西部中小企业竞争情报活动对策研究

对我国西部中小企业进行SWOT分析表明 ,西部中小企业的市场劣势地位 ,与其自身不重视企业竞争情报活动有很大关系。基于此 ,在西部大开发中 ,充分收集和利用竞争情报 ,对西部地区中小企业生存与发展具有重要意义。     

中途岛海战中日本情报失误研究

成功偷袭了珍珠港的日本军队半年后却在中途岛海战中频频出现情报失误,无论是在情报的计划与指导还是搜集、处理等方面都存在诸多失误,并对这场战役乃至以后的战斗进程产生了重要影响。造成这些失误的主要原因有：过分自信的盲目乐观化,对情报侦察的忽视以及在情报处理中相关保密措施的不足等。通过研究日本军队在中途岛海战中由于情报失误而造成的战役失败,可以深刻地认识到情报工作在战争中的重要性。     

后现代语境下科学与人文关系的理性思考

科学与人文是人类寻求达到理想世界秩序的两种不同方式,但是在相当长的时间内,人们并未真正认识到两者的本质及互补相融性.在后现代的语境下对科学与人文的关系重新进行反思,以人文精神重建当代的科技理性,使科学与人文能够互补互融,这对于建立美好和谐的世界秩序形态具有重要的理论和现实意义.     

"大思政"格局下高职护生职业能力的培养

目的 探讨"大思政"格局下高职护生职业能力的培养.方法 选取2020年1月-2021年1月,就读江西卫生职业学院的2019级高职二年级护生368名,按照班级随机分为思政组(n=283)和传统组(n=285).在5门课程中,分别采用"临床思政案例"教学和传统教学.分析研究对象干预前后的课程成绩、"护理职业能力测评量表"的结果和教学平台网络综合评分,并对其结果进行统计学处理.结果 与传统组相比,思政组的成绩更高:(85.72±9.37)vs(83.01±10.54),职业素养更强:(26.59±4.73)vs(25.12±5.25),知识水平更好:(13.46±3.75)vs(12.59±3.45),能力情况更优:(48.56±6.35)vs(47.14±5.47),教学平台评分更高:(88.05±9.83)vs(85.82±10.68),差异均有统计学意义(P<0.05).即多课程的思政教学,能够有效提高学生的护理职业能力.结论 "大思政"的格局下,以临床思政案例为载体,实施课程思政,能够提升高职护生的职业能力.     

改革开放以来中国人民解放思想的历史进程

十一届三中全会以来30年改革开放史,也是中国人民解放思想的历史.改革开放以来中国人民解放思想相继经历了真理标准大讨论和党的十一届三中全会、邓小平南巡讲话和党的十四大、江泽民5.29讲话和党的十五大以及党的十七大四次大的历史进程.     

积极心理学视域下高校对贫困大学生"扶志"路径研究

目前,国家对贫困生在经济上的帮扶已经十分全面,但经济上的帮扶只是基础工作,而通过帮扶,使贫困生获得全面的成长,才是最终的目的.对高校贫困生进行帮扶,让其获得更好的发展是时代的要求.以往的高校帮扶工作虽然成效可人,但也存在"扶贫不扶志""济贫难济弱"的问题.该文运用积极心理学的观点,分析高校贫困生普遍存在的心理特质并对高校贫困生"扶志"路径进行探索,以期弥补以往高校帮扶工作的缺陷.     

"一带一路"背景下基于大学生职业规划的外语课程改革研究

"一带一路"倡议顺应经济全球化、文化多元化、社会信息化的潮流,为高校外语课程改革带来了新的机遇与挑战.站在大学生职业规划视角,外语课程改革是在"一带一路"倡议推动下的必然发展,为"一带一路"倡议输出语言能力优秀、专业技术水平过硬的综合型语言人才打下坚实的基础.因此,该文旨在探讨在"一带一路"倡议大背景下外语课程改革中存在的问题,并提出建议,为外语课程改革提供参考.     

"双一流"建设下的艺术院校学科建设

随着"双一流"建设新时代的到来,全国高校为实现"双一流"的建设目标,均重新制定了新一轮的建设规划.在"双一流"的建设浪潮中,艺术院校如何开展学科建设,怎样促进"内涵建设",值得深入研究.该文从学科专业特色化、人才培养特色化、科学研究特色化、服务社会特色化等方面展开探讨,艺术院校如何更好地把握"双一流"建设契机开展学科建设.     

《大雷雨》中卡捷琳娜之死的审美意义分析

杜勃罗留波夫用"黑暗王国中的一线光明"来评价<大雷雨>中卡捷琳娜的存在意义,但却将卡捷琳娜之死所引发的思索囿于道德评判之中.剧中女主人公之死是否具有审美价值,评论家没有进行过多的言说.死亡本身与优美或者崇高无关,但死亡所产生的后果和死亡向观者(读者)所敞开的内容并非仅仅是生命的消逝,在其消逝的背后隐藏着许多意义.     

"互联网+"背景下学前教育专业的课程建设研究

随着素质教育改革的深化,学前教育工作的重要性日益突出,也对学前教育专业人才的能力提出了更高的要求.师范院校作为学前教育专业人才培养的主要场所,必须对现行教育体制做出改革优化,结合岗位的要求,构建多维度的学前教育教学体系,充分保障教学工作的效果和人才培育质量.该文以学前教育专业为研究对象,针对当前存在的课程设置问题,提出立体化建设的对策和建议,以供参考.     

世界“新经济”对西部大开发的启示

世界"新经济"是以高新技术发展推动经济增长,把知识经济、信息经济和网络经济有机结合为发展模式的经济.西方一些发达国家已经尝到了"新经济"的甜头,即较快的增长速度、较低的通货膨胀率和较低的失业率.实施西部大开发战略,需要我们站在时代的制高点上,用观察整个世界的眼光,研究"新经济"的特点,借鉴西方发达国家的作法,从而加快西部大开发的步伐.     

"双创"升级视角下高校众创空间建设策略研究

在"大众创业、万众创新"的号召下,高校众创空间蓬勃发展,但建设水平参差不齐,发展不均衡,存在服务质量不高、运营成效较低、发展后劲不足等困难.在"双创"升级的背景下,国家对高校众创空间的发展提出更高的新要求.高校众创空间应加强顶层设计,以产教融合为主线、提升服务为重点、项目培育为核心、激励协同机制为关键,促进高校众创空间迭代升级,为经济高质量发展提供优质人才.     

"专创融合"视角下体育院校人才培养模式研究

"专创融合"是未来高等教育发展的必然方向."专创融合"是将本专业的教学内容与创新创业能力培养相结合.体育院校在探索"专创融合"教育的过程中,出现了创新创业与专业教育脱节、盲目追求创新创业硬性指标的情况,违背了"专创融合"的发展方向.体育院校因其专业较单一,专业方向以实践为主的特点,便于实施"专创融合"教育.因此在操作层面,体育院校应通过建立"专创融合"的教师队伍、构建"专创融合"的教学模式以及重点培养学生实操能力等途径开展"专创融合"教育.     

邓小平理论的"三农"思想研究

邓小平以农民问题为中心的农村改革和农业发展的"三农"问题理论,是我国经济发展、社会稳定和实现共同富裕的理论指南.全面阐述邓小平理论"三农"问题思想、方法论以及方法论启示,对我国全面进行社会主义现代化建设,推进小康社会具有重大指导意义.