喝得科学保健康

水是生命之源，是人类生存的三大要素之一。在我们经由口所摄取的饮食中，没有哪种具有比水更重要的作用。没有食物，我们可以存活2～3周，而没有水，我们几天后就会死于脱水。     

幼儿教师生存状态浅析

幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分,提高幼儿教育质量的关键在于幼儿教育师资的建设。在呼唤提高教师素质提升的同时,我们更应该去关注幼儿教师自身的生存状态。目前我国幼儿教师的生存状态不容乐观,本文从理论研究角度阐述了关注幼儿教师生存状态的必要性和意义,呼吁关注幼儿教师的生存状态。     

论大学生休闲教育的时代价值与实现策略

休闲是人们的基本生存需要,休闲同工作一样对人类具有非常重要的价值。大学生需要休闲,而休闲需要教育。通过休闲教育使大学生科学、健康地休闲是时代发展的必然要求。本文在解读休闲教育的现代内涵基础上,论述了休闲教育的时代价值,并为休闲教育的开展提出了实现策略。     

幼儿教师生存状态的国内研究综述

目前国内关于幼儿园教师生存状态为主题的文章较少,关于幼儿教师生存状态的研究大致可以分为三个方向：对幼儿教师全体的理论探讨、对农村幼儿教师生存状态的关注、对民办教师生存的研究。关注幼儿教师的生存发展,对幼儿师资队伍的稳定与提升具有重要意义。     

6大科学预言改变人类生活

迅猛发展的高科技,正在日益深刻地改变人类的生存状态 与生活方式。那么,21世纪人类生活注定要发生哪些更 加巨大而深刻的变化呢?让我们看看中国科学院的部分科学 家的预测（重点是头一二十年间）。科学预言一:5000多种疑难重症可望得到根本治疗。 21世纪被众多科学家公认为“生命科学”将跨越物理世界与生命世界不可逾越的鸿沟,发展成为新一轮自然科学革 命的中心。生命之谜的大解密,必定要对人类生存与发展产生 直接的革命性影响。     

卷首语

资源与人居环境是一个关系人类生存与发展的命题，是一个绝对主旋律的话题。资源与人居环境是一对矛盾的统一体，人类的生存离不开资源的开发与利用，人类将资源的积累作为改善人居环境的物质基础，人居环境的尽善尽美是人类永远追求的目标，为了达到目的人类对地球资源的掠夺已超出了地球的承载力。无奈的反抗是必然的，温室效应、土地沙化、水源枯竭、大气污染、地质灾害、物种减少等都能给人居环境以重创。可见，要有人与自然的和谐发展，要有资源与人居环境的循环递进。     

徘徊在道德与生存之间——铁凝小说《逃跑》新解

铁凝短篇小说《逃跑》坚持并力图揭示人性与现实、道德与生存的紧张关系。笔者试从文本、思想意蕴和修辞三个方面解析这篇小说，着力探讨《逃跑》如何从生存状态的困窘中展现人性真善美的尴尬的社会境遇，以及铁凝在对身处艰难生活之中人物心灵挣扎的曲折表达和对人物生存景象的细致描摹中所体现出的独特审美追求。     

一场世界性灾难悄然逼近

根据联合国环境规划署1000多名科学家的最新研究报告，如果全球地表温度再升高2℃，近3成的物种可能将遭灭绝，农业大幅减产将带来严重饥荒，部分地区旱者愈旱．涝者愈涝，人类生存岌岌可危。地球上的人类将面临灾难性的后果。这种后果是不可逆的。     

劳动合同法的实施对导游人员生存权的影响

生存是人类第一公理，人类一切权利的享有都以获得生存为前提。生存权赋予其它权利以意义，是其它权利之本。长期以来，由于多种原因，导游从业人员的生存出现了危机，其生存权长期受到侵害而得不到解决。《劳动合同法》于2008年1月1日正式实施，这部涉及千万劳动者切身利益、直接关系到社会和谐稳定的法律也受到了旅游界的关注。它不仅给旅游企业带来影响与冲击，而且会给导游人员的生存权利带来福音，是维护其生存权利的一次契机。     

张颐武分析文学领域的新变化

构建和谐社会存在着诸多障碍。湖北大学哲学系江畅认为，从人类生存方式的角度看，其根本性障碍在于当代人类普遍奉行的自由生存方式。自由生存方式是人类在否定奴役生存方式基础上自觉选择和追求的生存方式，作为一种人类自觉选择和追求的生存方式无疑具有合理性。但是，自由生存有其日益明显的缺陷和弊端。主要表现在：自利性。个人利益至高无上；物欲性。人的所有需要和欲望都被还原为物质需要和感性欲望；贪婪性。     

曾经塑造人类历史的饮品

干渴比饥饿更致命。人没有食物，尚可维系数日。若是缺了水，则三两日都难生存。对生命而言，除了呼吸，没有什么比水更重要。数万年前，由于没有运水、储水的容器，远古人类便临水而居，或近江河湖泊，或依清泉溪流，以便获取足够的水来维持生命。自古以来，水源的分布制约并引导了人类的发展，一些饮品应运而生，相继扮演了人类历史的塑造者。     

从生态批评的视阈看《白噪音》后现代社会生存危机

唐·德里罗是当代美国最优秀的小说家之一,其代表作《白噪音》被视为美国后现代主义文学的经典。在这部小说中,作者着重描绘了美国后现代社会消费文化所折射出的人类内心的荒诞、空虚、焦虑和恐惧,这些都是后现代社会所具有的典型病症。本文试图以生态批评的视角对《白噪音》文本进行生态解读。植根于人类深层意识的根深蒂固的人类中心主义思想以及由此引申出来的过度的消费文化是《白噪音》所呈现的后现代社会生存危机的文化根源。后现代社会的人们用消费所产生的"白噪音"来抵御人类的后现代社会生存危机,只能是缘木求鱼。唯有倡导生态整体主义思想才是解决后现代社会生存危机唯一可行的途径。     

警惕室内空气污染

离开了食物，人类尚能生存十几天；离开了水，人类也还能生存数日；可是离开了空气，几分钟后，人的生命就会终止。人离不开空气，犹如鱼儿离不开水。工业化引起的大气污染已经引起人们的高度重视，但是一个始终跟随着你的污染源或许未引起你的充分重视。     

关爱牛命 从他人开始

有没有看过拉斐尔的名画——《雅典学派》，它象征性地表现了一种对话意图：画面中心站着两位哲学家，他们一人指着上苍，一人指着大地，象征性地表现了一种关于终极关怀和初级关怀的对话意图象：邈远深邃的天宇，寄托着人类的超越性期待；而生灵涌动的大地代表着人类作为宇宙一员的生存欲求。天与地都是人类的目光所及，生命的存在与生命的意义都弥漫着人类的思考。     

提高飞行人员野外生存营救能力之对策

我国幅员辽阔,地貌各异,飞行员被迫跳伞后,其生存的成败,不仅与环境恶劣程度、生存装备好坏以及营救速度快慢有关,而且与飞行员的意志品质、生存技能和救生知识密切相关。如何维护生命、自助自救和获得营救,是航空救生中的一个重要环节。因此,加强我军生存技能训练及其理论研究刻不容缓。     

自私

自私，从本质上来讲，就是一个人以不正当的手段有意识地侵害他人或集体、国家和人类社会整体的正当权益而谋取一己之狭隘权益的心理和行为。 人总是有着各种各样的欲望：食欲、性欲、权力欲、刨造欲等。人类的这些欲望，有的是与维持人的基本生存有关，有的是与获得物质享受和精神享受有关，有的是与人的才能得到发展和充分施展有关。如果没有生存欲，万念俱灰，对生命感到绝望，就没有生命的绵延；如果役有享受欲，人就不会去努力提高生活的质量，就不可能不断改变现状；如果没有发展欲，就没有对知识的追求，对真善美的向往，也就没有人…     

戒指披肩与藏羚羊之死

藏羚羊是我国特有的动物物种．它们分布在我国西北青藏高原的无人区．千百年来，正是由于人的生命难以接近那块被称做人类生命禁区的土地才使得这种动物能够一代代地生存繁衍。然而就在时间运转到20世纪末的时候，这些动物开始遭到灭绝性的屠杀。     

浅析专题摄影中题材的选择——以野生动物题材《角落里的生命》为例

我在山西平遥古城参加摄影展时,被中国摄影师顾莹拍摄的《角落里的生命——生息在地球三极》专题摄影深深地震撼。摄影师通过真实的影像记录下地球三极多种野生动物的生存状态和生存环境,真实反映了人类与它们的互利共生、生存竞争关系,进而唤起人们对大自然野生动物的保护意识。     

黑暗生存:街角青年新时代街头生活研究

新时代背景下,街角青年的街头生活状态已有了新的变化。鉴于此,笔者使用田野调查的方法,通过参与式观察和深入访谈,对街角青年的街头生存状态进行调研。研究发现:街角青年处于“黑暗生存”状态,呈现出“黑暗的家庭生活、黑暗的街头空间、黑暗的帮派文化、黑暗的资产经营及黑暗的犯罪手段”等五大特征。     

泛在学习情境下小学阶段生存教育的探究

生存是个谁都逃脱不了的话题,生存教育是教育中极为重要的一环,当前泛在学习成为一种新时代下的新形势,探究泛在情境下的生存教育是必然状态下的应然。又由于小学在整个教育框架中处在一个极为关键的地位上,因此本文将研究阶段界定在小学阶段,探究如何将小学阶段的生存教育与泛在学习相挂钩,寻找到二者之间的契合点。