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忘不了我一伸手,她脸上的惊慌,像只受惊的兔子。一抹潮红,像水滴在宣纸上似的,迅捷滴满她青春的脸庞。那是高考前,学生们都低头在自修,我在课桌间来回转着圈,不时解答一两个疑问。在这期间,她一直目不斜视地坐在座位上,快速地宣判什么。她面前摊着课本,但我还是在那课本下轻易地发现了一张粉红色的信纸,纸上飘着点点梅花,雪花似的。她的字一个个落到那上面,也如同盛开的小花。我站在她身后看了一会儿,确信她写的东西完全与学习无关。所以,在她即将结束的时候,我含笑地向她伸出手去:给我——虽是温柔的低声的,但却不容置疑。她愣怔半天,慢慢把手上的东西递过来。 相似文献
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在知识经济中,知识已经成为企业生产运营的核心要素。对知识的获取和创造,是建立企业组织核心竞争力的核心来源。知识存在于人类的意识和实践活动当中,知识型员工承担了为组织创造新知识的重要任务。提升知识型员工的创造力,促进他们在组织内的知识创新,对于现代人力资源管理来说,是一种挑战与责任。这种挑战,首先体现在对知识型员工的人职培训当中。然而要促进新员工进入组织后的知识创新活动,就需要先明确知识在组织中的创造机理。 相似文献
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压力管理——给你的员工减压 总被引:2,自引:0,他引:2
据研究机构美国职业压力协会(American Institute of Stress)估计,压力以及其所导致的疾病(缺勤、体办衰竭、精神健康问题)每年耗费美国企业界3000多亿美元。目前在中国,虽然还没有专业机械对因职业压力给企业带来的损失进行统计,但北京易普斯企业咨询服务中心的调查发现,有超过20%的员工声称“职业压力很大或极大”。 相似文献
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给你涂抹上公司的颜色
经理人也是有“血统”的,无论你的血液是什么颜色,可以肯定的是在组织中被同化被融合是一种必然。 相似文献
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小学语文教学大纲提出:阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。陶行知先生曾说过:我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学是什么意思呢?就是把教与学联络起来,一方面先生负指导的责任,一方面学生负学习的责任。对于一个问题,不是要先生拿现在的解决方法来传授学生,乃是把这个解决方法如何找来的手续程序安排妥当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的理想,自己将这个方法找出来,并 相似文献
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有时候我们必须照镜子,以防败北感逐渐变成思想,以照镜子来激励我们的精神。有距离,成相才清晰。距离可以容纳我们有沉淀后的思考,距离可以允许我们以冷视的目光去观察。而最易使我们的认识出偏差的,恰是无距离的自己。我们对自己的认识总是不甚适当,真应了佛学之论,自己是个 相似文献
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在工作和生活中,给自己一个准确的定位,不是件容易的事。朋友大军大学毕业后进了领导机关。起初,他铆足了劲,学业务刻苦认真,干工作勤奋努力,受到领导和同事的广泛赞誉,并多次被评为优秀公务员和优秀党员。然而成家后,他的精力逐渐发生了转移,用在工作上的热情持续下滑,而用在家庭生活上的热情却在持续上扬。时间一长,干本职工作成了应付差事, 相似文献
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朱玲,我所见过的最富人文主义精神的女经济学家,生于1951年,81年以政治经济学硕士毕业于武汉大学,88年在德国霍恩海姆(Hohenheim)大学获农业经济博士学位。现为中国社会科学院经济研究所研究员,国务院扶贫办公室顾问。代表作为《中国乡村改革和农民收入》(英国麦克米伦公司1991年版)、《以工代赈与缓解贫困》(与人合著,上海三联书店、上海人民出版社199’l年版)。据联合国统计,在发展中国家,约有10.3亿人生活在贫困之中。这些人是全球范围内一个沉默的少数群体。“我关心他们,正因为他们是社会上最脆弱的人群。”朱玲这样… 相似文献
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新中国成立70多年来,中国人民创造了一个又一个伟大的发展成就,中国社会也发生了翻天覆地的变化。我的工作是从事森林健康研究,工作地点主要在山区乡村,通过防治树木病虫害维护森林的健康。我带领的科研团队有近200人,来自包括中国在内的30多个国家和地区。我们去了中国很多地方,特别是黑龙江、广东、广西、福建、云南. 相似文献
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我国劳动制度改革以来,尤其《全民所有制工业企业转换经营机制条例》和《劳动法》的颁布,明确规定了企业与劳动者双向选择的权利。即企业可自主招工并择优录用;劳动者有平等就业和选择职业的权利。 那么,当今企业和劳动者双向选择的情况究竟如何呢? 相似文献