高等教育体制改革的发展方向

孙霄兵在《中国高等教育》2008年第15、16期撰文指出，我国高等教育改革发展取得的历史性成就是高等教育体制改革的必然结果，原因在于：第一，全面展开高等教育管理体制改革，改变了计划经济条件下高等教育的管理模式；第二，深入进行高等学校办学体制改革，形成了政府办学为主体、公办学校与民办学校共同发展的新的办学体制；第三，大力推进高等教育投入机制的改革，     

市场经济下的中国高等教育融资

中国高等教育投资体制改革 ,要解决高等学校的投入与产出机制与社会主义市场经济不相适应的问题。文章探讨了在市场经济条件下高等教育的融资理念。首先 ,从高等教育在国民经济中的产业地位出发 ,提出高等学校要成为融资的主体 ,并回顾了中国高等教育投资结构发生的变化及其意义 ;其次 ,对高等教育活动的成本与成本分担机制进行了分析和比较 ,探讨了高等学校在融资活动中与各方投资者的经济关系     

论新时期高等教育管理体制改革的时代背景

在新时期高等教育管理体制改革中,在党中央、国务院领导下,各级教育行政部门先后在党中央构建社会主义市场经济体制、实施“科教兴国”战略、开展“三讲”教育活动,国务院实施机构调整和改革,全国人大颁布实施《中华人民共和国高等教育法》和党中央提出贯彻落实科学发展观等重要时期,不断抢抓机遇,大力推进高等教育管理体制改革,初步构建起适应社会主义市场经济体制的高等教育管理的新机制。     

适应市场经济需要深化高等教育体制改革

本文分析了我国政治体制改革和经济体制改革给高等教育体制改革带来的良好社会环境和难得的机遇,阐述了社会主义市场经济条件下高等教育新型体制的基本框架和构成内容。     

我国高教体制改革必须走规模效益之路

90年代以来,我国高等教育的整体规模扩大,高教体制改革迈出了新的步伐。但是,要在本世纪末实现《中国教育改革和发展纲要》中提出的宏伟目标和任务,我国高等教育还存在着一些亟待解决的问题。本文认为,只有进一步深化高等教育体制改革,走规模效益之路,才能把一个学科结构合理、办学效益明显的高等教育带入21世纪。     

浅谈教育产业与高等教育体制改革

教育具有产业的属性，但又不能把教育当作产业来办。分析并把握教育的产业属性，是高等教育适应市场经济体制改革的关键，对高等学校内部管理体制改革至关重要。     

辽宁高等教育体制改革经验与规律

辽宁高等教育体制改革在历经各种时期背景下多重政治经济体制的变革,在高等教育的管理体制、办学体制、投资体制和招生就业制度方面,取得许多基本经验,高等教育体制改革与社会时代背景相结合是高等教育稳步发展重要保证和重要支撑,增强了高等教育生机和活力的重要手段,使高等教育向科学、有效的方向发展的关键。辽宁高等教育体制改革的基本特点与规律,高等教育体制改革,必须放在经济体制、政治体制和科技体制改革的大背景中,要以社会发展需求为客观动力,要严格遵循高等教育发展的内部和外部关系的客观规律,要密切与全社会的改革相配套。     

论中国高等教育的六大矛盾及改革对策

本文从宏观上揭示了中国高等教育目前存在的六大主要矛盾, 论证了在社会主义市场经济条件下如何通过改革以转化矛盾、确保教育优先发展的现实对策, 指出了加速高等教育市场化进程的改革方向。     

21世纪我国高等教育大众化探析

21世纪 ,随着高等教育改革的进一步深入 ,我国高等教育将实现从精英型向大众型的过渡。本文论述了高等教育大众化理论的由来 ;并从发达国家高等教育从精英型向大众型过渡的历史阐述我国高等教育大众化的必然趋势 ;提出实现高等教育大众化必须深化高等教育管理体制改革和办学体制改革 ,正确认识和处理各种有关问题 ,确保我国高等教育的健康发展     

加大体制改革力度 提高办学效益

随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展，如何优化教育结构．深化高等教育管理体制改革．合理配置教育资源，提高教学质量和办学效益，就成了全社会所瞩目的大问题。党的十五大对此也提出了新的更高的要求。本文针对绝大部分在旧体制下建立和发展起来的陕西高校，如何面对世纪之交的新形势和新要求，转变教育思想，加大体制改革力度，提高办学效益，发挥陕西高教事业总体优势的问题进行了较为深入的探讨。     

中国高等教育体制诊断与体制改革路径

本文分析了中国高等教育现行体制存在的主要问题及其带来的一系列弊端 ,提出高等教育体制改革的总体框架和高校内部体制改革的思路 ,以及思维观念的转变等     

论重视和加快民办高等教育的发展

民办高等教育在十几年里飞速发展 ,取得巨大成就的同时也遇到很多的困难与问题。文章试图从宏观上论述在新的时代背景 ,尤其是即将步入WTO的国际大环境下 ,如何改变民办高等教育发展的不利因素 ,并采取有效的政策扶持 ,积极加快湖南的民办高等教育发展的问题     

高校后勤社会化国有资产管理问题探讨

高等学校后勤社会化是高等学校管理体制改革的一项重大举措 ,这是世界上许多国家办好高等教育的成功经验。这对于过去五十年我国高等教育已经形成的计划经济下高校办后勤的管理模式 ,无疑是一次严峻的考验。在高等学校后勤社会化的过程中 ,势必要遇到非经营性国有资产和经营性国有资产的分离与重组 ,在这种情况下 ,如何保证高校的国有资产管理保值、增值 ,并最终与社会主义市场融合 ,是高等学校管理体制改革中亟待解决的问题之一。一、高等学校后勤社会化的必要性高校后勤社会化 ,就是将高等学校现有的后勤管理从学校的行政管理中分离出来 ,…     

我国高等教育大众化与相应投资融资制度改进的思考

目前,中国高等教育全球最大规模的形成,已经将其支撑体系的投融资体制改革推到了十字路口上,高等教育的投融资体制改革已经迫在眉睫,没有退路。本文从高等教育的财政投入、融资体系、多元化办学及产权改革三个主要方面,分析了其在社会主义市场经济背景下存在的制度性问题,并提出了制度改进的思考和意见。     

高等教育行政职能转变之探讨

在市场经济条件下,我国高等教育行政职能面临着诸多问题,需要从根本上加以转变。在转变过程中,要特别注意以下几点:增强高等教育行政调控职能;改进高等教育行政服务职能;完善高等教育行政法制职能;健全高等教育行政监督职能。     

发展中国教育产业的思考

分析高等教育产业对消费和投资拉动的影响,在剖析现行高等教育办学体制对高等教育巨大需求的抑制作用及原因基础上,提出加快高等教育办学体制改革的若干建议。     

我国高等教育宏观管理结构的演变及其启示

高等教育宏观管理结构问题在高等教育体制改革中具有重要的地位和作用。我国高等教育宏观管理结构的演变分三个主要阶段 ,从中体现出其确立和演变与国家经济和政治体制有直接的关系。我国高等教育宏观管理结构调整的首要任务是从外源式的适应性调整向内源式的自我积极改造机制转变 ,努力形成结构 -功能协调、良性互动的有效模式     

论市场经济与金融体制改革

金融业是商品经济和市场经济发展的特殊产物。金融在市场经济中起着十分重要的作用。本文分析了金融与市场经济的关系以及我国金融体制改革面临的问题，讨论了在市场经济体制下金融体制改革的重点与进一步改革的选择     

我国高等教育体制改革述评

改革开放以来,我国社会经济文化发展进入一种新局面。在新的社会背景下,高等教育改革势在必行。该文回顾了高等教育体制改革的历程,重点对宏观管理、投资及办学体制改革过程中取得的成就及出现的问题进行了梳理与分析,最后对高等教育的发展趋势作了展望。     

高等教育产业创新与体制改革

二十世纪的最后十年,是中国高等教育产业创新的最好时期之一.其特点是高等教育体制进行了重大的改革,规模获得了很大的发展,结构进行了科学合理的调整,教学质量和办学效益得到逐步提高,实现了规模、结构、质量、效益的协调发展.高等教育产业创新也取得了一定的成就,创建了知识,能力与素质并重的人才,高校教育进行了改革等.高等教育产业创新与高等教育体制改革不是孤立的,它们之间互相起作用,高等教育体制改革为高等教育产业创新提供了环境支持,高等教育产业创新对高等教育体制改革起到了促进作用.