高校纪委在大学生廉洁教育中的工作创新探讨

对大学生开展廉洁教育是高校落实科学发展观的必然要求,也是推进反腐倡廉建设的重要环节,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的新课题。高校纪检工作是党在高校的一项重要工作,积极探索廉洁教育的有效途径,是高校纪委义不容辞的责任,本文在分析大学生廉洁教育现状的基础上,对纪委如何在大学生廉洁教育中发挥更大的作用提出了创新性的意见。     

高校网络舆情研判与正面引导研究

校园网络舆论涉及校园生活的方方面面,反映出大学生群体的各种思想动态,加强对高校网络舆情的研判与正面引导研究,成为当前高校思想政治教育工作的新课题。高校网络舆情对开展思想政治教育具有双面作用,本文通过研究高校网络舆情形成的过程及原因,进而探讨研究如何对高校网络舆情进行正面引导,以更有效地开展大学生思想政治教育,促进高校稳定和谐发展。     

发挥高校纪委优势 积极开展大学生廉洁教育

大学生信用危机现在已经成为了很严重的社会问题,开展廉洁诚信教育十分必要,高校纪委作为高校中反腐倡廉的监督部门在开展大学生廉洁教育中具有很大的优势,应当在完善自身廉政建设的基础上,组织指导大学生廉洁教育的开展。     

文化视角下的大学生思想政治教育

高校大学生经过国家的悉心栽培和教育,肩负着发展祖国和振兴中华的重任。国家不仅要求他们具有扎实的专业文化知识,还要求他们具有较高的思想政治水平。在当今这个文化多元化发展的背景之下,除了大学文化在学生的塑造中扮演着重要的角色以外,丰富多彩的社会文化也对大学生思想政治的教育起着重要的作用。     

基于职业生涯规划下的高校大学生思想政治教育研究

随着市场经济的不断发展,社会对大学生的要求越来越高,特别是近些年来随着高校不断扩招,当前大学生的就业形势日益严峻。面临这种形势,如何引导大学生树立正确的人生观、价值观,制定切合实际的就业目标,需要高校对大学生进行思想政治教育。而基于职业生涯规划下的高校大学生思想政治教育则是当前高校思想政治教育的一大突破。文章首先简述职业生涯规划与思想政治教育的相关内容;其次探讨当前高校思想政治教育中存在的问题;再次探究如何更好地以职业生涯规划为载体对大学生进行思想政治教育。最后在结论中指出探究基于职业生涯规划下的高校大学生思想政治教育的重要作用,以期更好地推动高校思想政治教育的实效性。     

论民族高校大学生思想政治教育和谐机制的建构

民族高校是培养少数民族地区人才的重要基地,在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会新的历史时期,对民族高校大学生思想政治教育和谐机制进行研究,具有十分重要的意义。本文论述了民族高校大学生的思想特点、民族高校大学生思想政治教育和谐机制建构的主要内容以及和谐机制建构的途径。     

论高校心理健康教育与思想政治教育的结合

各地高校在对学生进行教育管理时,往往重视学生思想政治教育而忽视心理健康教育,或把两者割裂开来分别进行,这样都不利于大学生的健康成长。本文对高校思想政治教育与心理健康教育结合的意义、结合的机制和途径分别进行了阐述,对指导高校思想政治教育和心理健康教育具有一定的理论意义与现实意义。     

新形势下加强大学生思想政治教育工作的路径探讨

当前,在我国高等教育改革的大环境下,大学生的思想政治教育也成为了各所高校甚至全国关注的重点问题。因此,目前在全国各所高校内,大学生的思想政治教育已经成为高校教育教学工作中的重点工作之一,学校的领导、教职工、学生都把思想政治教育作为其工作学习的重中之重。在分析与总结以往大学生思想政治教育工作的成效时,不难发现一小部分大学生的行为习惯以及道德素质等方面还是存在各种各样的问题,并且在一定程度上会影响到他们未来的发展以及国民综合素养的整体提升,所以在当下加强大学生的思想政治教育工作是各所高校不能忽视的重要问题。本文就新形势下加强大学生思想政治教育工作的路径进行了分析与探讨。     

利用网络加强思想政治教育的途径分析

高校网络思想政治教育已经成为信息网络时代大学生必不可少的重要环节,是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。本文从三个方面分析了利用网络加强思想政治教育的途径。     

思想政治理论教育视域中的政治认同

政治认同是社会成员对政治体系的认知和行为作用的过程。当前社会转型时期,政治认同在大学生思想政治教育中遇到政治文化的转变和思想政治教育的观念方式不相适应、社会主义政治制度的认知教育缺乏、思想政治教育实践中政治参与能力的缺失等三个方面的认同障碍。高校思想政治理论课教学对于大学生认同障碍的解决是不可或缺的,政治认同教育应成为开展大学生思想政治教育工作的基本理念。     

新时期创新大学生思想政治教育工作的路径选择——以加强高校廉政文化建设为视角

大学生的思想政治教育工作是高等教育的一项重要组成部分,随着时代的发展,许多新的情况逐渐暴露出来。本研究以高校廉政文化建设为视角对创新大学生思想政治教育工作的路径进行了讨论,通过分析廉政文化建设与大学生思想政治教育之间的关系和目前思想政治教育工作的现状,对以高校廉政文化建设为视角的创新路径的可行性和必要性进行了论证,并结合实践进行了探讨。     

试论高校思想政治理论课教学的改革与创新

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。针对目前高校思想政治理论课教学中存在的问题,提出了高校思想政治课教学要在观念上、内容上、方式上及师资队伍建设上进行创新的思路,从而促进高校思想政治课教育教学的改革和发展。     

新时期高校思想政治教育创新

高校大学生的特殊性,使高校的思想政治工作具有其自身的特点和难点,在当今多元文化冲突、市场经济体制运行、大学生就业困难等背景下探讨高校思想政治工作,是加强大学生思想政治教育工作的一个重要课题。     

文化自信与大学生思想政治教育研究

文化自信和思想政治教育具有密切联系,思想政治教育是大学生提高文化自信的有效方式,文化自信能够促进更好的进行思想政治教育。大学生文化自信有一些问题存在,需要进行其原因和解决途径的研究,结合高校、社会和家庭的力量,加强其思想教育,培养和提高文化自信。     

创业教育视域下当代大学生思想政治教育研究

现阶段,高校大学生创业已经成为时代发展的必然趋势,并受到了各行各业的重视.创业是锻炼自身能力的机会,也是证明自身价值的途径之一.思想政治教育对于高校创业教育有着不容忽视的作用,能够帮助大学生形成正确的"三观",更好地进行就业、创业,以此培养大学生创业所需的道德素养与社会责任意识.然而,将创业教育融入思想政治教育还存在不足与问题,不能够有效提升大学生创业教育与思政教育质量.因此,该文将深入研究创业教育视域下对大学生进行思想政治教育的措施,希望能够提升大学生创业的成功率.     

社科文献资源的开发与利用

高等院校开设的马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”),是对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的必修课,“两课”在培养大学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有重要作用,是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。高校社科部设置的资料室是以社科情报文献资源为主体的专业信息中心,具有藏书专业程度高、信息量大、针对性强等特点,其文献信息资源是教学科研工作的物质基础。围绕高校的教学科研工作,加强文献信息资源的开发利用,卓有成效地开展情报服务,对推动高校的教学、科研和改革工作的开展具有十…     

论高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合

高校的思想政治教育,对大学生创新创业教育起到至关重要的作用.因此思政教育必须贯穿整个教育过程,才能为学生提供思想保障,使其可以勇于面对创业中的各类困难与挑战.随着高校教育改革的不断深化,思想政治与创新创业教育的融合已成为主要方向.近年来,我国全面鼓励高校学生自主创新,在这样的社会背景下,创新创业教育自然成为主旋律.而想要实现这一目标,思想政治教育是不可缺少的,思政教育可助力高校实现创新型人才培养.该文对高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合展开了分析,以为我国培养出更多优秀的创新型人才.     

高校哲学社会科学思想政治教育作用的探索

哲学社会科学是促进人类发展的精神力量,是中华民族伟大复兴中国梦的推动力量。大学生是实现中国梦的后备力量,所以高校哲学社会科学要有思想政治教育功能,以哲学社会科学为引领对大学生展开思想政治教育。因此,本文主要论述高校哲学社会科学思想政治教育的特点及其优劣势,并对高校哲学社会科学促进大学生思想政治教育提出建议,期望高校哲学社会科学充分发挥思想政治教育的育人作用。     

高校网络舆情对大学生思想政治教育的影响

高校网络舆情作为社会网络舆情的延伸,对高校大学生思想有着重要的影响.高校网络舆情是大学生对各种公共事务所持有的情绪、态度、看法和意见的总和,具有参与主体的自由性、内容结构的多元性、舆情的瞬时突发性和诉求方式的不成熟性等特点,高校网络舆情对大学生思想政治教育既有积极的影响,也有消极的影响,针对高校网络舆情对大学生思想政治教育的影响,应当从占领舆情阵地、健全监测机制、完善思政队伍等方面进行改进.     

思想政治教育视域下高校学生社团文化的内涵、困境与培育路径

当前,学生社团作为高校思想政治教育工作的重要阵地,越来越受到人们关注.大学生社团文化承载着非常重要的德育功能,因此,在思想政治教育视域下,探索高校学生社团文化的内涵及培育路径,针对当前高校学生社团文化存在的不足进行分析,有利于进一步提升高校思想政治教育的实效性.该文通过对大学生社团文化的重要内涵、特点及其面临的困境进行阐述,探索和研究大学生社团文化的培育路径,以此对高校思想政治教育工作创新提供一些新思维.