“阳光体育运动”背景下的高校体育教学改革的探讨

物质生活的极度富裕、缺乏有效的锻炼,使得当代大学生的身体素质普遍不高,对大学生的学习和生活产生了较大的影响,而大学生身体素质问题也受到了社会的广泛关注,为了增强大学生体质、促进大学生身心健康发展,国家提出了阳关体育运动的理念,鼓励大学生积极参与到体育运动中。为了促进阳光体育运动政策的有效实施,高校体育教学活动也需要进行必要的改革,本文主要分析了当前高校体育教学存在的问题,并且提出相应的改革建议,以期促进高校体育教学活动健康、有效的开展。     

“阳光体育运动”背景下高职体育课程改革分析

在阳光体育运动的背景下,高职院校的体育教学也要相应地做出调整与改革,让高职体育课程的设置和教学方式与阳光体育运动所提出的要求更加符合,让大学生能够在体育课程体系改革引导之下,主动地参加体育锻炼,受益终身。     

高校阳光体育运动的开发模式研究

以创新和提升高校大学生体育健身的环境、体质测试的成绩为出发点，以学校实施体育教学为平台，以国家号召开展阳光体育运动为依托，认为高校单靠体育课堂教学来满足高校学生的生理、心理的健身需求比较局限，应该在此基础上充分利用“大学校园半个社会”的资源来开辟高校阳光体育运动的多元化健身模式途径，即“等腰三角形”模式，为进一步促进“惠生、惠校、惠国”的阳光体育运动的长效发展提供参考。     

山东省中小学阳光体育运动实施影响因素及对策研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等对中小学阳光体育运动实施的影响因素进行分析,提出促进阳光体育运动顺利开展的可行性对策,以期为山东省中小学下一步"阳光体育运动"的开展提供理论上的参考,促使山东省中小学阳光体育运动的开展达到一个新的高度。     

“阳光体育运动”背景下青海山区中小学体育现状的调查研究——以湟中县为个案

基于问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法等研究方法,在开展"阳光体育运动"背景下对青海省湟中县具有代表性的44所山区中小学体育现状进行调查分析。结果表明:体育教师结构不合理,兼职教师比较普遍;场地器材资源缺乏;中小学体育课程地位依然较低;课外体育活动的组织化程度不高;《学生体质健康标准》实施情况总体趋势相对较好,但整体执行效果较差。基于阳光体育运动的视角,提出了加强青海农村山区中小学体育发展的政策建议。     

阳光体育运动背景下高校公共体育教学改革研究

本文从阳光体育运动的理念出发,深入了解阳光体育的概念以及涵义,结合当前高校体育教学存在的问题,提出进行高校公共体育教学改革的措施,以期提升高校体育教学的质量和效果,帮助大学生们强健体质、增强自信。     

阳光体育运动在中小学的开展及对策研究

2007年阳光体育运动的开展,根据《学生体质健康标准》,在全国各级各类学校中,全面实施在中小学生中进行亿万学生阳光体育运动,此运动的开展不仅是国家的政策,也是现代科教兴国战略所必须要求的。体质测试的结果表明阳光体育运动开展的必要性;现阶段体育教学的现状所必须的;是从应试教育到素质教育的跨度决定的。本文主要通过文献资料和对比分析的方法对阳光体育运动在中小学的开展作出一定阐述,为阳光体育在中小学的开展和提高学生身心素质提供一定理论依据。     

温州市独立学院阳光体育运动开展情况研究

通过问卷调查法、专家访谈、数理统计、逻辑分析等方法对温州市3所独立学院阳光体育运动开展的现状进行调查,找出了一些影响阳光体育运动在独立学院开展的因素,提出了有利于温州独立学院阳光体育运动实施的相关措施,以期进而更好、更全面地在温州市独立院校推进阳光体育运动。     

以阳光体育为载体 提高高职学生身体素质

本文首先对阳光体育与高职院校学生身体素质的内涵进行了阐述,结合各高校阳光体育运动开展的经验,总结出高职院校开展阳光体育运动的内容、途径和方法,希望通过阳光体育运动的开展切实提高高职院校学生身体素质。     

大学生参加课外体育活动的调查与分析——以西安外事学院为例

学校体育是由课上体育与课外体育两部分组成的,课外体育也是学校文化活动的重要组成部分。学生课外体育是指体育课以外的一切与体育相关的活动,搞好课外体育活动也是学校体育实现目标的重要手段,也是客观评价体育教学成果的重要方式。对于提高和巩固体育课所授内容有着非常重要的意义。本文通过对西安外事学院大学生课余体育活动的调查分析得出,大学生在课余体育的参与中表现很积极,有相当多的学生能主动投入到课余体育运动、增强体质的锻炼当中。在参与的运动项目存在着男女比例的差异,在运动形式上已形成多层次、多元化的倾向,这与社会进步、人类发展、环境变迁有着非常密切的关系。     

应大力推进“阳光体育运动”

目前，学生的体质总体上有所下降。为此，2008年9月22日教育部、国家体育总局、共青团中央下发了关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知。从此“阳光体育运动”便生机勃勃地开展了起来，成了提高学生体质水平的有力措施。     

阳光体育对大学生心理压力影响的研究——以网球运动为例

采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法对阳光体育运动对大学生心理压力情况进行调查研究,并以网球运动为例,与体育锻炼对大学生心理压力影响以及不参加体育运动人群的心理压力现状进行比较分析。本文在了解大学生心理压力现状的基础上,分析了当代大学生压力来源并得出以下结论:体育运动有利于缓解当代大学生的心理压力,释放不良情绪,而网球运动以其时尚、阳光、流行等运动特点和独特的魅力,对改善大学生心情、降低心理压力的效果良好,可以为促进大学生心理健康提供一种有效的途径。     

开展阳光体育运动需加强活动的质量管理

近年来,阳光体育运动日益受到有关方面的重视,然而不少学校在开展阳光体育运动的过程中,还存在重形式不重质量,组织管理机构薄弱,不能形成长效机制,质量评价体系不健全,缺乏可持续发展机制一系列问题。针对这些问题,笔者采用问卷调查法、分组对比法、实验研究法等科学有效方法,提出为了完善质量目标体系,应该根据目标加强活动质量监控,形成了有效的指挥系统,实现了全员参与及相应的质量管理办法,健全了阳光体育活动的评价体系,为这一活动广泛深入持久开展奠定了基础,也取得了相应的效果。这是对学校阳光体育运动中存在的问题及解决问题的途径、方法等所做的一些探索及尝试。     

大学生体育意识与体育习惯的调查与分析

在对体育习惯、体育意识与自主体育锻炼意识的概念界定基础上,通过问卷调查,了解大学生体育意识和体育习惯现状,分析影响大学生体育锻炼积极性的主客观因素,提出培养大学生体育意识和习惯对策,以利于对高校学生课外体育锻炼的管理。引导在校大学生理性地、科学地对待课外体育锻炼。     

对商丘师院大学生课外体育活动现状的调查研究

对商丘师院大学生课外体育活动现状进行研究,结果显示:大学生参加课外体育活动的动机是多元化的,男女生存在不同活动特点,课外体育活动项目选择多以球类项目为主,而缺少场地器材、学习压力大、缺乏技术指导,是影响大学生参加课外体育活动的主要原因。     

学校开展“阳光体育运动”的现状探析

青少年体质下降问题正受到社会各方的广泛关注，由于制度落实上的缺失，导致20多年来青少年学生肺活量、速度、力量等体能素质持续下降，高身材、低体质的特征日趋加重。在目前学校的现状下，如何有效地促进“阳光体育运动”在学校的广泛开展，就具有了十分重要的现实意义。通过一系列的手段和措施，保证“阳光体育运动”的基本内容得以落实，从而达到遏制学生体质下滑的趋势，提高学生的身心健康水平，使“阳光体育运动”成为一种长效机制坚持下去。     

学生体育竞赛参与现状研究——基于彭水职教中心训练队伍现状

随着科学技术的迅速发展,人们生活质量普遍提高以及现代互联网技术的应用,足不出户就能解决生活中各方面的需要,智能手机的快速发展和相关游戏 App 应用的开发,致使学生对体育运动缺乏兴趣以及沉谜于网络游戏。强健的体格是保证学生身心健康成长的内在要求,通过参与课外体育竞赛可以培养学生的团队意识 , 丰富学生的体育文化生活;在参与课外体育竞赛中获得成就感、自豪感 , 使学生形成体育锻炼的意识、行为和习惯;提高学生对体育运动的兴趣 , 可以增强学生的身体素质 , 对促进学生的体质健康有着积极作用。     

“大学生研究学术论坛”暨“关爱生命 阳光成长”大学生心理健康教育研讨会及征稿通知（2009·南昌）

为贯彻落实以人为本科学发展观，切实加强和改进大学生心理健康教育工作，引导大学生关爱生命，热爱生活，阳光成长，江西省高校心理健康研究会、上海社会科学院青少年研究所、武汉大学发展与教育心理研究所拟联合举办全国第二届大学生研究学术论坛，本届论坛以“关爱生命、阳光成长”为主题，大会将围绕“大学生生命观教育”、“和谐心理与和谐校园、和谐社会的构建”、“大学生阳光心态的塑造”、“大学生心理健康教育内容与途径”、“大学生心理危机预防与干预”等内容展开研讨。     

“阳光体育运动”视角下大学体育课程设置的困惑与反思

经济全球化趋势的不断加强,我国的经济事业得到了快速的发展,人们在满足物质生活的同时,也在逐渐追求精神文明这一活动的开展极大的迎合了教育事业的发展,在一定程度上对大学的体育课程设置产生积极影响。尽管如此,"阳光体育运动"活动在开设的过程中遭受多种不利因素的阻碍,为了促使"阳光体育运动"能够顺利进行,因而必须正面认识大学体育课程设置存在的问题和缺陷,当然起决定性作用的还应当获得学校的支持。"阳光体育运动"最大的优势在于其为学生制定符合自身身体条件和兴趣爱好的体育项目,极大的提高体育教学效率,而且学生的体质也得到提升,促使学生的身心得到良好的发展。     

浅析“阳光体育运动”对学生体质健康的影响

现在的学生课业负担过重,语数外等主要科目需要赶进度,导致一些老师经常挤占课外体育锻炼的时间。节假日,家长们为了不让自己的孩子输在起跑线上,更是为孩子报了一大堆的课外班。孩子们根本没有休息锻炼的时间。种种现象造成了他们的体质逐年下降。这直接影响到了青少年的健康成长。针对这一问题,国家提出了以增强学生体质为目标的阳光体育运动。本文就阳光体育活动对改善学生体质健康的影响以及如何合理安排体育活动进行分析讨论。