学报学术质量的影响因素与提高途径

针对高校学报普遍存在学术质质量问题 ,深入剖析影响学报学术质量的因素。并提出了提高学报学术质量的途径与措施 ,即争取高校领导重视办好学报 ,出台相关政策扶持学报 ,并应在扩大稿源 ,严格录稿 ,提高编辑素质 ,加强组稿、审稿工作 ,提高编校质量等几方面有新举措。     

论高校学报质量控制制度的建立

近年来,高校学报传统的办刊模式不断遇到挑战,学报管理体制中存在的弊病逐渐暴露出来,使得学报办刊质量受到影响。而质量是学报的生命,如何提高学报质量成为期刊界研究的热点问题。提高高校学报质量,应通过建立提高编辑人员素质、提高稿源质量、加强编审管理、充分利用网络信息平台等制度来实现。     

简析影响高校学报质量的外部因素

着重从影响高校学报质量的外部因素来探讨如何提高高校学报质量的问题。认为要提高高校学报的质量,不但要从学报编辑部的内部建设着手,还需要得到学校领导的足够重视和校内师生的大力支持。指出办刊经费不足、校内优秀论文大量外流及编辑部人员不足等因素阻碍了高校学报质量的提高,并提出了解决问题的建议和措施     

提高高校学报质量的几点思考

质量是学报的生命,影响高校学报质量有多种因素,文章主要以提高稿件质量、培养作者队伍、重视审稿、加强编辑自身素质等几个重要方面阐述了提高高校学报质量的重要途径。     

地方高校学报改革与质量管理

学报的质量分别由学术质量、编校质量和传播质量三个方面体现。在报刊编辑部体制改革过程中,地方高校学报必须认清自己所处的位置,了解自身的问题,以提高学术质量为根本,提高编校质量为手段,提高传播质量为目的,不断加强学报的质量管理,使地方高校学报在改革中能够掌握主动权,取得学报的可持续发展。     

提高学报质量创建期刊品牌

质量是学术刊物的生命线.高校学报是一个学术交流最重要、最有效的载体.提高学报质量,创建品牌期刊是学报事业发展的需要.论文从四个不同的方面,以求新、求变、务实的态度.探索了提高学报质量、创建品牌期刊的新路.     

略论提高学报的可读性

提高学报的可读性是提高学报质量的重要方面，应该引起学报界同仁的密切关注．本文探讨了影响学报可读性的主客观因素，阐述了可读性与学术性及学报质量的关系，从关注社会生活．重视文采辞藻，改进版式设计等方面，探讨了提高学报可读性的办法与途径；同时，对提高学报可读性应当注意的问题，提出了自己的意见．     

价值、效益与学报质量

价值、效益与学报质量雷鸣（湖南大学学报）高校学报质量，是目前学报编辑界颇为关注的问题，对于如何提高学报质量，时贤论述颇多，笔者仅从学报的价值、学报的效益与学报质量的关系及其提高学报质量的途径提出一些粗浅的看法。一、学报的价值是学报质量的内在根据所谓价...     

普通高校学报面临的困境和发展途径探讨

分析了普通高校学报面临的困境,讨论了普通高校学报的发展优势和条件,就如何提高普通高校学报的学术质量和编排质量、获得可持续发展进行了论述。     

信息资料工作与学报质量

信息资料工作与学报质量戴苏芽（中央民族大学学报）质量是学报的生命。人们都知道提高学报编辑素质对于提高学报质量的决定作用；可很少有人论及，很少有人考虑到，信息资料工作对学报质量的制约，还没有把改善信息资料工作作为提高学报质量的一个重要环节认真地加以重视...     

学报质量问题探讨

学报质量是刊物的生命,也是学报发挥其功能,推动教学和科研的发展,促进学术繁荣,为改革和经济建设服务的重要保证。因此研究学报质量问题,对于提高刊物质量具有重要的意义。本文对学报质量的分类、学报质量的评价标准、学报质量的提高问题进行探讨,以就教于同仁。     

关于普通高校学报拓展优质稿源的思考

影响高校学报质量的因素很多,而稿源是学报的灵魂。高质量的稿件,是高质量学报的基础。因此,提高稿源质量是保证学报质量的前提。本文分析了普通高校学报稿源的现状,在此基础上,提出如何拓展优质稿源的几点思考。     

提高学报质量的根本途径之我见

从学报的诞生根源与初衷来看，以打破学报的“内向性”而变为“外向性”作为提高学报质量的途径的主张是违背学报的办刊宗旨和目的，违背学报所承担的任务的，且在市场经济条件下的今天，其主张也是难以实施的。如何提高学报的质量？文章认为依据学报的基本特性—内向性，提高学报质量功夫主要应该下在校内，这是提高学报质量最现实、最根本、也是最应该采取的途径。提高学报质量在校内下功夫从总体看应从全方位提高校内作者的水平和组建一支高质量的编辑队伍两方面着力。     

加强学报质量管理和控制的对策分析

加强学报质量管理和控制对提高学报质量具有重要意义。学报质量取决于学报的各个生产环节,编辑部应从审稿、编辑、校对、编排规范化等多方面关注学报质量管理和控制系统工程的构建。     

高校学报质量刍议

提高学报整体质量是高校学报在竞争中求发展的必由之路。高校学报质量可分为外在质量和内在质量。提高高校学报整体质量需从编辑职业道德、编辑业务水平、作者队伍建设、编辑部内部管理等方面入手     

提高新建本科院校学报质量的思考——以榆林学院为例

针对目前新建本科院校学报发展的现状,以《榆林学院学报》为例,探讨如何提高新建本科院校学报办刊质量和水平。从加强编辑队伍建设、提高稿源质量、加强审稿人队伍建设、充分发挥新建本科院校学报编委的作用和完善用稿制度等五个方面探讨提高新建本科院校学报质量的途径。     

编辑人格与学报质量--学报编辑札记

学报质量的构成是一个综合因素和系统工程;学报质量还是一个动态的,且难以量化的,没有止境的过程.高校学报质量的核心部分,主要体现在高质量的学术文章中.作者和编者都要不断提高自身的人格修养,以不断提高学报质量.     

也谈高校学报论文的编辑质量控制

本文结合高校学报编辑工作实践 ,阐述了提高学报质量 ,加强学报论文的编辑质量控制的对策问题。认为要做好这项工作 ,就应当在严格论文初审 (认真筛选送审稿件 ) ,辅助专家审稿和继续专家审稿 ,进而帮助作者提高论文质量等方面进一步强化     

提高学术质量是保证学报质量的关键

指出了影响学报学术质量的诸多因素,阐述了提高学报学术质量的重要性;从稿源、审稿以及论文的时效性三方面入手,为进一步提高学报学术质量,编辑部应发挥其在整个工作流程中的主导作用,并提出了相应措施。     

学报的核心竞争力与综合竞争力

学报的竞争力可由三个层次构成:第一层次是学术竞争力;第二层次是编辑竞争力;第三层次是出版竞争力。学术竞争力是学报的核心竞争力。三个层次的竞争力辩证统一,相辅相成,协调整合形成综合竞争力。提高学报竞争力要注意核心竞争力与综合竞争力并重。提高学报竞争力和学报质量进入核心期刊可考虑四个路径:学习路径、工作路径、科研路径、开放路径。从学报的内在质量和外在质量来看,提高学报竞争力和学报质量可考虑十个方面的措施。