不等于

宽容不等于受气,沉默不等于忍耐。 豁达不等于纵容,忍让不等于无能。     

“一甲子”不等于六十年

有些人常常把一甲子当作六十年,但据《辞海》中“甲子”词条的解释:“甲居十干首位,子居十二支首位.干支依次相配,如甲子、乙丑、丙寅之类,统称甲子.”这个意思就是说:甲子,是天干配地支的统称,没有数量的含义,不表示“六十年”.     

学术型管理不等于教授管理

教授管理是学术型管理的主体组成部分.教授管理并不是说大学内部不该有任何干部级别,而是说管理岗和教学岗要严格区分.身处教学岗的教授在人才引进、学术项目财政审批方面要发挥自身的优势,有最终决定权.而管理岗主要负责高校行政系统的日常运作,为教学岗提供服务.在作出关系教学质量、学校学风等方面的决定时,要让教学岗的教授作出主要决定.     

论语文教学中的几种不等于

作文不等于文学语文教师不等于全能冠军教师下水不等于学生会水     

“民二代”不等于“边缘人”

城市里经常会看到这样的情景:建筑工地上,一群年轻农民工坐在马路牙子上,一手用筷子穿两个馒头,另一只手端着盛菜的饭     

高校建立不合格党员退出机制问题探析

通过剖析高校建立不合格党员退出机制存在思想认识不到位、考核方式不完善、界定标准不明确、处置程序可操作性不强的问题,提出提高思想认识、完善高校党员考核方式、明确界定高校不合格党员标准和规范不合格党员处置程序等解决措施,为探索建立高校不合格党员退出机制及党员能进能出机制提供有意义的参考.     

不评而定“优秀”质疑

误区之一:就业就是学习的终点站。少数干部和单位,受一次教育论影响,把学校教育作为人生教育过程的终结,认为走出学堂就“船到码头车到站”,已“读尽万卷书,通晓世间事”,参加工作后,大可不必再像莘莘学子那样寒窗苦读。 误区之二:教育培训也要量“入”为“出”。少数部门、用人单位的领导认为,贫困山区是“吃饭财政”,不可     

不评而定“优秀”质疑

一年一度,机关及事业单位都要进行年度考核,一般先由个人填写年度考核登记表,写出年度总结,再由单位根据个人在单位的工作表现及实绩评鉴为优秀、称职和不称职(或优秀、合格和不合格)三个等次。年度考核既可以总结工作、积累经验、寻找不足,以利于扬长避短、更好地开展工作,又能够表彰先进、激励后进,是一项很有意义的工作。可是,现在有些单位年度考核却是搞形式、走过场,优秀、称职和不称职都是不评而定,有些单位先内定再“评”,不过是在会上通通气而已。具体来说,表现在: 一、论资排辈定优秀。不是把德、能、勤、绩和有无创新意识作为优秀的     

他年度考核被确定为不合格等次是否准确

［案件的由来］ 镇江某医院职工卫某,在担任业务副院长期间,该院八病区因违反职工医疗保险专用卡管理规定,将不属于职工医疗保险报销范围的费用记入《专用卡》。镇江市卫生局作出给其行政免职处理。同时,市医保局作出书面处理决定：对违反医疗保险专用卡管理规定所发生的费用如数追缴,并处以一定数额的罚款。这导致该院经济损失达４３万元人民币。该院考核组织根据市委组织部、市人事局有关年度考核工作的文件规定,于１９９９年１月２日和 １月 ２８日分别经过考核和复议,确定卫某１９９８年年度考核为不合格等次。卫某不服,于同年…     

原谅别人就等于解脱自己

宽容别人就是宽容自己我的一个朋友,这么多年来,一直生活在愤怒、沮丧、仇恨和痛苦之中。其实只是一件很小的事情。朋友和他的同学一起大学毕业,一起     

不同干预模式对体质测试不合格学生主观幸福感的比较研究

通过对2012级的体质测试过程中出现的测试项目不合格大学生运用间接互动和完全运动两种不同类型的干预模式,希望可以得出受试大学生的主观幸福观的影响差异,最终改善我校大学生的体质现状及培养大学生健康良好的运动习惯及培养学生“终生体育”锻炼意识。     

张志诚:运气加毅力等于成功

有些人天生有一种气质，就是特别有人缘，尽管只是一面之交，却予人以深刻的印象。笔者同大凌集团有限公司主席张志诚进行专访时，就有这种感觉。这并不是笔者的主观感觉，事实上，令张志诚在商场得以大展鸿图的，可能就是他这种令人“一见如故”的气质。他曾对笔者缕述他的发迹经过，虽是十多年前的往事，说起来仿佛是小说家笔下的情节。一天，张志诚在香港尖沙咀码头碰上一对问路的老年瑞士夫妇，对方讲德语，只会少少英语，居然同张志诚谈得很投契，当即邀他共进晚餐；席间那位瑞士人透露自己是原籍东欧的富商，愿助这位刚刚创业的香港小…     

浅谈合格的经营者

经营者对企业的作用是决定性 的,这个前提是无可争议的, 也是被无数事实所证明了的。一个好的经营班子可以使一个亏损企业变成盈利大户,一个不好的班子可以把一个企业搞垮,搞好一个企业光靠一个人是不行的,搞垮一个企业一个人就足够了。正如朱镕基总理所强调的“没有合格的会经营、懂管理的人材,什么企业都办不好”。 人是生产要素中最重要的,只要有了人的积极性和创造性,其它生产要素就会成倍的发挥更大的作用,反之,其它生产要素会被浪费甚至白白葬送掉。就一个企业而言,掌握和支配使用其它生产要素的人的积极性、创造性、聪明…     

优秀的教师,优秀的推销员

优秀推销员有着诸多迷人的品质。他们有着积极的心态,坚定的信心;他们诚恳热诚,充满自信;他们目标明确,意志坚定;他们乐于助人,具有亲和力;他们语言幽默,灵活应变;他们工作主动,理性思考。所有这些品质促使他们取得最后的成功。而优秀的教师也同样具有这些迷人的品质。优秀的教师就是一名优秀的推销员。在实际的工作中,通过调查、座谈、随堂听课,我们发现,优秀的教师了解他们自己,同时更了解他们的客户—学生。     

优秀简历表

公司要聘一名办公室文员。应聘当天,闻讯前来应招的有100余名,公司人力资源部长准备借用笔试筛选一部分人再作决定,然而总经理却拒绝了如此烦琐的招聘手续,他吩咐人力资源部长传唤每一个人到他的办公室作现场应聘。     

跨国公司眼中的合格人才

一方面大学生就业难,另一方面是跨国公司招人难。近日,由北京青少年学习节组委会、中国人民大学学工部和大学生杂志社举办的“中国毕业生就业现状论坛——过剩与稀缺”上,麦肯锡公司全球董事吴海表示,只有10％的大学生符合跨国公司的人才要求! 该论断来源于麦肯锡全球     

优秀流行格言

1、大脑很奇妙,有的人只能装下自己,有的人却装得下世界。2、不能控制自己的人,就会被别人所控制。3、做人就要像麦穗,始终低着头。4、对上不伸手,周围拉紧手,工作有一手。5、太容易得到的东西,周围一定有圈套。6、人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。     

如何成为一个合格的师者

在很多人的眼中能上好课的教师就是好教师,统考班级能取得好名次的教师就是高素质的教师.对此,我一直不敢苟同.作为一名教育工作者,每当看到学生小小年纪就中途辍学,看到因考试成绩差被老师评作笨学生的孩子那暗淡失落的眼神,看到无法承受多重高压的鲜活生命逝去的报道,我的心总是隐隐作痛,我时常问自己:怎样才能做-个合格的师者?     

技术人才如何成为合格管理者

由于高新技术企业的特殊性, 许多中高层管理人员往往是由技术骨干提拔的。这些人员往往缺少管理经验有的管理素质较低,一旦上任往往显得力不从心。这就需要公司的人力资源部门对其进行严格的考察及系统的培训,协助他们尽快地成长为合格的管理者。 在进行管理能力训练之前,要对管理者类型进行识别, 以便针对个人的特点采取不同的训练方式。 管理者的领导风格可分为五种类型分别为：Ａ 放任型,Ｂ．温情型,Ｃ．专制型,Ｄ 中庸型,Ｅ 综合型。具体类型可从几方面进行识别： 对上司的态度 Ａ类型：不爱跟上司碰面,只是依循公司的规定提…