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罗美君 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2014,13(3)
由于"苛政猛于虎"的高频使用以及习语类推的作用,仿拟构式"XP猛于虎"得以生成,并重新分析为"XP︱猛于虎"。"猛于虎"语义泛化成性质形容词,压制了"XP"的语义特征,"XP"必须是具有量性特征的名词或动词。"XP"转喻与之相关的整体和部分,具有转喻性,符合语言经济原则。仿拟构式"XP猛于虎"的构式义是:主观评判"XP"的某属性具有极性程度义。"XP猛于虎"通过主观评价"XP"的属性特征,实现了语言的语篇元功能。源型构式的高频使用、意象图式在语言的投射以及语言模因的移植作用下,仿拟构式"XP猛于虎"形成。 相似文献
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王晓宁 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》1990,(1)
虎钮錞于为战国至汉代巴人所使用的一种青铜军乐器,常和铜钲铜钟配合使用,以节制军队之进退。巴民族是一个勇敢善战的民族,曾在许多次重大的战争中,立下了卓越功勋。《华阳国志、巴志》载:“武王伐纣, 相似文献
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去年深秋,台湾气象界称之为瑞伯和芭比丝的9号、10号台风,相继吹过台湾海峡,带来阵阵豪雨,从北部到东部,一片水的世界。特别是台北县的汐止镇一带,反复遭洪水肆虐,水深达三公尺。风雨灾害本属正常,然而风雨过后,所显露出来的生态和政治上的弊病,却令民众心寒。 相似文献
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朱世学 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2010,32(1):5-10
虎钮锌于作为巴人青铜文化的代表性器物之一,主要分布于鄂、湘、渝、黔巴族地区,时代多为战国到两汉时期,其功能及埋藏方式均与战争和祭祀相关。 相似文献
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今年4月17日一大早,残余的小北风低吟着刮过操场,宽甸满族自治县宽甸镇实验小学五年一班的同学们像往常一样,静悄悄地上着早自习。班主任老师走进来,沉痛而压抑地宣布了一个消息:"昨天中午,赵艺同学在放学回家的路上,被狂奔的摩托车刮倒受伤,她右侧锁骨骨折,住进了医院,肇事的摩托车逃逸。"同学们愣住了,怪不得一向不迟到的副班长赵艺,今天没有上早自习呢!有人愤怒了,有人沉默了,甚至有人难过得差点儿哭出声来。"我建议,为了不影响学习,可以选派五名同学为代表,去医院看望赵艺同学。"班主任吕茂富老师的话才说出口,便马上招来学生们的不同意见。"赵艺在学习上帮助过十几个同学,我是深有感触的,这十几个同学不能不去 相似文献
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