在女人堆里做一线美女的代价

大观园的、丫鬟里，晴雯是人尖儿。论相貌，王夫人形容她“水蛇腰、削肩膀，眉眼又有些像你林妹妹”，要知道黛玉之美是能让薛蟠辈瞥见一眼就“酥倒在那里”的，说晴雯的眉目像黛玉的“笼烟眉”，“含情目”，     

吃定那只横行的螃蟹

说起”螃蟹宴”，一定会联想到《虹楼梦》里有趣热闹的一幕。小说先写李纨和凤姐伺候贾母，薛姨妈剥蟹内，又吩咐丫头取菊花叶儿桂花蕊儿熏的绿豆面子来，准备洗手，这时，鸳鸯、琥珀、彩霞来替凤姐正在谈笑戏谑之际，平儿要拿腥手去抹琥珀的脸，却被琥珀躲过结果正好抹在凤姐脸上，引得众人哈哈大笑；     

一代风雅璨然大备──评《全金诗》

金代诗歌在中国诗歌发展史上，处在承北宋而启元的一个重要阶段。据文献记载，当日的金源诗坛，也曾风光无限，“人文蔚起，制作炳然”。只是由于战乱、兵火、民族偏见等诸多方面原因，造成金代文献的大量毁灭和散佚。长期以来，金代文献研究整理工作未受到应有重视，而这种基础工程研究的滞后，无疑直接影响到理论研究的进展，影响到人们对金代文学、文化的正确认识。最近，令人欣喜的是，在金代文献整理研究领域里，薛瑞兆、郭明志潜心耕耘多年的学术成果《全金涛｝），终于出版问世（南开大学出版社出版）。以前所未有的鸿篇巨制，以相当…     

《红楼梦》婚姻之教学反思

自从《红楼梦》成书以来，对《红楼梦》中的婚姻问题就一直讨论不休，主要体现的就是究竟是贾宝玉和林黛玉的“木石前盟”好，还是贾宝玉与薛宝钗的“金玉良缘”好。因此就出现了 “挺林”和“挺薛”的争论，而在大学《中国古代文 学》的教学过程中，这个问题是无法避免必须要解决的问题。     

西安灞桥区:开辟居家养老服务新路径——访陕西西安市灞桥区民政局局长郭军生

与老人相处，不难发现：老人最害怕的是孤独和寂寞，儿女上班，独自体昧“家的空荡”；老人最看重的是“老底”，退休金、存款那“捂得是一个严”；老人最依恋的是“老窝”，金窝银窝都不如自己的土窝；；老人最喜欢交往的是“老友”，     

薛宝钗的两次流泪

印象中的宝钗,总是端庄娴雅,不但知性,为人处事也非常于练,贾母曾夸奖“不是我当着姨太太的面奉承,千真万真,从我们家四个女孩儿算起,全不如宝丫头”。甚至连赵姨娘这样的人,也称赞宝钗“会做人,很大方”,宝钗在贾府人气甚高,上至长辈,下至小丫鬟们,都喜欢她,这与宝钗极善处理人际关系的才干是分不开的。但是尽管如此,宝钗第一个头疼的人不是别人,正是她的亲哥哥薛蟠：     

SPECIAL ISSUE： SPACE PRODUCTION AND URBAN ORDER IN CONTEMPORARY CHINA--The Loss of Urban Order and the Ethical Construction of Urban Order in Contemporary China

快速城市化的中国处于建构城市意义、城市秩序的关键期。城市是一个空间有机体，是人类文明要素的空间化有机聚集；城市意义是城市有机体的伦理纽带，一个没有意义归属的城市将充满风险、冲突频发。在建构城市物质形态的同时，使城市整合为一个有秩序的意义共同体，是实现城市可持续繁荣的内在要求。重构城市空间，从城市物性空间、社会空间、心理空间的整合性与互动性出发，建构合理的“空间—伦理生态”，是建构城市秩序的重要现实路径；以社区、社会组织等为载体，合理推进以意义为纽带的集体行动，是建构城市秩序的重要伦理选择。     

高等学校素质教育研究的基本问题──兼论我国“高校素质教育学”的理论体系

高等学校教育是社会生产力发展到一定阶段的产物。第二次世界大战以来，尤其是近30年来，高等学校教育处于一个重大历史转折时期，出现了五大变化：一是从尖子教育走向大众教育或二者并重；二是从比较单一的结构走向多维结构，学科更为齐全，研究生教育得到很大发展；三是从封闭状态走向开放状态；四是从一次性教育走向终生教育；五是本科教育更为强调素质教育培养，专业口径加宽，专业数大为减少。党的十一届三中全会以来，我国高等教育进入了一个新的历史时期，为建设有中国特色社会主义高等学校教育体系进行了一系列的改革，如在招生、学…     

国企改革三题议

：如何深化国有企业改革，是经济界目前普遍关心的一个重大问题。本文作者认为：建立现代企业制度是国有企业改革的方向，现代企业制度建设的成功与否，对我国国有企业的命运乃至整个经济体制的创新都有着决定性的意义；而要真正建立现代企业制度，关键是要解决以下三个方面的问题：一、推进产权多元化改革；二、培育发展资本市场；三、建立规范的公司法人治理结构     

全球化进程与中国政治发展的价值选择

全球化是一个历史的、现实的过程，但全球一体化是不可能的,因为两者所包含的价值不同；全球化是普同性和多样性的统一。全球化对民族国家的地位和第三世界的政治发展产生了多方面的影响，但发展模式是多样的；中国政治发展具有独特的背景和广阔的前景，在全球化进程中应有自己的选择；中团的世界现有一个变化的过程，而世界现将是影响中国对全球化作出政治反应的主要因素；中国要对自己的政治发展作出自己的价值选择，就要对中国的现实和中国与世界的关系进行理性的认识。     

努力探索市场经济条件下精神文明建设的新路子

建立社会主义市场经济体制，发展市场经济是一个复杂而艰巨的事业；在市场经济条件下，建设社会主义精神文明同样是一个复杂而艰苦的事业。因此，必须花大力气从实际出发，紧密结合新情况、新问题探索一条建设社会主义精神文明的新路子     

网站的设计、管理与维护

要设计出令用户满意的网站并能吸引更多访问的网站，是一个值得研究的课题。作者认为，对网站进行设计，维护和管理，应注意：目标明确，定位正确。主题鲜明，富有特色；版式编排布局合理；色彩和谐，重点突出，形式和谐，内容统一；三维空间指置有方；多媒体功能的利用；相关站点引导链接；网站不可少；及时更新，认真回复，合理地运用新技术及广泛散布网站地址等十二个方面。     

张正美：守望边境的女人

在中国万里边境线上，一个个小小的界碑，默默地矗立着，守望着国土。四周是孤寂的荒山、雪岭、莽原；年年岁岁，周而复始，它们都伴随着凄风苦雨、酷暑严寒。     

浅谈邓小平理论的辩证观

党的十五大把高举邓小平理论伟大旗帜作为大会的主题，并把这一理论与马列主义、毛泽东思想并列为党的指导思想。邓小平同志早在延安时期就提出过一个多次受到毛泽东赞扬的著名观点——“要按辩证法办事”。毛泽东同志曾号召全党学习辩证法，他说，总之，要照辩证法办事这是邓小平同志讲的，我看，全党都要学习辩证法，提倡照辩证法办事。邓小平理论涵盖面很广，是一个完整的科学体系。其精髓部分可概括为三个基本的要点：一个基本思想——解放思想、实事求是；一个基本问题——什么是社会主义和怎样建设社会主义；一条基本路线——“一个中…     

春晚30年

这是一台“垄断”29年、收视率、播出时间和参演人数都足以破世界纪录的综艺晚会；这是一道除夕夜给全民带来欢乐祥和的“文化年夜饭”，有人口留余香，啧啧称赞，有人挑肥拣瘦、品头论足；这是一个最具国家特征的文化符号，告诉我们今年的大事、喜事有哪些，今年的快乐在哪里，明年应该怎么更快乐。     

产权明晰的双重含义及其实现途径

产权明晰的双重含义及其实现途径杨新华我们要讨论的问题是从计划经济体制向市场经济体制转轨过程中，国有企业的产权问题。一、产权的双重含义（一）产权的法学含义生产关系是一个经济学范畴；财产关系是生产关系的法律用语；所有制既是经济范畴，又是一个政治概念。在物...     

宗教信仰、语言游戏及公共讨论

在一个多元化社会生活的人会用两套语言，第一语言即作为公民用的公共语言；第二语言即作为个人其本身群体交往的语言，一个人的宗教语言可以是这个人的第二语言。要以公共语言的词语来言说宗教语言，我们就要仔细审视宗教语言和宗教信仰。与宗教语言有关的元素包括一个关于人神关系的属灵向度、一个关于群体价值的社会向度，以及一个关于个人素质的个人向度。虽然大部分关于宗教的讨论都会包含此三个向度，但也不能一概而论；长远策略是把宗教语言中的社会价值和个人素质加进公共语言中。     

用层次分析法学习邓小平理论

党的十五大号召全党高举邓小平理论伟大旗帜，兴起学习邓小平理论的新高潮。我认为，层次分析法是学习邓小平理论的一个好方法。邓小平理论作为一个科学的理论体系，可以分为三个层次：第一层是世界观、方法论，即“解放思想，实事求是”，这是邓小平理论的哲学基础和精髓，也是我们党的思想路线；第二层是基本理论问题，即“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，这是邓小平理论的主题，包括社会主义本质论、社会主义初级阶段论，我们党据此确立了以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线；第三层是在经济、政治、文化…     

5元钱走出一片天

小姑娘王小小五岁时不慎跌入火炉，右手烧伤，仅剩半个手掌和一个拇指。因为家贫，王小小考上大学竟无缘进大学校门；在石狮，王小小曾因找不到工作而露宿公园20多天；如今王小小成为公司业务量最高的推销员，已承包了一家电脑公司；王小小最大的愿望是能自己办一个慈善机构。     

论逻辑思维的价值取向

逻辑思维在近现代科学技术的形成和发展过程中曾起过十分重要的作用，因而它的地位曾一度被人们所夸大，被视作解决问题的唯一通道。当代人们已开始认识到逻辑思维的局限性。然而，有人却走向另一个极端，出现了对逻辑思维的认知偏误，认为逻辑思维的起点是单一性的前提；认为逻辑思维线索是机械化的程序；认为逻辑思维的步骤是封闭式的推导；认为逻辑思维的结果是蕴含性的知识，等等。实际上，逻辑思维在现代认知活动中占据着十分重要的地位，普通逻辑思维、数理逻辑思维和辩证逻辑思维渗透于人类获取新知识、新理论以及解决新问题的各个领域，具有不可替代的重要价值和功能：一是批判功能；二是指向功能；三是反思功能；四是创造功能；五是预测功能