多媒体化学教学的优势与问题分析

多媒体教学是目前教学改革的趋势,多媒体教学具有教学信息量大、形象生动等优点。但同时由于在教学过程中使用不当或过分注重形式,多媒体教学也存在一些问题。对多媒体在化学教学中的优势与问题进行分析,并对如何发挥好化学教学中多媒体的作用提出建议。     

高校政治理论课教学影片创作与运用相关问题探讨

在高校政治理论课多媒体教学中,教学影片的使用日益普遍,如何正确而有效地运用这种教学手段逐渐成为教学研讨的话题之一,本文依据多媒体教学实践经验,从多媒体影片的教学目的、多媒体影片开发与运用的原则和多媒体影片创作活动的组织三个方面,对高校政治课多媒体教学影片开发创作与运用的相关问题进行探讨,旨在为该教学手段的运用及相关的教学评估探索一般性规律。     

论多媒体教学

多媒体教学正得到越来越广泛的应用,它通过利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息所进行的处理,形成声、像、图、文并茂的教学系统,为教学带来了质的飞跃.如何正确利用多媒体这一现代化的智能工具为教学服务,已成为当今教学上值得探讨的问题.文中论述了多媒体的概念、多媒体与教学的关系、多媒体教学的优缺点以及多媒体教学的发展趋势.     

无机化学教学中使用多媒体技术应注意的问题

多媒体在各学科教学中已广泛应用,无机化学教学也同样多采用多媒体手段进行教学。但在体现多媒体教学优势的同时,也存在着一些应该引起注意的问题。本文围绕多媒体教学,提出了几个方面要注意的事项,意在更好地为发展无机化学多媒体教学提供一些借鉴。     

应用多媒体教学的使用技巧探讨——在《混凝土结构设计原理》课程中

通过在《混凝土结构设计原理》课程中的多媒体教学实践,获得了多媒体课堂教学中的一些教学规律与体会,并对教学中的多媒体使用技巧进行了探讨。     

江苏省专科学历中学生物教师多媒体辅助教学基本状况的调查

多媒体辅助教学是当今中学教育教学改革的热门话题，多媒体辅助教学是提高中学教学质量的一个有效手段．在推广和发展中学多媒体教学的过程中，首先要摸清楚中学教师开展多媒体教学的现状，针对中学教师在开展多媒体教学中存在的问题，提出发展多媒体教学的行之有效的方案，只有这样才能在有限的教学经费的条件下，提高中学多媒体教学质量．为此，本课题组结合所承担的江苏省教委重点实验室开放课题，对江苏省部分中学生物教师进行了多媒体辅助教学现状的调查．     

多媒体教学手段的多元化应用研究

本文通过笔者10年的多媒体教学实践,结合自己采用多媒体讲授的若干门课程,对多元化的多媒体教学手段进行了阶段性的总结及分析,实践证明,这些多元化的多媒体教学手段,在提高多媒体教学效果方面有一定的实用价值,同时也供使用多媒体进行教学的人员进行参考和分享。     

提高多媒体在农科基础化学教学中的效果探讨

结合农科基础化学教学实践,对提高多媒体教学效果进行了探讨。从精心制作多媒体课件、合理组织课堂教学、把多媒体教学和传统教学有机结合及提高教师使用多媒体技能等四个方面进行了分析。     

多媒体教学在大学英语教学中的作用(英文)

在英语教学中,多媒体辅助教学已逐步取代传统教学。英语教师应从学习者的角度去分析多媒体辅助教学的作用及多媒体与教学目的之间的关系,从而决定是否采用多媒体教学。     

高等学校多媒体辅助教学若干问题的分析

多媒体辅助教学以其无可比拟的技术优势,受到人们的广泛重视和青睐,在教学中得到广泛应用。通过多年多媒体辅助教学 的实践与应用,人们从中发现了许多问题。根据多媒体教学的实践经验与对多媒体教学中存在问题的思考,提出了一些改进的办 法和建议。     

多媒体英语教学的优势

本文旨在通过提出多媒体教学手段的多种优势以及诸多专家学者的观点,同时谈到笔者在使用多媒体进行外语教学过程中的一些切身体会,进行理论和实践上的论证,以发掘外语教学中利用多媒体教学手段进行创新性“教”与自主性“学”的可能性,并进一步加强学生的自主性学习以及自我调节性学习,使外语教师更加高效地利用多媒体的优势进行理想的外语教学,同时使外语教学手段更加具有开放性和实践性。     

大学英语教学中多媒体技术的运用

大学英语多媒体教学 ,是一种集文字、声音、图像于一体的立体教学活动 ,将课堂单纯讲授的教学模式 ,转变成为视、听、说、读、写、思全面发展的交际英语教学模式。本文阐述了大学英语教学多媒体教室的功能设置 ,着重论述了使用多媒体进行大学英语教学的方法 ,同时也提出了运用多媒体技术进行大学英语教学应注意的几个方面的问题     

多媒体技术在日语听力教学中的应用

建构主义理论下的多媒体技术在日语听力教学中的作用主要表现为提高学生对知识的接受度，使学生掌握纯正的发音，有利于学生了解更多的日本文化，加强师生间的交流，真正实现因材施教。笔者分析了日语听力的重要性及其教学现状、多媒体教学的作用和弊端，进而对建构主义理论指导下多媒体技术与听力教学如何结合提出了自己的建议。     

成本会计教学现状分析及多媒体教学构想

目前 ,在成本会计教学过程中存在着许多问题及难题 ,很难适应知识经济对会计教学的要求。笔者就目前成本会计教学现状进行了分析 ,并提出了多媒体教学的构想     

悲剧精神的一脉相承--论《俄狄浦斯王》与《雷雨》的命运主题

现代戏剧大师曹禺被誉为"中国的易卜生",易卜生又被称作"挪威的索福克勒斯".因此,本文试图通过比较分析索福克勒斯的<俄狄浦斯王>和曹禺的<雷雨>,来揭示两剧在人物性格和悲剧精神方面的共通之处;同时亦尝试从人类学、伦理学和心理学的角度来剖析悲剧主题的多重内涵,尤其是悲剧人物和命运的冲突与抗争,以及在自然属性与社会属性之间苦苦挣扎给他们带来的困惑与痛苦.     

浅谈多媒体教学应用的改进

随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,多媒体技术在课堂教学中的运用已改进了许多问题.本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行解决办法得已实现,借此来探讨课堂上多媒体教学.     

《火炮反后坐装置设计》课程教学探索

《火炮反后坐装置设计》是火炮及自动武器专业的一门主要专业课 ;它不仅研究制退机和复进机的结构设计 ,而且研究其工作参数与全炮受力的关系 ,旨在解决火炮及自动武器威力与机动性的矛盾。研究了该课程的教学内容改革和多媒体教学问题 ,阐述了该课程教学内容应体现本领域的新原理、新结构、新技术 ,应与相关学科和技术的发展相适应 ,提出了对于本课程应用多媒体教学手段将明显提高教学效率和教学效果     

浅谈多媒体教学的利与弊

目前,多媒体技术已被广泛应用于教学中。与传统教学方法相比,多媒体教学有很多优点,但也有许多弊端。本文通过分析多媒体教学的利与弊,提出了应用多媒体开展教学的若干建议。     

多媒体技术应用于教学的研究

文中就多媒体技术含义的理解,分平面图形设计、平面动画设计、三维动画设计、音视频软件、整合软件五部分对多媒体教学课件制作工具的选择,多媒体教学软件的整体设计,实施多媒体教学需解决和注意的问题提出自己的看法和见解.     

浅谈多媒体在辅助教学中的重要作用

要适应现代化的教学，必须采用多媒体教学方式。文章结合华东地质学院的多媒体建设与应用情况，从实验教学、地质类课程教学及交互式教学等几个方面阐述了多媒体在辅助教学中的重要作用。