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—直有收藏意识
别人问我为什么收藏这么多,收藏这么多年,我想,是一个自然而然的行动吧。从小就特别喜欢收集在别人眼里微不足道的东西,收藏意识一直有,—直在做。 相似文献
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问:我买了一套新房子,准备将旧住房出租给别人办公司。但物业公司阻止说,住宅用房不能用作经营。请问:我可以将住宅用房出租给别人做生意吗? 相似文献
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“为什么我要穿得和别人一样?”
“我对物质的欲望并不高,我始终认为钱只要够花就行,我对生活挺知足的。”
“我对美的诠释也许比较个人主义。我认为在你欣赏一件美的事物时心态是很重要的。心情愉悦时别人觉得很丑的一件东西在我眼里会觉得很美;而我心情不好时,看什么都没心情,也就谈不上美了。” 相似文献
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郑爱平 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
我认为,培养学生倾听能力,应立足于课堂,在养成学生倾听习惯的同时,还要有意识地训练学生的倾听能力,让我们的孩子不但知道要倾听别人说话,还要有能力听懂别人说的内容。学会倾听,学会尊重别人。根据小学生的年龄特点和心理特征,结合笔者点滴经验,供老师们参考。 相似文献