国防高校国际化建设相关问题的探索

国防高校在长期办学过程中,形成了自身的办学特色和特点;随着全球化和国际化的发展,国防高校的国际化交流与合作日益加强,这对国防高校的传统办学理念、管理机制和体制都提出了新的要求和挑战。深刻认识国防高校国际化发展的必要性,坚持国防高校开放办学的理念,发挥国防高校优势学科的引领作用,促进国际化发展;以基础研究为切入点,正确处理开放和保密之间的关系,是今后国防高校发展的内在需求。     

中国民族高校与韩国高校国际合作发展研究

伴随着中韩两国在政治经济等领域友好交往的不断深入和教育国际化进程的不断推进,中国民族高校与韩国民族高校在教育领域的合作与交流得以迅速发展,在韩语专业开设、招收留学生、合作科研等方面开展了形式多样、富有成效的合作.取得了不少成就,也呈现出自身特点.本文针对其合作现状、合作成就与特点、合作优势与不足等方面提出对策和建议     

加强国际交流与合作努力 提高外事工作效率

随着我国高等教育国际化的进展,高校涉外工作已成为高校整体工作的重要组成部分。本文面对外事管理职能部门新的挑战与机遇,提出进一步解放思想,开拓创新,明确目标,调整布局,开创高校多层次、宽领域、全方位的对外交流与合作的新格局。     

云南高校与东南亚国家科技合作的对策思考

随着科技的发展和进步,国际间的科技合作越来越广泛和深入。云南高校也要充分利用地域优势、学科优势等有利因素,认清前景广阔的合作形势,加强与东南亚国家的科技合作与交流,适应高校国际化发展的需要,创造更多的经济效益和社会效益。     

基于国际化办学导向的宣传思想文化工作初论

自上世纪90年代以来,我国部分高校进行了国际化导向的办学改革尝试,对于开拓办学眼界,引进先进大学管理模式和国际化学术团队起到了良好的示范性效应,极大地促进了高等教育的发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》更是首次提出了"坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平。借鉴国际上先进的教育理念和教育经验,促进我国教育改革发展,提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力"的战略要求。     

中韩高校国际交流与合作问题探析

随着经济全球化及国际交流与合作的推进,教育国际交流的多重价值得以体现,教育国际化已成为现代教育发展的必然趋势。立足于中韩两国高校多年交流与合作的历史和基础,分析了两国高校国际交流与合作的现状、主要方式以及存在的问题与面临的挑战,指明两国高校国际交流与合作具有的重要现实意义与广阔的发展前景。     

浅谈留学生教育对我国高校国际化的重要意义

留学生教育是很多发达国家高校教育交流的重要组成部分。发展留学生教育也是拉动我国高校向国际化迈进的重要因素。深入思考高校在发展留学生教育上存在的机遇与挑战，是高等教育改革与发展中一个值得关注和探讨的问题，也是我国高校向国际化迈进的关键一步。我国稳定的政治经济环境，为来华留学工作提供了良好的发展契机。鉴予此，本文分析了我国高校在外国留学生招生，培养方面所面临的机遇和挑战，提出了进一步开展留学生招收，培养工作的措施和构想。     

我国地方高校的国际化策略

在高等教育国际化发展的趋势下,我国的地方高校面临着国际挑战和国内竞争的双重压力。不顾自身条件,盲目照搬他校模式是一些地方高校国际化中存在的主要问题,而无视国际化的机遇则是另一些地方高校的错误选择,不利于其自身的长远发展。因此,采取正确的国际化策略对地方高校来说至关重要:要正确处理区域化与国际化发展间的辩证关系,要依托本校、本地的特色和优势开展活动,要重点进行人员的合作与交流,要不断加强和改善自身的办学条件。     

国际化趋势下中国地方高校外事工作管理研究

随着全球化的不断深入,高校教育逐渐向国际化的发展目标迈进,国际教育交流与合作也得到了飞速的发展。传统的地方高校外事管理存在着一系列的弊端,不利于高校与国际化接轨。高校可持续进步发展的实现需要高校外事工作人员与时俱进,结合相关优势学科,由点到面,充分拓展高校国际化办学空间,逐步推动国际化理念的深入,促进地方高校国际化办学观念的改革。     

论我国高校学术期刊实现国际化发展的必要性

我国高校学术期刊国际化是中国出版业国际化的一个组成部分,同时也是现代信息技术革命带来的各国期刊业之间合作交流空前发展的积极成果,是时代的发展对我国高校学术期刊提出的要求,也是我国高校学术期刊面对现代信息技术飞速进步实现自身发展的必然选择。     

论高校开展国际科技合作的必要性与方式

指出了在科技与经济一体化的新时代 ,只有提高高校的科研水平 ,广泛开展国际合作与交流 ,跟踪国际科技最新发展动态 ,培养与国际接轨的人才 ,才能保持科技发展与世界同步 ;并结合东北大学开展国际合作与交流的实际 ,提出了高校开展国际科技合作的若干方式和措施 ,为进一步完善我国高校进行国际科技合作、促进高新技术产业发展提供参考与借鉴     

大力推进国际合作与交流 努力创建区域性高水平大学——石河子大学对外交流与合作工作回顾与展望

石河子大学自1996年并校以来,国际交流与合作工作开始进入了快速发展阶段。对外交流与合作处围绕学校的办学目标,以国际交流与合作为平台,扩大石河子大学的国际影响,逐步培养师生的国际化视野,积极营造国际化教育氛围。通过引进国外智力,建立和加强与国外高校的联系,开展来华留学生教育,承办援外培训、校际文化交流、教工出国培训等项目,促进了学校的学科建设、实验室建设,教学与科研队伍建设取得了一定的成绩,为石河子大学的高等教育国际化作出了突出贡献。     

跨境高等教育模式与中外合作办学创新实践研究

在高等教育日益国际化的前提下,中外合作办学有了长足的发展。由于每所高校的实际情况各不相同,在中外合作办学的过程中,选择适合自己学校的办学模式成为项目成功与否的关键。本文就目前我国高校的中外合作办学现状进行了探究,并提出了创新性的办学模式,同时就合作办学过程中产生的实际问题提出了切实可行的解决方案。     

太阳能半导体制冷结露法空气取水器取水率的数值模拟

教育国际化是以知识经济和经济全球化为背景的。20多年来,我校坚持对内深化改革和对外扩大开放,努力提高我校教育国际化的程度,取得了一些阶段性重要成果。我校国际合作交流也逐步发展成为高校教育、科研和高校后勤社会化管理之后的第四职能。本文就我校教育国际化发展进行一些探讨,并提出一些对策性的思考。     

云南省高校与GMS国家教育合作模式探析——以云南省红河学院与越南教育合作为例

经济全球化的进一步深入,带动了教育国际化的发展。"中国—东盟自由贸易区"建设的顺利推进以及"把云南建设成为面向西南开放的桥头堡"战略的实施,促进了云南省高校与大湄公河次区域(Greater MekongSub-region)五国的教育交流与合作。红河学院自升本以来的八年间,积极开展与越南教育、科研机构、政府组织的交流与合作,逐步形成了"以语言培训为抓手,以科研合作为平台,以教育合作为核心、以文体交流为纽带"的"全方位、多层次、宽领域"的交流合作的态势。本文以红河学院为例,对云南省高校与GMS国家教育合作的模式进行分析和研究。     

北美高校一流东亚研究院系国际化手段探索

高等教育国际化成为当今世界一流大学发展和前进的趋势。研究和分析了九所北美高校的东亚研究院系,从教师和学生的国际化两个角度研究其国际化手段,结果表明,这些高校均配备了具有东亚国家背景的师资队伍,同时为学生提供多元化学术项目、实习项目和奖学金,中国高校外语院系可以从教师队伍、教学体系、教学氛围和奖学金制度等四个方面借鉴北美高校东亚研究院系的国际化策略,拓展国际合作交流。     

浅谈高校图书馆文献资源交流与共享

资源共享是社会经济,科学技术发展到一定阶段,图书情报事业发展到相当规模和水平的必然产物。发达国家、发展中国家对文献资源共享工作极为重视。为了更好地达到资源交流与共享,本文分析了我国高校图书馆文献资源交流与共享的重要性与可行性,提出了交流与共享的途径。     

高校社会化服务与高校国际化发展

为解决中国高校如何更好的发展,并在经济建设中发挥更大作用的问题。从高校如何更好的实现社会服务功能、增强社会服务能力等方面进行了分析,并对高校国际化发展进行了探讨,得出高校社会化与高校国际化是目前中国高校发展的基本趋势的结论,并提出了相应的对策。     

广西民办高校国际交流与合作的实施路径及其优化研究

随着教育普适化的不断发展,民办教育国际化势头越来越高,但是在快速发展的过程中也出现了制度保障措施不够、办学模式封闭、体制机制落后等现实问题。对此,本文以广西民办院校的发展现状为切入点,探讨民办高校国际合作交流的特点和目前国际化办学中所存在的问题,并且依据广西高校开展国际交流与合作的意义展开对策分析,为广西民办高校国际合作与交流提供全新的解决思路。     

高等教育国际化的价值和实践

高等教育国际化的实践活动受国家的改革开放理念和财政投入的影响较大,但更依赖于高等学校自身的观念更新、教育资源优化配置和因校制宜地开展国际合作与交流等。对"学术自由和高校自治"的理解和坚持、科研经费使用的道德底线、合作办学机构和项目的质量保障、文化的传统性和民族性及其与世界文化的融合等,是影响高等教育国际化进程的重要因素。