线在建筑速写中的运用

用线造型是建筑速写的主要表现方法，对线的造型性、线的节律性以及线的表现力进行了讨论，阐述了线在建筑速写中所起到的重要作用。     

论速写及其能力训练

速写是美术学基础训练的重要组成部分，它不仅是造型基础的重要训练手段，而且是生活与艺术创作之间沟通的桥梁。本文从这两方面展开论述，涉及当前师范院校美术教学中速写教学的现状以及美术创作中忽视生活速写的积累，抄袭照片之风等现实问题，在于启发学生重视速写与能力训练的重要性，以此促进美术教育者对学生绘画能力的综合培养。     

高职建筑速写课程建设拓展性研究

建筑速写不仅是高职建筑专业的基础训练课程,更是建筑设计师表达设计意图的一种重要手法。学习建筑速写需要不间断的练习才能达到理想的效果。高职建筑专业学生在校期间要掌握建筑速写的表现技法就必须长期坚持,同时把建筑速写课程进行拓展为学生的学习提供时间保障和专业方向,从而缩短学生由学习基础造型到设计的距离。     

浅谈动画基础教学中的人物速写训练

动画基础教学离不开人物速写，在动画基础教学中的人物速写训练可分为静态速写、动态速写、默写与联想三个环节进行，并可用泥塑训练学生的联想造型能力。     

线性表现在设计速写中的运用

线性表现作为设计速写主要的表现技法,运用不同的线条状态、内涵、性质及其规律来塑造形象和表现创意,是培养设计师快速表现和创意设计的一种重要方法.了解线性表现的基本规律和形式美的法则,在设计的各个阶段熟练地运用线条造型表达自己的设计构想,及时与客户沟通和交流,是一个设计师所必须具备的基本素质.     

线性表现在设计速写中的运用

线性表现作为设计速写主要的表现技法,运用不同的线条状态、内涵、性质及其规律来塑造形象和表现创意,是培养设计师快速表现和创意设计的一种重要方法.了解线性表现的基本规律和形式美的法则,在设计的各个阶段熟练地运用线条造型表达自己的设计构想,及时与客户沟通和交流,是一个设计师所必须具备的基本素质.     

论动漫速写在动漫中的意义

动漫速写的表现形式与速写有一定的区别和联系,我们要根据动漫专业的需要来学习动漫速写。动漫速写与动画影片的制作紧密相关,这就决定了动漫速写在造型上、空间上要考虑到剧本的需求和动画片固有的表现形式,在这些前提条件下,动漫速写也就要有相应的表现形式与方法。要塑造出打动人心的动漫角色,在观众的脑海中留下深刻的印象,以及从节约动漫制作成本方面来讲都必须要有很强的动漫速写能力作为基础。     

记忆速写--素描造型的翅膀

素描造型能力的培养和训练,是一切美术门类的基础,在当代艺术教育由技能培养转变为素质培养的哪过程中,如何从记忆速写方面提高学生的素描造型水平,本文予以探讨.     

在传统与现代之间的寻觅:谈中国画教学中的几点尝试

在师范类院校的美术专业中 ,国画教学中的临摹与写生的课程安排 ,以及合理运用临摹这一传统的学习手段 ,对学生从西画造型的基础上逐步掌握中国画的造型能力和技巧 ,起到了很重要的作用。适量穿插速写练习和小品画的创作训练是培养学生创作能力的重要途径。因此在教学中进行了一些尝试 ,取得了一些经验 ,更证明“古为今用 ,洋为中用”的精辟性     

速写人生

人生,其实就像速写一样。画是对真实生活的静态写照,生活又是画的动态表现。每天,每个人都会在晨曦中拿起自己的画笔,在薄薄的速写纸上描摹自己崭新的一天。     

持"法"求变开宗立派--李鱓艺术论

持“法”求变 开宗立派——李鱓艺术论@黄俶成$扬州大学商学院!江苏扬州225009~~~~~~     

浅析郁达夫散文的艺术美

郁达夫是中国现代散文史上一位风格鲜明、富有才情的大散文家,他在小品、书简、游记、杂文、日记、自传等诸多散文创作领域都取得了丰硕的成果,文字优美,笔调清新,感情惆怅忧伤,书写了一篇篇充满人性的、诗情画意的自然。他的散文富有生命力,字里行间,人们品出了他那真挚而丰沛的情感,并深深地被他的热情和诗意所打动。     

从约翰·罗斯金的一次演讲观其艺术思想的现代意义

作为1 9世纪英国最有影响的艺术批评家,约翰.罗斯金不仅在他的许多巨著中宣传他的艺术思想,也在他的政治性论文中,特别是在他的多次演讲中极力宣传和推广他的艺术主张。选读罗斯金《现代生产与设计》演讲,分析和探讨其艺术主张,可发现他的许多建议和忠告仍然具有不可忽视的现代意义。     

孤独的探寻——论贾克梅蒂的艺术转向

In Giacometti’s early hyper-realist artworks, the content was mostly represented by symbolic expression of the painter’s surreal fantasy. After the artistic transformation of Giacometti, on the basis of respecting visual sketch, he started to integrate his inner spirit into the process of creation and balance material features against inherent qualities of objects, through which the existence of objects can be eventually captured and recorded by art works.     

颜延之作品新探

南朝宋著名文学家颜延之,与谢灵运、鲍照并称为"元嘉三大家",是当时的文坛领袖,在转移一代诗风、文风上作出了重要贡献,并对后世文学产生了深远影响。本文首先简述颜延之生平,并在前人研究基础上对其主要作品进行系年。然后分别从喜用典故、对偶精工和言辞的精警等几个角度分析颜延之作品的艺术特色,并提出自己的看法,即认为延之的作品具有庄重典雅、凝练却又含意丰富的特色。其在作品中大量而娴熟的使用典故,灵活而多样的使用诸如对偶、对仗、排比之类的修辞手法,从形式和技巧上进行了积极而有意义的探索。     

素描中的艺术语言

对素描中艺术语言的探究,使素描概念有了更宽泛的外延.     

素描教学的新思考

素描教学在美术类学科的整体教学中,占有举足轻重的地位,学习素描是个自学的过程,这个过程就是不断进行观察实践和作画实践,不断提高认识,总结经验,不断地提高审美修养的过程,素描教学应更有针对性和目的性。     

设计素描教学模式探讨

传统的素描教学是以纯艺术再现为原则进行造型基础训练。随着现代设计教育的发展,不同专业在造型能力上的要求不同,适应设计艺术学科需要的＂设计素描＂应运而生。对设计素描来说,过程比最终的画面效果更为重要,想象力和创造力的培养是未来设计师工作成败的关键。     

素描教学随想

本文主要论述要艺术院校教学中素描不仅仅是造型的基础,更是作为一种艺术形式的存在.在教学中如何引导学生的审美意识,培养学生的创造性思维能力.     

中发心源--谈印象派艺术的"写意"观

西方绘画以写实到写意的转变，印象派既是过渡，也是开始。印象派艺术家一方面强调真诚面对自然，另一方面，他们摆脱了单纯的再现，呈现更加自由的创造状态。这主要表现在三个方面，印象派艺术家突破传统体裁的局限，注重表现生活情趣和主观感受；印象派艺术家重意，其作品呈出现中国传统意象审美的艺术特点。