建立学习型家庭

不久前,在江苏省人事厅举办的“WTO与人才发展战略高层研讨会”上,我国著名学者、中国人事科学院副院长王通讯在研讨会上发表了一个很吸引人的观点:随着时代的发展,文盲的定义已超出了传统的表述和概括。当代文盲可分     

关于建立学习型学校的思考

本文就建立学习型学校引发了五点思考。自我超越,使教师实现自我完善与自我实现;改善心智模式,用新的视野看世界;建立共同愿景,打造共同目标理想;开展团体学习,激发群体智慧,提高群体智商;系统思考,全面动态本质地看问题。     

建立家庭档案之我见

家庭档案是家庭成员在家庭生活和社会活动中形成的具有保存价值的各种文字、图表、音像及其他各种形式的历史记录。本文从建立家庭档案的重要性、整理方法和在社会中产生的作用来阐述建立家庭档案对个人、对国家具有十分重要意义的观点。     

马克思主义学习型政党建立的途径

建设马克思主义学习型政党,是新形势下加强和改进党的建设的一项重要任务,是从整体上全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措。建设学习型政党就要营造积极的政党学习氛围,建立良好的学习方法与长效机制,并建设先进的政党文化。     

对家庭声像档案的建立及作用的探讨

本文在简要介绍了家庭声像档案的定义基础上,详细介绍了建立家庭声像档案的作用.     

加快建立和完善提高家庭发展能力的政策体系

家庭是社会和谐和人口发展的基石。当前迫切需要拓宽服务家庭的视角,加快建立和完善提高家庭发展能力的政策体系,以“提高家庭发展能力”为重点,努力向关注计生家庭、服务生命全过程转变。     

建设学习型餐饮企业

21世纪，科学技术和知识时时刻刻都在迅速更新。餐饮企业要想保持旺盛的生命力，就要具备比竞争对手更先进的技术，更完善的管理，更强劲的创新能力，而这些能力的源泉就是学习。这就要求餐饮企业加快建设学习型组织的步伐。     

创建学习型电台

正一、学习型组织的概念学习型组织这一概念是由美国麻省理工学院的彼得·圣吉博士在其专著《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》提出。可以说学习型组织是以系统思考、员工自我超越和团体学习为核心的一种新的管理模式,而改善心智模式,建立共同远景是书中提及的另外两     

创建学习型机关造就学习型队伍推动房产工作全面发展

创建学习型机关对房地产管理部门适应经济社会发展新形势、更好履行房地产管理职能具有十分重要的意义和作用。本文较为系统地阐述了创建学习型机关的基本理念和框架,并对创建学习型机关面临的问题提出了较为可行的具体解决措施。     

如何创建学习型组织

在知识经济时代，如何有效地创建成功的学习型组织成为现代管理的主题。企业要想创建学习型组织，至少要完成三项工作。一是企业必须从建立适于学习的组织结构入手。学习型组织是以信息和知识为基础的组织，其管理层次比传统结构要少得多。例如，当某跨国公司围绕信息沟通调整组织结构时，发现12个管理层次中有7个可以剔除：这些被剔除的层次不是权力层次、决策层次或监督层次，而是信息的中转站。强调组织结构的“扁平化”，尽量减少企业内部管理层次，可以使组织更适于学习和建立开放性思考方式。除此而外，项目管理、团队工作、界面管理以及并行工程等都有利于组织开展系统性的学习。     

着力创建学习型政府

21世纪既是经济全球化的时代,更是科技迅猛发展、全面进入信息与知识经济的时代。在这个时代,“集合人才”的效用将逐步取代“个人英雄人才”的效用,而成为解放生产力、推动时代发展和社会进步的主动力。而作为社会组织中枢的政府机关,其公务员队伍则是“集合人才”的重要组成部分。因此,着力创建学习型政府,全面提高公务员队伍综合素质,对迎接新经济时代的挑战和实现全面建设     

学习型社会的建设

在我国迈入第十二个五年规划的开局之年,也是我国进入21世纪第二个十年的第一年,中共中央十七届六中全会讨论通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,体现了党中央在全面分析国内积极推进的经济发展、社会进步,以及错综复杂的国际政治经济新格局之后,高屋建瓴地提出的具有指导国家文化进步的纲领性文件。     

学习型劳动者和人力资源再生

一个美国人写了一本书,名字叫《学习型组织与五项修炼》。针对知识经济时代的到来,他提出了企业发展竞争靠的是“学习”而不是传统所说的‘’人才”,这种反传统的论点越来越多地得到人们的认同C因为21世纪是强调构建“学习社会”的世纪。这乍一听来,离我们似乎很遥远,但天涯飓尺,仔细想想,“学习社会”已在眼前。可以这样说,学习社会需要学习型组织（企业）,学习型组织（企业）需要学习型劳动者,只有学习型劳动者,才能使劳动力（人力）资源再生。一、学习社会与学习型组织（企业）当信息化与全球化浪潮滚滚而来时,欧盟着力建设…     

学习型团队的制度化建设

美国麻省理工学院圣吉教授于1990年出版的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书融合了团队管理、组织学习、创造原理、认识科学、群体深度讨论与模拟演练游戏等，而发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图——学习型组织，使人们能够在工作中建立共同愿景，从而活出生命的意义。时至今日，这本书仍在中国畅销，且在圣吉理念的引导下，许多企业都提出了建立学习型团队的目标。然而，经过几年的尝试，很多企业发现自己距离圣吉描绘的组织蓝图还很遥远，于是企业管理层开始发问了：一个好的理念为什么执行起来如此困难？是什么原因导致了这样的结果？     

浅谈学习型企业的职工教育

职工教育是企业生存和发展的主要动力,其在建立学习型企业中起着关键的作用。而企业的职工教育本身必须进行较大的转变。才能适应学习型企业的需要。     

开展终身教育 创建学习型社会

当今世界,人才和人的能力,在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。开展继续教育,人人都参与终身学习,创建学习型社会,是联合国教科文组织一直十分关注的世界性课题,也是各国政府致力实现的促进个人与社会持续发展的战略决策。我国政府正在建立终身学习体制,鼓励人们通过多种形式参与终身学习,拓展与更新知识,提高素质,增长才干。 一、拓展与更新知识,是时代的需要,是竞争的需要 当今的时代,是竞争与挑战的时代,也是知识爆炸的时代。如果不参与终身学习,实现知识的不断更新,就会跟不上时代发展的步伐,也将必然被时代所淘…     

浅谈学习型基层队的创建

一、树立正确的创建意识,消除创建误区创建学习型基层队是一件系统工程,不是制定几条制度、采取几项措施就能够实现。要创建真正意义上的学习型基层队,首先要进行认真细致的调查研究,树立正确的创建意识,保障创建工作     

家庭消防安全

随着社会的不断发展,小康社会的不断普及,家庭物质也越来越丰富,同时也把家庭消防推到了极其重要的位置,本文主要研究从家庭装修开始,到日常生活中如何做好家庭消防的安全问题。如何在装修的时候选择合适的消防材料,如何在平时生活的点点滴滴中实现家庭消防安全,是实现便民消防安全的重要组成部份,是必须要处理好的问题。本文对即将装修和已经入住的家庭实现家庭消防安全有一定的指导作用。     

家庭卫生

一妇女搞家庭卫生搞得有点烦了,于是,在家庭小黑板上写下“家庭卫生,人人有责”八个字。中午,儿子放学回来后,妇女发现黑板上的字变成了“家庭卫生,人人有责”。