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赵赟 《新疆大学学报(社会科学版)》2009,37(2):105-107
“凤”缘起于我国古代先民对鸟的图腾崇拜,在拥有数千年渊源的中华文明中,“凤”成为了“文化图腾”的标志和“祥瑞形象”的象征。凤鸟信仰在形成、发展和维系民族共同心理方面具有至关重要的作用,是美德的象征,象征着爱情及美好的姻缘,是民族精神的体现。 相似文献
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在欧美国家,拥有私人飞机和庄园是身份与地位的象征。同时,私家机拥有量的大小,又是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志。如今,中国有70人拥有了包括世界著名的“首相一号”在内的多种私人飞机,另有30万各界精英已具备购买实力。美国“雷神”公司认为,中国将成为21世纪全球最大的私人飞机消费国。国内专家也大胆预测,私人飞机休闲热即将兴起! 相似文献
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标志艺术设计的理念与构思 总被引:1,自引:1,他引:0
李方方 《长安大学学报(社会科学版)》2002,4(4):48-50,55
标志是创造企业形象的重要手段 ,而创造企业形象的关键在于确定象征标志。标志作为一种世界性的语言和文明的象征 ,展示了其不可替代的价值 相似文献
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胡元坎 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2001,(2):39-44
《周易》云“立象以尽意”“易者象也 ,象者像也。”故易象乃“意象” ,是以“象”象征“意”。凡总体构思采取“比” ,以诗的整体“象”象征、比喻“意”的诗 ,均可称“比体诗” ,其诗的整体形象亦即“意象” ,艺术臻于至境者称至境意象 相似文献
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中国和希腊这两个文明古国 ,可以说是东西文化的代表 ,又存在着重大差别。马克思主义认为 ,公共权力是国家形成的重要标志 ,王权则是古代公共权力发展之必然。古代帝王最重视的是他们手中的权力 ,即王权。古代国王往往用最神圣的、最能代表他们王权的物体来象征他们手中的权力。王权象征物的探讨是研究古代文化的重要内容。古代中国和希腊皆用木杖代表权力。国家出现之前 ,古代部族皆经过了一个父系家长制家庭公社。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中说 ,这种家长制家庭公社的主要标志 :“一是把非自由人包括在家庭以内 ,一是父权。”… 相似文献
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王宇 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学 )》2006,43(1)
晚清以降,民族国家诉求实际上构筑了中国文学最基本的现代性想象空间。现代性民族国家作为一种叙事,同时也意味着一个知识系统的建造。它无疑要吸纳最广泛的象征资源,要诉诸一系列崭新的文化象征。这其中当然包括对“性别”的文化象征模塑。从晚清知识分子对中西文明“中男西女”的联姻想象,到上世纪50-70年代文化空间的“厌女情结”,以及最经典的民族国家叙事对“新时代的女性”的意义设定,现代性民族国家想象实际上一直是被性别化了的。因此,从性别视角介入现代性民族国家想象应该是我们考察中国现代性与文学关系的不容忽视的路径。 相似文献
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曹树森 《北华大学学报(社会科学版)》1987,(2)
中国国家的形成,通说是在夏禹或夏启之时,各类教科书均取此说。然而中国国家的形成究竟以什么为标志,却是一个尚未解决的问题。有的认为,“禹传子家天下,是国家正式形成的标志”;有的认为,夏代已经开始按地域标准划分区域进行统治;还有的认为,夏代行使公共权力,说明国家已经形成。但笔者认为,上述标志并不能得出中国国家形成于夏初的结论。一、“禹传子”和“高峻的城墙”不足以证明夏代国家诞生 相似文献
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龙文希 《湖南人文科技学院学报》1989,(1)
一“象征”辞格 “象征”可不可作为一种修辞格,目前论者还存在着很大的分歧。杨鸿儒《修辞知识》列了“象征”一格。华中师范学院《现代汉语修辞知识》把借喻同象征进行了区分。吴士文《修辞讲话》专节论述了“象征”辞格。宋振华等主编的《现代汉语修辞学》不但论述“象征”辞格的特点、类别,而且辨析了象征和借喻的区别。濮侃《辞格比较》区别了“象征”与比喻、双关的不同。这些都是把“象征”当作辞格来看待的。但是,也有人认为“象征”根本不能算作一种辞格。郑远汉在《辞格辨异》中 相似文献
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肖红 《河南大学学报(社会科学版)》1984,(5)
《龙的传人》这首台湾校园歌曲,之所以流传深广,是因为它歌唱了古老的中国和炎黄的子孙,歌唱了中华民族——龙的传人,抒发了台湾人民渴望早日回归祖国的真切的感情。 “龙”的形象,在我们的脑海里的是雄健、刚劲而神秘的,它是神奇和吉祥的象征,是中华民族的标志。然而,“龙”在地球上是不存在的,它来自远古的神话传说,出自远古的图腾艺术。闻一多曾在《伏羲考》中指出:“龙”的形象,是蛇加上各种动物而成的;它以蛇的身为主体,“接受了兽类的四脚,马的毛、(?)的尾、鹿的角、狗的爪,鱼的鳞和须”。 相似文献
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国家象征是国家政体的标志,承载着丰富的爱国主义教育信息,能在一定维度上通过专门的符号、仪式等来表达国家,是开展爱国主义教育的天然工具,是构建清晰国家认知、渗透强烈爱国情感、塑造坚定国家认同、养成理性爱国行为的重要载体。以此开展新时代爱国主义教育对于满足爱国主义教育载体的需要、提升爱国主义教育实效性、彰显国家象征的本质属性与使命担当具有重要意义。新时代要从理论和实践上创新爱国主义教育载体,广泛推动爱国主义教育发展,就必须重视国家象征在新时代爱国主义教育中的作用。具体路径是:从思想上树立新时代爱国主义教育运用国家象征的理念、从制度上保障新时代运用国家象征开展爱国主义教育的体制机制、从实践上建构新时代爱国主义教育运用国家象征的运行体系。 相似文献
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王仁光 《南京理工大学学报(社会科学版)》1994,(5)
广告标志设计对企业的发展计划来说是十分重要的,标志是对商品生产和销售进行管理的一种方式和手段,是树立企业形象的重要视觉因素,已成为当今社会信誉的象征,无形的财产.作为一名设计人员,要力求使标志优美完整、简洁概括、新颖独特和巧妙,在一定程度上反映一个国家的文化艺术水平. 相似文献
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聂孝红 《北京工商大学学报(社会科学版)》2000,(1):47-49
一、现代市场经济的本质特征:“市场之手”和“国家之手”的对立统一 和现代市场经济相对应的是自由市场经挤,西方资本主义国家在机器大工业出现以后纷纷进入自由市场经济时代.自由市场经济是市场经济的初始形... 相似文献