产业发展与产业选择——对安徽工业行业的实证分析

为深入探究中小企业在一定区域、一定宏观环境下的产业发展选择,全方位、深层次地推进安徽地区工业的整体升级.提升工业的整体竞争力,本文创新性地建立了盈利能力、规模总量和社会贡献三大指标体系,并采用数学模型,通过静态和动态的数据对比,对"十五"期间安徽省工业37个行业的现状和发展特点进行了理性的分析,全面、准确地选择了安徽省"十五"期间的十大优势行业,并以此为基础,结合安徽省"十一五"工业行业的发展环境,依据国家产业政策,采用内外评析因素相结合的辩证方法,客观评析了安徽省"十一五"工业行业的发展态势,指出"十一五"期间安徽省工业优势(重点)行业的发展应遵循"5211选择",并进一步指出"5211"重点行业"十一五"期间的路径选择.本文是广大中小企业和政府进行产业发展和产业选择决策的好帮手、好参谋.     

基于"钻石模型"的江西现代中药产业竞争力分析

现代中药产业是国家"十二五"期间七大战略新兴产业之生物产业重点发展方向,本文运用"钻石模型"分析了江西现代中药产业在全国的竞争力,也分析了持续发展中存在的问题.结果表明,江西现代中药产业生产要素得天独厚,具有一批核心企业和优势产品,但产业结构、市场结构需调整,研发能力急需提高.江西现代中药产业发展的瓶颈,正是进一步发展的方向.     

打造闽北"中国绿谷"

根据走新型工业化道路的精神,借鉴"硅谷"、"光谷"等概念,从顺应世界绿色产业发展趋势,发挥闽北独特的生态优势和其它有利条件出发,提出打造闽北"中国绿谷"的战略构想采用循环经济发展模式,培育发展以闽北为中心,环绕武夷山脉,联合浙西南、赣东北等地区,以绿色食品产业集群为核心,绿色农业、生物医药产业、绿色旅游业等其它绿色产业为互补,有知名区域品牌和中国南方特色,在国内外有影响力和竞争力的绿色产品、绿色产业、绿色经济聚集区.     

基于集群创新优势的区域国际竞争力研究--一个分析框架的提出与构思

产业集群是一种世界性的经济现象.产业集群能产生区域竞争力,集群之所以能够产生较强的区域国际竞争力关键在于集群创新优势.本文从区域层面建立在集群创新优势基础上的区域创新网络入手,构建区域国际竞争力的产业群分析框架,在理论上探索一种培育和提升区域国际竞争力的新研究思路;在应用上寻求一条培育和提升区域国际竞争力的新实现途径.     

地区主导产业核心竞争力培育研究

地区主导产业的核心竞争力来自产业的竞争力、带动力、创新驱动力和绿色性,并依据产业集聚、比较优势和新经济增长点等不同起点及不同路径,形成地区特点鲜明的竞争优势.本文以安徽为欠发达地区代表,通过其与长三角沿海地区的主导产业发展数据比较,进一步探讨不同经济水平地区,产业竞争力的差距所在.     

提升河北省优势产业竞争力与自主创新能力的思考

产业竞争力与自主创新能力强弱是衡量一个国家和地区经济实力及经济发展水平高低的重要指标.本文借鉴国内外专家关于产业竞争力研究的经验,根据第一次全国经济普查数据,2006年全国及各地区科技进步统计监测数据等,从河北省优势工业产业在全国的地位、竞争力比较优势、品牌建设、综合科技进步水平、大中型工业企业自主创新能力、研究与试验发展(R&D)经费投入、面临的发展机遇和突出问题等方面,对河北省优势工业产业竞争力与自主创新能力问题进行了比较分析,并从理论和实际操作上提出了提升河北省优势产业竞争力与自主创新能力的思路及路径.     

基于ANOVA模型的延边地区制造业偏离-份额分析

通过建立基于ANOVA的偏离-份额分析对延边地区制造业竞争力进行数据分析,可重新回顾进入新时期之后延边地区制造业相对于全国范围制造业的竞争力强弱,判断制造业各产业部门较国家制造业产业部门的竞争力优势水平,进而完善和改进延边地区经济发展战略.由分析结果可知,延边地区制造业总体竞争力与国内水平相比较弱,27个产业研究对象中有21个产业部门的竞争力较全国制造业对应产业部门处于竞争劣势.虽然医药制造业、纺织业等主要产业的竞争力较为突出,但是这些行业在整个延边制造业中所占的比重极小,不足以改变整个延边制造业的整体竞争力水平,导致了延边地区制造业整体增长缓慢.     

调整经济结构发展特色经济强化竞争优势--经济欠发达地区的自强致富之路

实现全国人民共同富裕,关键在于经济欠发达地区实现自强致富.经济欠发达地区必须按照市场经济的要求,根据宏观经济的变化和国内外市场发展趋势,充分运用国家政策,准确把握自身的优势和特点,主动调整经济结构,发展独具特色的的区域经济,强化和发挥竞争优势,提升地区经济竞争力.这是经济欠发达地区在市场经济条件下实现自强致富的战略选择.     

论中国新型工业化进程中的产业领先战略

近年来学术界对中国产业竞争力进行了较为深入的研究,分析主要从两条线索展开:一是市场结构的角度,主要从产业组织理论的"结构-行为-绩效模型"出发,认为中国应构建诸如"寡头垄断"为主要模式的市场结构,以提高中国产业的整体绩效;二是基于比较优势、新国际贸易和国家竞争优势等理论,主张中国应强化现有的比较优势和引进新的比较优势,大力发展与之相关的产业,提高中国产品在国际市场上的占有率.笔者试图在上述研究的基础上,从领先优势这一新的角度,提出并分析世界产业竞争中存在的另一类产业竞争力形态,即产业领先.     

关于如何提高南京地区经济竞争力迎接经济全球化问题的探讨

本文通过经修改过的洛桑管理学院的竞争力评价指标体系分析了南京地区经济所呈现的优势和劣执,并初步判定了南京地区经济竞争力状态。在此基础上,结合竞争力理论。产业结构理论及知识经济理论对南京地区经济进行了进一步的分析,提出了一些提高南京地区经济竞争力的途径。本文认为：南京地区经济具备以下两个方面的优势：在产业方面,石化、汽车制造、机械和高科技产业较为发达：在资源方面,南京地区具有人力资源优势,但是,在科技成果转化、企业所有制结构、企业规模结构、城市经济辐射作用的发挥等方面尚需要进一步地加强改革力度。我们认为：利用人力资源优势、科拄优势,运用高科技手段加快传统产业的改造和提高,并在此过程中加强中小型企业的发展是南京地区克服不利因素、提高地区经济竞争力的有效途径。     

历史时期新疆园林业的发展及特点

本文分析了新疆园林业的成因,阐述了各历史时期新疆园林业的发展,总结了新疆园林业演变的特点.     

特定语境中的义位变化

语言义位由一定的义素组成义位结构。当语言义位进入交际后,受到语境信息的影响和制约,导致产生与静态时不一致的、新的言语义位结构,形成言语义位。言语义位形成的轨迹是,语言义位义素的变化,引起语言义位结构的变化,诞生言语义位。义素变化的方式不同,义位变化的程度也不同。     

多元发展混声合唱--20世纪80年代台湾新诗创作概貌

20世纪80年代台湾新诗发展可分为两段:1987年以前为前半段,其重要特征为现代主义和乡土诗的对立与融合.1987年7月解除戒严后至1989年为后半段,其基本走向为本土诗与后现代诗并存.新闻诗、录影诗、环境生态诗、政治诗、本土诗、后现代诗的出现,说明80年代是一个多发展、"混声合唱"的时代.     

高校档案利用工作中存在的问题及措施

搞好档案利用工作是开发高校档案工作的最终目的.针对目前高校档案管理工作中存在的诸多问题,需要在澄清认识、加大宣传力度、增加经费投入、改进检索手段、丰富馆藏量、提高人员素质等方面采取措施,以提高档案利用效率.     

清代维吾尔族中的伊斯兰教

公元 1 64 4年 ,清统治者入主中原 ,以北京为首都建立了清朝中央政府 ,乾隆二十四年( 1 75 9) ,清朝在征服准噶尔之后 ,进而清除了南疆大小和卓的封建割据势力 ,统一了新疆。清朝对全国的直接管辖 ,表明中国古代统一多民族国家发展过程的完成。清政府为维护政治局面的统一和社会秩序的稳定 ,对民族、宗教问题采取“修其教不易其俗 ,齐其政不易其宜”的基本政策 ,允许新疆各民族穆斯林保持其伊斯兰教信仰、风俗习惯和正常的宗教生活。新疆地区伊斯兰教的发展从此进入一个新的历史时期 ,本文即叙述维吾尔族中的伊斯兰教情况。一、宗教信仰与宗…     

清代大庆地区的驿站

清代大庆地区的驿站主要有大庆市肇源县辖境的茂兴站,乌兰诺尔站等。这些驿站是为驱逐沙俄的入侵和雅克萨反击战的胜利而建的,是东北地区驿道网中的重要组成部分。对加强黑龙江地区的边防建设、土地开发、经济、文化交流和城镇发展起到了重要的作用。     

网络环境下高校图书馆流通服务的变革

网络环境下高校图书馆流通服务的变革主要包括 :读者范围的重新确立、新的知识传播载体出现、流通服务手段的变革、流通服务系统的重新定位和馆员角色的转变 ,正是这种变革才推动了高校图书馆事业的发展     

论我国新时期和平观的价值取向

在改革开放的新时期中 ,邓小平、江泽民及我国新一届国家领导人提出了大量关于和平的思想观点。这些思想观点具有明确的价值取向 ,主要包括 :我们的和平观追求的是工具性和目的性统一的和平 ;是积极的、真实的热和平 ;是建设性、创造性的和平 ;是公正的、共享的和平 ;是理性、持久的和平。明确这些价值取向 ,有利于更好地理解我国和平的对外政策及和平崛起发展战略。     

20世纪中国艺术理论中的表现说

"表现说"是20世纪中国艺术理论史中很有影响的艺术理论,它影响了20世纪中国的艺术实践和艺术理论,也影响了对艺术起源、艺术本质的理解.20世纪中国社会的变化,既丰富了"表现说",又使"表现说"偏离了艺术对它的内在要求.因此,结合历史语境,细致分析"表现说"发展中的各种具体观点及其得失,将有利于今后艺术实践和艺术理论的发展.     

山西高校法制教育存在的问题和对策

高校法制教育,是以高校学生为主体,以普及法律知识,提高法律素质、树立依法治国和公平正义的理念、引导学生做知法守法的合格公民为目的,通过课堂教学、课外活动和社会实践等途径进行的一种教育教学活动。确保此项工作取得实效的对策在于,加强教育立法,完善高校法制教育法律体系;加强阵地建设。创建高校法制教育的良好氛围;加强学习和培训,提高高校法制教育师资素质;加强规范化建设,充分落实高校法制教育机制;加强家庭、社区教育,构建学校教育和家庭、社区教育相结合的网络;建立和完善科学的评估机制,确保高校法制教育的实效性。