社区体育与生态化发展

社区体育被誉为"家门口的运动",其就地就近就便的特点直接决定了它在社会体育发展中的重要性。当前我国社区体育在很多方面存在局限性。以生态化观念探索社区体育的发展规律,科学发展社区体育,能够有效促进体育可持续发展,改善社区居民的体育生活质量。     

论学校体育与社区体育一体化发展模式

全民健身是终身教育的题中之义。国家确立终身教育体系 ,是社会主义市场经济发展和社会进步的需要 ,是可持续发展的内在要求 ,也是全面建设小康社会和基本特征和重要目标。终身教育包含终身体育。除学校体育外 ,社区体育成为现实终身体育的重要载体。借助学校体育资源是发展社区体育有效便捷的途径 ,发展社区体育对学校体育的转型具有显著的促进意义。通过学校体育与社区体育的有机结合 ,形成学校与社区一体化的发展模式 ,是一条发展社区体育、广泛开展全民健身活动的有效办法和崭新途径     

包头城市社区体育文化管理现状研究

社区体育文化建设是社区体育建设中不可缺少的一个环节,加强社区体育文化管理是推动社区体育发展的根基,本文试图在构建和谐社会的大视角下,对包头城市社区体育文化管理做一个研究,提出合理化建议,以推动包头社区体育更快更好的发展。     

发展社区体育文化 推动全民健身运动

加强和发展社区体育建设的对策要发挥社区体育的特点和主要功能。从体育社会学的视角，对发展社区体育文化，推动全民健身运动更广泛、深入、持久开展的问题进行研究，可为体育管理部门的决策提供参考。     

我国社区体育管理的现状与改革趋势

我国社区体育管理处在起步阶段,相关的法律、制度尚未形成规范的体系,认真分析我国社区体育管理现状,寻找制约我国社区体育管理的瓶颈,对于我们科学预测我国社区体育管理的改革趋势,促进和谐社会背景下社区体育的发展意义重大.     

我国社区体育管理的现状与改革趋势

我国社区体育管理处在起步阶段，相关的法律、制度尚未形成规范的体系，认真分析我国社区体育管理现状，寻找制约我国社区体育管理的瓶颈，对于我们科学预测我国社区体育管理的改革趋势，促进和谐社会背景下社区体育的发展意义重大。     

小城镇社区体育发展现状及对策研究

采用文献资料、调查等方法对我国小城镇社区体育发展现状进行了分析,发现小城镇社区存在对体育认识不足、组织管理不健全、基础设施匮乏、指导队伍薄弱等问题。并针对问题提出了加强宣传,提高认识,健全小城镇社区体育组织体系;加强体育基础设施建设,营造良好的活动环境;以人为本,加强体育指导配置等对策建议,旨在为小城镇社区体育健康发展提供参考。     

我国城市社区可持续发展机制分析

可持续发展是各国、各地区发展的基本战略和指导思想。社区作为社会的基本单元,其可持续发展是实现社会可持续发展的基础和必要条件。本文结合我国城市社区的现状,从民主化管理、经济持续发展、文明自律和绿色环境营造的角度对社区可持续发展机制进行探讨,并提出实施这些机制的必要措施:引导、扶持社区自治;建立多渠道的社区融资体系;加强居民教育;开展学习型和谐社区创建活动;合理规划、有效利用各类资源;完善社区服务体系。     

学校体育的社区教育属性及其功能分析研究

学校教育与社会的日益结合是日益当代教育发展的最主要特点和趋势,学校体育与所在社区的有效结合是学校和社区的发展必然选择,学校体育也因此具有社区教育属性,表现为学校体育与社区教育的相容共通以及学校体育与社区体育的优势互补。学校体育在社区的发展过程中发挥指导功能并提高社区居民体育活动水平,价值导向功能以及对社区人文精神的促进几个主要功能。     

全面建设小康社会阶段社区体育的社会学分析

社区体育是体育社会化的必要途径 ,是体育社会化的新载体。社区体育的发展理论则是社区体育持续发展的关键 ,也是体育社会化的关键。社区体育以其特有的功能 ,在全面建设小康社会中发挥着不可替代的作用。从社会学视角对社区体育发展相关的社会因素进行分析 ,其目的在于探讨社区所需的社会背景、社会结构及其对建设小康社会的影响     

论社区体育组织文化建设

社区体育的开展深受社区体育组织文化的制约和影响,本文从管理学角度分析社区体育与组织文化的联系,阐述社区体育组织文化的涵义和特点,探讨社区体育组织文化建设的构想,藉以为社区体育管理提出新的启示.     

论高校体育与社区体育的同步发展

社区体育是贯彻全民健身运动发展纲要的重要阵地。社区体育的发展对保证广大人民群众的身心健康、丰富业余文化生活 ,促进精神文明建设具有极其重要的作用。高校集体育人才、场馆优势为一体 ,挖掘高校体育的潜力 ,促进高校素质教育的开展 ,实行分时段 ,分项目的开门办学 ,使高校体育深入社区体育之中。弥补社区体育人才、场地设施、体育氛围等方面的不足 ,促进社区体育的发展 ,有利于群众 ,功在千秋。     

依托高校体育资源构建新型社区体育体系

社区体育是贯彻全民健身运动发展纲要的重要阵地.社区体育的发展对保障广大人民群众的身心健康、丰富业余文化生活,促进精神文明建设具有极其重要的作用.高校集体育人才、场馆优势为一体.分析制约我国社区体育发展中的因素及高校体育资源,提出社区体育体系构建与高校体育资源结合的双赢理念,对于挖掘高校体育的潜力,促进高校素质教育的开展,使高校体育深入社区体育之中.弥补社区体育人才、场地设施、体育氛围等方面的不足,从而实现社区体育与高校体育的全面发展,推动我国和谐社会的构建具有重要意义.     

在学习型社区中实施扁平化教育管理的思路

学习型社区的发展迫切需要实施新型教育管理与之相适应。为此,将扁平化管理引入学习型社区教育管理之中也就成为社区教育发展的必然选择。在学习型社区中实施扁平化教育管理需要加强内部环境的精简层级、改革考评机制、资源共享与外部环境的教育民营化、社会管理,从而推动学习型社区中扁平化教育管理的实施和可持续发展。     

少数民族传统体育文化在农牧区社区体育发展中的作用

少数民族传统体育文化丰富了农牧区社区的文化内容,提高了居民参与社区体育活动的兴趣,它在农牧区社区体育发展中具有继承和发展民族文化传统、促进"乡风文明"建设、增强农牧民体育意识的作用。     

正确运用教学整体性原则 促进学生个性发展

传统教学忽视了学生个性的培养与发展 ,体育教学也不例外。要充分认识学生个性发展的重要性。正确运用教学整体性原则 ,对发展学生个性有积极作用     

中国和日本社区体育的对比研究

对中日社区体育的社会地位、管理体制、运动经费、场地设施以及锻炼内容等方面进行了对比研究.结果表明:中国社区体育尤其是经费来源和场地设施的发展相对较落后,与日本社区体育存在较大差距.     

旅游景区利益相关者共同治理的经济型治理模式研究

公司治理结构为景区管理模式提供了参照模板,其中的利益相关者治理为景区管理主体多元化提供了直接的指导。旅游景区管理模式的创新原则包括保护旅游景区所有者利益原则、保护旅游景区相关利益主体权利原则、信息公开化原则、旅游景区可持续发展原则及社区参与原则。选择在旅游景区管理中实施利益相关者共同治理的经济型治理模式,有利于旅游景区内部制衡和约束、有利于对各利益相关者的利益形成有效保护,也有利于旅游区社会责任的实现。实现这一模式的途径包括界定旅游景区利益相关者、重构旅游景区内部治理结构、优化旅游景区管理外部环境。     

西部欠发达地区的社区建设与制度创新

我国西部欠发达地区的社区建设是在原有社会管理的体制框架下展开的,从建设之初就带有浓厚的行政化色彩.在社区建设的推进过程中注重政府力量、忽视对社区主体力量的挖掘和公众参与能力的培养,势必会陷入社区建设与社区发展目标相悖、社区建设缺乏可持续发展动力的困境.社区建设必须实现制度创新,努力摆脱过度行政化的发展道路,在政府的合理规划和正确指导下依靠新型社区主体推动社区建设的健康发展.     

世界城市建设背景下应对人口老龄化的城市社区建设

北京建设世界城市遭遇人口老龄化,有效应对人口老龄化所带来的各种问题对整个城市的可持续发展至关重要。社区是城市的重要单元和细胞,在多元化、广泛参与的政策生态下,提升城市社区管理的职能,是社区发展也是带动整个城市发展的必然趋势。可以发挥老年人才能量,加强社区自主建设能力;大力发展社区为老服务及社区老年医疗服务;营造宜居的社区环境,为老年人创造优越、舒适、安全的生活环境。