是中华民族的伟大夙愿和光荣梦想,也是近代以来人类社会在全球化发展中形成的世界性潮流。党的二十大报告对中国式现代化视阈下未来五至十年的外交工作作出了一系列新的战略部署和全面谋划,系统地回答了中国需要什么样的外交、怎样办好新时代外交等重要问题,为我们全方位开展中国特色大国外交指明了正确方向、提供了根本遵循。本文围绕中国式现代化与中国特色大国外交的辩证统一关系,探寻中国式现代化视阈下中国特色大国外交的理论逻辑及在现代化新征程上的实践路径。     

中国式现代化新道路的内在逻辑及其世界意义

道路的选择关系国家兴衰、民族复兴和人民幸福，如何选择符合自身国情的现代化道路是各国面临的重大问题。中国共产党团结带领中国人民，开创了一条崭新的中国式现代化新道路，是人类发展史上的一次重大变革。从理论逻辑来看，马克思关于现代化的基本理论和观点为中国式现代化新道路提供了理论支撑；从实践逻辑来看，中国式现代化是在中国共产党的领导下，分阶段、有步骤地统筹推进的结果；从价值逻辑来看，中国式现代化新道路坚持以人民为中心、坚持绿色发展理念、积极构建人类命运共同体，从而实现了对以资本逻辑为主导的西方现代化模式的超越。中国式现代化新道路的成功开创，超越了传统现代化模式，创造了人类文明崭新形态，具有深远的世界历史意义。     

中国式现代化道路的历史内涵

中国式现代化道路作为现实的历史发展道路具有丰富的历史内涵。中国式现代化道路是胸怀宽广的历史格局、具有高度历史自觉和进行积极的历史实践的现代化道路。中国式现代化道路在其历史格局中，以世界历史为宏大视野，开启了中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程，在应对世界百年未有之大变局中，超越了西方现代化模式，创造了人类文明新形态。中国式现代化道路在其历史自觉中，破除了对历史规律的教条化理解，否认了对历史目的的“历史终结论”式解读，开创了具有中国特色的现代化道路。中国式现代化道路在其历史实践中，以马克思主义实践观点为立足点，在历史发展过程中，走出了坚持人的全面发展，谋求全体人民共同富裕的现代化道路；走出了统筹文明协调发展，实现人与自然和谐共生的现代化道路。     

地方政府社区社会组织培育模式的类型

从生成方式与受益范畴两个维度选择内生式与外生式、公益性与互益性两对社区社会组织属性，对其进行了中观维度的地方政府培育模式案例比较分析，研究发现：政府培育社区社会组织的模式包括枢纽赋能模式、自主引导模式、专业依赖模式、整体营造模式。不同地方政府会根据自身社区发展情境创新社区社会组织培育政策，依托社区社会组织联合会、社区互助组织、精英社工机构综合采取赋能、引导、依赖、营造等培育策略激发社区内生动力。要助推社区社会组织培育及治理效能的发挥，应当重新梳理现有培育类型和培育方向，在政府购买服务政策上创新街道级购买规定，引导社区社会资本生成以巩固培育效能。     

金融危机的风险监管：日本的经验

美国次贷问题引发的国际金融市场的混乱仍在持续，无论资产价格和实体经济均呈自由落体式下跌，其速度之快势头之猛大大超出了市场预期，次贷危机形成的预期损失将随着时间的推移而不断恶化。因此，可以说危机将全球金融市场卷入了一个几乎无法解脱的困境：金融体系与实体经济间的负面作用相互影响，使市场在不断恶化的局面下无法对风险重新定价。更令市场恐怖的是，这次世界性危机何时结束，至今仍无人能够做出明确的判断。本文仅就日本在此次危机中所承受的冲击，结合日本金融体系的特点，探讨金融风险监管的必要性。同时，针对证券化金融商品信用评级中的风险，强调完善金融市场基础性制度建设的重要性。这不仅是抵御金融风险的应急措施，而且是提高金融业附加价值，增强国际竞争力的战略选择。     

The World Implications of the ＂Chinese Road＂ in the Context of Globalization

中国建国60年来和改革开放30年来所取得的巨大成就,使世界热衷于讨论是否存在某种“中国模式”或“北京共识”。“模式”包含着两层含义,一是发展道路的独特性,二是发展道路的可输出性和可效仿性。从前一层含义上来看,中国的发展的确创造出了一个独特的中国模式。中国发展道路是在中国人追求民族独立和现代化的历史背景下,在最终选择了马克思主义的条件下而实现的,其本质就是选择走社会主义道路而拒绝资本的扩张和奴役。全球化伴随着全球资本力量的无限膨胀,世界政治、经济都沦于世界资本主义的奴役之下,中国的发展道路正是在这个背景下显示出其独特性。同时,中国也不会向外输出自己的发展模式,通过对和谐、平等和多样性的追求,中国道路的成功将改变现有国际规则和全球发展观念。中国道路在全球化时代中具有世界性的意义。     

对斯大林发展观及其评价的再思考

斯大林发展观的主体内容，是斯大林执政时期领导前苏联通过高度集权的国家计划和干预实现现代化和社会公正的“后发式”社会主义现代化模式的根本指导思想。斯大林发展观通过斯大林体制得以在世界范围内社会主义各国和发展中国家程度不同的体现和外化。对斯大林发展观的再认识，需要着重考察其经济发展思想和模式产生的客观环境和主观因素，更需要确立正确评价斯大林模式的立场观点方法，辩证分析其二重性。     

积极心理学视野下的公务员心理健康教育模式构建

重视和加强公务员的心理健康教育非常重要而迫切，当前我国公务员的心理健康教育存在以下问题：教育目标存在片面和模糊性、教育内容体系呈现出零散性、教育形式和方法表现出单一化。在积极心理学理念的指导下，努力构建公务员积极的心理健康教育模式：以全体公务员作为心理健康教育的对象，将开发其积极潜能与矫正心理异常为教育目标，实现标本兼治；创建系统的心理健康教育内容体系，包括积极和消极心理教育内容，针对不同类型和不同层次公务员的心理需求，选择相应的内容形成系统的、模块式的教学体系；构建多层次多形式全方位的积极心理健康教育模式。     

国有资产信托经营初探

国有资产信托经营初探昌忠泽国有企业的低市场绩效是一种世界性的现象①，造成这种状况的一个重要原因是国有资产经营体系的低效率。而建立有效的国有资产经营模式，本文提出的方案是国有资产信托经营模式，并且以下讨论都是以假定信托机构属不受外界干预的独立法人机构为...     

金融危机对劳动者权益的影响及保护对策

世界性金融危机对我国经济产生了巨大冲击，经济下滑，企业倒闭、裁员、欠薪、断保甚至雇主欠薪逃匿等问题不断发生。在我国社会保障体制尚不完善的情况下，金融危机对劳动者权益的影响远胜于对企业的影响。在危机应对中，保护劳动者合法权益，关系到我国劳动关系能否和谐稳定的终极目标的实现。一方面要依据国家统一立法，贯彻劳动法倾斜保护的基本原则；另一方面，应当积极推进劳资协商对话机制，使之成为我国劳动者权益保护的主流模式。     

学科融合视域下张载“旁求合道”的治学路径探微

张载创立的关学,是宋代以降关中地域文化中最为璀璨的奇葩,是儒学的分支、宋明理学的重要组成部分,这与创始人多学科融合下“旁求合道”的治学路径密切相关。多学科融合能够促进理论创新,“旁求合道”需要“愚公移山”的精神及成就“远器”的志向,从而成就宏阔的学术理想。在张载学术生涯的不同阶段,都能博采诸家学说,其学术转向过程中的“所弃之学”与后转之学具有内在关联,其中的鉴式功能与阶式功能共同推进张载的学术理论创新,尤其是阶式功能在“旁求合道”的多学科融合中发挥了独创性作用。从而造就了张载阔达、深邃的学术思想和家国情怀,创立了具有全国乃至世界性影响的关学。探寻张载“旁求合道”的治学路径,对当下多学科融合发展具有重要的启示意义。     

中国共产党与中国式现代化新道路

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:"我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态."现代化是一个世界性潮流,实现现代化是各国人民的共同向往.现代政党的执政能力、领导水平等,集中而鲜明地体现在其...     

探索中国现代化之谜——评《中国现代化问题的哲学思考》

探索中国现代化之谜——评《中国现代化问题的哲学思考》赵海峰作为世界性的动态历史过程的现代化，一直是人们探索的最重要问题之一。中国是一个具有绵长悠久传统的、现代化起步较晚的国家，她的现代化究竟应该采取怎样的模式、进程和目标？和其它国家的现代化相比有何异...     

论黑龙江产业结构的纠偏与升级

在世界性经济结构大调整的历史背景下，产业结构的合理化和高度化已成为国际经济竞争的取胜法宝，因而许多国家纷纷把注意力从促进总量增长转向优化产业结构上来，从结构转换中求效益，讲速度。我国也适应这一趋势，在总量问题得到基本解决的前提下，也开始了结构性调整与...     

情景教学法在药理课程教学中的应用研究

在创新人才培养模式下,高等教育的教学重点在于培养学生的专业素养,提升学生的科学思维能力,并通过理论联系实际进一步培养学生科研创新能力。情景教学法强调以学生为主体,将学生从传统教学的倾听式学习转化为主动的思考式学习。该文主要介绍了情景教学法在药理课程教学中的具体应用,并探讨其在医药学专业课教学中的应用前景与挑战。     

基于核心素养培养的小学语文主题教学思考

随着当前国家教育制度不断改革，教学形式也在不断进行更新，小学语文的教学形式也突破了传统教学的模式，进行了全面的教学转型。在当前的语文教学过程中，越来越强调和注重学生的主体地位，致力于对学生进行核心素养能力的提升。主题式教学不仅使教学内容更加具有模块化的特点，并且与其他教学方式相比，更加生动活泼，目前主题式教学已被广泛的应用在小学语文教学活动中。本文探讨了再培养学生核心素养的背景下，如何做好小学语文主题教学工作。     

生物工程下游技术进阶式实验教学模式的探索与实践

在大力发展生物经济的背景下,需要高效的生物工程下游技术教学模式,为生物技术人才培养提供更优质、更有力的支撑,以满足生物技术产业发展对生物技术人才的需求。该文立足成果导向教育理念,构建了生物工程下游技术进阶式实验教学模式,探索利用生物工程下游技术进阶式实验教学模式培养学生的能力和专业素养,提升生物技术人才培养质量。     

中俄经济转轨比较分析

在建立市场经济体制的道路上 ,原苏联选择了以私有化和市场化为取向和目标的激进式改革模式 ,而中国选择了在坚持社会主义制度的前提下以市场经济体制置换计划经济体制的渐进式改革模式。两国改革的初始条件不同 ,转轨的取向、目标和模式、进程也不同 ,因而结果也不同。