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相似文献
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1.
高等师范教育的主要任务是培养基础教育师资,信息素质是师范院校毕业生综合素质的基础,是其将来胜任工作岗位的保证.高等师范院校在信息素质培养方面任重而道远.  相似文献   

2.
为使教育制度适应劳动制度,为了培养全面发展的社会主义建设人才,改革我国当前的普通教育结构,已是势在必行。随之而来的则是中等教育对师资的要求,也要相应变化。这就给高等师范教育提出了一个急迫的任务,迫使它作相应的调整:一方面,它必须相应地调整专业结构,为中等学校培养从事职业教育的师资;另一方面,还必须加强对现有各专业的劳动教育,使学生毕业后,能够适应中等学校开展劳动教育的新情况。这个任务很急迫,不调整,不改革,就不能适应今后中等教育的需要。这里就高等师范院校如何开展劳动教育的问题,谈一点初步看法。  相似文献   

3.
本文从教学、科学研究、学术活动和学生社团等几个方面,介绍了在高等师范院校中,贯彻“可持续发展”战略的想法与措施,以及如何在师范院校树立“可持续发展”的观念,培养有环境觉悟的师资,深化环境教育的初步体会  相似文献   

4.
高等师范院校音乐系的学生主要是为中等学校培养合格的音乐师资。为此 ,根据我们院校的师范特点 ,从以下四个方面谈些建议 :(一 )根据学生的特点 ,加强声音基础训练 ;(二 )注重语言的学习与掌握 ;(三 )声音教学要选择与音乐教学工作有关的教材和内容 ;(四 )声音教学要从演唱方法和声乐教学法两个方面进行。  相似文献   

5.
黄池  杜枬 《江西社会科学》2003,(11):230-231
高等师范院校(以下简称为高师)音乐学专业师资培养途径大致有三:一是从本校毕业生留校任教或从其它高师引进毕业生;二是从音乐学院引进毕业生;三是从在中等学校任教的优秀教师或在文艺团体中引进师资。尽管如此,仍不能很好地适应新时期高师音乐学专业培养目标的要求。在我国高等教育发达地区,依托具有较高水准的音乐院校,设置高师音乐学专业师资培养的专门专业(以下姑且简称为“高师专业”),是高师音乐学专业新时期师资培养的一条新途径。  相似文献   

6.
地方性师范类学校思想政治教育工作主要是培养未来中小学教师的政治修养与职业道德水平。因为师范类学校的主要教学任务和目标是培育教育型人才为主。因此师范院校的思想政治教育教学工作就显得极其重要。目前,地方性师范院校的思想政治教育教学工作还存在着很大的问题,普遍重视理论知识的灌输,轻视学生综合素质的培养,教学模式陈旧,缺乏创新。加强对地方性师范院校思想政治教育路径研究,有利于提高未来中小学教师的思想道德及政治素养水平。  相似文献   

7.
高等师范院校面向 2 1世纪的人才培养目标是坚持社会主义方向、热爱教育事业、具有现代教育观念、素质较高、适应素质教育要求的中等学校教师 ,并为其今后成为中等学校的骨干教师、学科带头人和管理人才打下良好基础。培养目标是学校教育的指南 ,课程设置与培养目标是否一致 ,课程结构是否合理 ,直接影响人才培养的质量。现在 ,各高师本科院校的课程体系一般分为必修课和选修课 ,选修课又进一步分为专业选修课和公共选修课 ,如华东师大英语专业的选修课分为专业选修课 (交际英语、商务英语翻译、影视翻译、圣经故事、英语口译、英国概况、美…  相似文献   

8.
高等师范教育担负着为基础教育培养高水平师资的重任,其培养的人才的质量直接影响到我国基础教育事业的发展,直接关系到基础教育实验素质教育的工作开展。因此,在高等师范学校加强文化素质教育,全面推进素质教育意义尤为重大。  相似文献   

9.
杨冬梅 《阴山学刊》2008,21(2):104-107,128
面对世界高等教育日趋综合化和国际化的大趋势,重视大学教育的人文理念,健全高等师范教育的文化批判精神和文化创造精神,培养和造就具有人文精神的合格人才是高等师范教育的首要目标。当前“以人为本”成为我国高师教育的办学理念,而人文教育的根本目的就是注重师资人才健全和谐地发展。所以,高等师范教育的理念即是人文素质的培育与人文精神的提升。  相似文献   

10.
学校是传授知识、训练技能的场所,是培养人的地方.而传授什么知识,训练什么技能,则取决于要培养什么样的人.师范专科学校作为高等师范院校的一类,按照教育大纲的规定,是为中学教育战线输送、补充人材,亦即培养中学师资,主要是初中师资的.从大的方面讲,学校和各系应以此为出发点,来安排、进行教育方面的工作;从小的方  相似文献   

11.
为了适应教育要面向现代化,面向未来的目标及改革开放的需要,经过师范院校英语专业广大教师的辛勤努力,一批批毕业生走出校门,踏上讲台,他们已成为中学英语教师这支宏大队伍中的骨干力量.随着英语师资力量的不断加强,中学英语教学水平也相应逐年得到了提高.为了更多地开发和培养人才,国家有关部门毅然决定在师范院校实行定向招生定向分配的措施,使一些地区师资水平低、劣、缺现象有所缓解,并将使这一现象逐步得到彻底解决,这对国家教育事业的发展,人才的开发无疑是件大好事,但随之而来的问题也是不容忽视的——即如何保证把这些定向学生培养成合格的中学  相似文献   

12.
高等师范院校的教育实习是为了培养学生到中学后有独立工作能力所进行的一项教育实践活动,也是对学生进行专业思想、专业技能训练和专业成绩考核、鉴定的一条重要途径。看来这点已被人们所共认,可是实际上这个似乎是老生常谈的问题长期以来一直没有真正得到解决。对待教育实习,在不同的师范院校和一些教师中一直存在着不同的看法,因而重视程度也就各不相同。当然,就各地区教育发展的不平衡状况来看,任何一成不变的教育实习模式也是行不通的,况且各个专业更是有共不同的特点。如果不  相似文献   

13.
历史的回顾 解放初期,我省教育事业十分落后,教师队伍相当薄弱。学龄儿童入学率仅22%,中学在校学生72,290人,教师3,502人,教师与学生的比例为1∶20.6。随着党的整个工作重点的转移,教育事业迅速发展。一九五二年高、初中在校生31.1万人,专任教师2.27万人。由于这四年内正规师范院校没有毕业生,师资来源主要靠,(一)革命根据地培养出来的干部;(二)从旧学校、旧行政部门接收过来的一部分师资和职员;(三)人民政府采取了一系列措施,如举办短训班,速成师资班等形式培养的师资。因大部分没有受过师范专业的正规教育,文化程度参差不齐,仍不能满足教育事业发展的需要。表  相似文献   

14.
本文通过对高等师范教育功能现状的分析,论述了高等师范教育充分发挥整体功 能的途径;高等师范教育在不断调整、完善培养合格师资这一育人功能的基础上,要充分发 挥科技辐射与示范功能,智力扶贫功能,信息传播功能,基础教育,在职教师培训提高等功 能。从而更好地为基础教育和社会发展服务。  相似文献   

15.
教育实习是师范院校专业教育的重要组成部份,是培养合格中学英语教师的必要环节,也是英语教育专业对自己教育教学水平的实践检验。在教育实习中,学生把所学的英语知识运用到中学英语教学中去,受到教育工作的综合训练,初步了解中学英语教学的实际情况,进一步巩固专业思想。通过实习能够使学生受到具体生动的专业思想教育,进一步树立热爱教育事业的思想,激发其热爱教育事业,热爱教育工作的感情,综合考察学生的英语知识和教学能力,为提高教学质量提供依据,总结出教学工作中的经验和存在的不足。据笔者观查,对于如此重要的教学环节,一些师范院校实际上并没有给予足够重视,并没有认真组织,注意实效。目前的教育实习的实际情况是:  相似文献   

16.
一、目的与意义 《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计。”师范专科学校是高等教育的重要组成部分,是整个教育事业的基础工程,它承担着培养合格初中师资的重要任务。要把师专学生培养成合格的人民教师,首先要求他们必须具有健康的职业理想,对教育工作的重要意义有正确的认识,安于其职,专于其业,乐于为师,把自己的毕生精力献给教育事业。可是从师专学生的现实情况来看,并非全然如此。据笔者所知,目前,在各级各类的师范院校里,真正以师为荣,以师为乐的师范生人数并不  相似文献   

17.
师范院校和教育学院应率先开展双语教学。目前 ,提高师资水平 ,培养和培训具有双语授课能力的教师是师范院校和教育学院的当务之急 ,是实行双语教学的首要问题 ,师范院校和教育学院是培养具有双语教学能力的教师的基地。本文详细论述了双语教学的必要性 ,双语教学的原则、形式与措施  相似文献   

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馆藏质量与采编人员素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
谢士光  苏洁 《理论界》2003,(3):112-112
图书馆的馆藏建设是图书馆发挥教育职能的第一重要因素,有什么样的馆藏,读者就会受到什么样的教育。一本好书,就是一位优秀的老师,它能促人奋发向上,大批的好书,其潜移默化的作用,更是不可低估的。可见,馆藏质量的高低,直接关系到读者的受教育程度,关系到图书馆的生存和发展。所以,高校图书馆应结合自己的性质、任务,重点地抓好文献收藏与书刊购置,把好购书关,搞好馆藏建设,提高馆藏质量,做到“人无我有”,“人有我优”,形成自己的特色馆藏。要提高馆藏质量,主要是搞好图书采编工作,而搞好图书采编工作的关键,是图书采编人员和他们的素质,人…  相似文献   

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台湾师范教育变革之趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
1995 年后,台湾的师资培育工作已由师范院校扩及到一般的大学院校,从而使台湾的师范院校面临着很大的冲击。为了不致于在师资培育方面失去其重要地位,台湾的师范院校都采取了应对性策略。今后,台湾师范院校将以向综合大学转型作为主要的发展趋势。  相似文献   

20.
关于高校图书馆读者服务工作的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
汤锦 《江西社会科学》2001,(11):140-141
随着我国改革开放的逐步深入,科技教育事业飞速发展,对人才培养的需求更为重要,致使人们对知识的追求和探索的需求不断扩大,作为储藏知识的图书馆作用就愈加重要,而读者服务工作则是直接关系到如何正确和有效引导读者充分利用好图书馆书刊文献、提高阅读使用效率的问题。因此,做好读者服务工作是衡量图书馆工作好坏的关键所在,尤其是直接面对孜孜求学之学子的高校图书馆。一、何谓读者服务工作读者服务工作是指图书馆采取各种形式将图书馆资料与读者有机而又密切地联系起来,为读者架通走向知识宝库的桥梁的中介服务活动。通常采用的…  相似文献   

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