知识经济对会计的影响

知识经济时代的来临,对全球经济的发展产生了深刻的影响,同时也对相关的学科提出了挑战。就会计界而言,知识经济对传统会计理论和实务提出了挑战,对传统会计程序、会计方法进行了大胆创新,对过去的会计内容进行了深入的扩展。本文主要从会计假设、会计理论、会计实务等方面来探讨知识经济对会计的深刻影响,进而探讨知识经济时代会计改革的主攻方向和大体进程,并就我们的会计理论研究和会计实务如何应对知识经济的挑战提出几点意见。     

知识经济对会计的影响

知识经济时代的来临，对全球经济的发展产生了深刻的影响，同时也对相关的学科提出了挑战。就会计界而言，知识经济对传统会计理论和实务提出了挑战，对传统会计程序、会计方法进行了大胆创新，对过去的会计内容进行了深入的扩展。本文主要从会计假设、会计理论、会计实务等方面来探讨知识经济对会计的深刻影响，进而探讨知识经济时代会计改革的主攻方向和大体进程，并就我们的会计理论研究和会计实务如何应对知识经济的挑战提出几点意见。     

人力资源会计—21世纪的会计主流

21世纪是知识经济的时代。知识经济就是以知识为基础来发展经济 ,作为知识载体的人力资源必将成为经济发展的首要资源。因而 ,提供有关人力资源投资的增减、人力资源价值的大小和人力资源利用效果等方面信息的人力资源会计理当成为知识经济时代的会计主流。面对中国的现实 ,要想发展经济、搞活企业 ,我们只能结合我国国情 ,研究和改进人力资源会计理论 ,将重视知识、尊重人才的实质性内容体现在制度的设计中 ,从根本上调动劳动者的内在积极性     

会计环境发展与会计根本性变革的思考

知识经济的到来向传统会计提出了挑战，也为会计的发展与进步创造了契机。本文以知识经济为背景，比较全面和深入地分析了知识经济对现行会计理论、会计方法、会计教育等方面的影响，并对未来会计理论与实务的发展趋势及给我们的启示进行了探讨。     

试论知识经济与会计发展

21世纪是知识经济的时代.伴随知识经济时代的到来,整个社会经济的各个方面都将发生深刻的变革.在这一急剧变革过程中,现行的会计理论模式也受到了很大的冲击和影响.本文以知识经济发展的特征为背景,分析了知识经济对现行会计理论模式的诸多挑战,论述了知识经济时代我国会计理论和实务的发展方向.     

知识社会的建构主义教育——中国会计教育改革的新视角

知识革命对现代教育提出重大的冲击和挑战,而建构主义学习理论为教育变革实践指明方向。知识经济社会环境下的中国会计发展,需要基于建构主义的会计教学,培养能够创造性地解决中国经济与社会改革实践中复杂的结构不良性问题的高级会计人才。     

三峡库区推行人力资源会计的必要性和可行性研究

三峡库区人力资源总量大,但素质偏低,人才优势远没发挥出来,对人力资源研究不够。在人力资源已成为核心经济要素,人力资源会计成为主流会计的知识经济时代,为使三峡库区人口优势转化为人才优势,提高资源使用效率,对人力资源价值进行管理,有必要加快对三峡库区人力资源会计的理论研究,促进其实践推广,这对于三峡库区经济社会的可持续发展具有重要的理论价值和现实意义。     

知识经济时代会计理论若干问题的探讨

分析了知识经济时代的显著特点,展望会计理论发展的趋向,阐述知识经济对现行会计假设的挑战,揭示了会计管理机制创新的必要性,有利于明确会计理论发展的方向、重点.     

论知识经济下高等师范教育创新

知识经济是以知识为基础的经济,知识经济时代的国际竞争的焦点是科技和教育。其实质是人才的竞争。师范院校是培养教师的摇篮,应充分认识知识经济时代的特征,并从教学的各个方面主动适应知识经济时代的要求。在培养创新人才上下功夫,使我们高等师范教育成为知识经济时代社会发展的中坚力量。     

迎接知识经济挑战改革高等会计教育

知识经济时代的到来,将引起社会生产方式和人们生活方式的巨大变革,并导致管理科学的革命和创新。高等学校如何培养出适合知识经济社会需要的高质量人才,特别是会计人才,值得深入地研究和探讨。     

21世纪经济发展与会计创新对策

21世纪是知识经济时代,知识经济对会计目标职能、要素理论产生巨大影响,要建立适应知识经济时代会计计量、会计管理、信息处理、会计人才培养的创新体系。     

论知识经济环境下的会计创新

知识经济呼唤会计创新。本文在分析了知识经济特征的基础上,分别就会计手段、会计理论、会计核算内容、会计报告和会计教育的创新作了研讨。     

21世纪会计的新发展-网络会计

基于电子计算机与Internet技术的迅猛发展,会计领域必将发生翻天覆地的变化,本文分析了知识经济时代新的会计模式--网络会计的概念、理论背景、发展优势以及发展所应解决的问题.     

高校施行人力资源会计的必要性

21世纪是知识经济时代,知识将成为各个国家发展的主要基点。人力资源是知识的载体,是 21世纪的战略资源,是知识经济时代财富的源泉。做为为经济建设服务的会计学自然涵盖了这一领域,从而又重新激发出人们对人力资源会计研究的热情。　　一、人力资源会计的涵义　　人力资源会计就是将人力资源做为一项重要的资产,对其招聘、录用、管理、教育、使用等方面的业务进行确认、记录、记量、估价、投资、摊销等的核算和管理活动。人力资源会计旨在揭示关于人力资源的信息,进行人力资源估价和投资效果分析,录用高质量的人才,确定人力投资的…     

知识经济时代管理会计研究面临的挑战与创新

知识经济对我国传统经济模式提出挑战 ,同时也对传统模式下的管理会计提出挑战 ,我国现有的管理会计理论与方法体系必须加以创新才能适应其发展。简要分析了我国管理会计理论与方法体系的研究现状、面临的挑战以及管理会计研究方法的创新。     

工管专业会计知识模块的创新与实践

设计会计知识模块的理论与实践教学体系,应根据应用型本科工商管理类人才素质要求,修订课程教学大纲,建设会计理论和实践教材,改进教学手段,建立"双师型"师资队伍,推动会计知识模块的创新。     

知识经济时代的会计人才管理观念

知识经济将在多方面给会计带来影响,引起会计发生一系列的变化.为了适应知识经济对会计人才的要求,在会计人才管理方面应树立这样一些观念,即管理机制设计上要激励与约束相结合,管理方式选择上要宏观与微观相结合,约束手段上要法律与自律相结合,实现形式上要市场化与政府干预相结合.     

知识经济与会计理论创新

知识经济作为一种新的经济形态 ,将成为 2 1世纪世界经济发展的主流 ,它使会计所处的环境发生了重大的变化 ,从而促使作为实用科学的会计学也将发生深刻的变化。这种变化首先将表现在会计理论的创新上 ,本文着重阐述了会计理论创新方面的几个问题。     

知识经济时代会计学科的创新模式

析了知识经济时代对会计模式、会计理论与会计方法体系以及会计教育的影响,并提出知识经济时代会计学科的创新模式     

论知识经济时代的会计创新

21世纪是知识经济时代,传统会计已不适应知识经济的发展要求,会计必须创新 。本文仅从知识经济的主要特征入手,提出会计创新的必要性和具体内容。