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相似文献
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1.
晨曦文学社     
《阅读与作文》2008,(4):F0002
《晨曦》为武汉市光谷第二高级中学晨曦文学社社刊,于2007年二月创办,为双月刊。“晨曦”文学社是在学校领导下,由语文教研组负责管理和动作的校园文学团体。  相似文献   

2.
郸城一高晨曦文学社成立于1998年,至今已走过了11年的风雨历程。11年来,晨曦文学社全体社员怀着对生活的热爱和对文学写作的热情,深入生活,深入实际,以社刊《晨曦》为主阵地,积极开展文学写作、研讨、交流等活动,文学创作成绩斐然。社刊《晨曦》彩色印刷,每月一期,对开四版,现已出版到第82期,发表的作品已有100余篇被《中学生》《语文报》《作文报》《百花园》《德育报》《河南日报》《教育时报》《作文评点报》《大河报》《青年导报》《山东大学报》《中南大学报》《周口日报》《周口晚报》等全国各级各类报刊转载,  相似文献   

3.
素描春天     
【晨曦文学社简介】晨曦文学社成立于2001年。她以营造文化氛围,沉淀人文素养为办社理念,九年来锲而不舍,九年来薪火传承,汇聚着200多名热爱着文学的学生社员。文学社定期出版社刊——《晨曦人》;经常开展各项有声有色的活动;始终与兄弟学校文学社团保持着友好互动关系,已成为学校的一道亮美风景线、一方滋养学生人文素养的丰泽水土。创办以来,多次被学校团委评为全校优秀社团。  相似文献   

4.
浙江省灵溪镇三中绿太阳文学社创建于2001年,为浙江省中小学文学社联谊会会员单位,现有社员196人。社刊《绿太阳》以“讲述成长故事,挥扬青春激情”为办刊理念,深受广大师生喜爱。绿太阳文学社一直致力于培养学生写作兴趣,发现校园文学新苗。  相似文献   

5.
浙江省苍南县灵溪镇三中绿太阳文学社成立于2000年,是浙江省中小学文学社联谊会会员单位,在繁荣校园文化,浓郁校园文学氛围等方面起着积极作用。社刊《绿太阳》以“讲述成长故事,挥扬青春激情”为办刊理念,受到广大师生欢迎。  相似文献   

6.
浙江省苍南县灵溪镇三中绿太阳文学社成立于2000年,是浙江省中小学文学社联谊会会员单位.在繁荣校园文化,浓郁校园文学氛围等方面起着积极作用。  相似文献   

7.
本协会个人会员可申请出版《少年作家》个人作品专集,并可通过协会请著名作家作序。本协会团体会员——校园文学社可申请出版《少年作家》文学社专刊,内容包括:文学社历史发展及介绍,优秀社员  相似文献   

8.
夜归     
【目平湖文学社简介】目平湖文学社成立于2000年。社刊《目平湖》原名《含羞草》。湖南文艺出版社资深编辑肖汉初、《少年作文辅导》杂志社副主编张潮伟、《年轻人·中学生阅读》编辑周亚丽、《辽河·精彩阅读》执行主编胡诗词、特级教师钟湘麟任顾问,汉寿作家协会副主席、三中校长朱培赋任文学社主任,常德市作协会员、高级教师曹红平任主编。2007年重组,目前共有会员67名,首席指导教师6名。文学社将环境、诗教、德育与文学融成一炉,形成四位一体的特色校园文学,形成了用文学去熏陶人,用文学去造就人的办社理念。2004年、2006年社刊《目平湖》两次获"全国99佳校园文学优秀刊物"称号。该社建有目平湖文学网站,主持"十一五"教育部规划课题"新课改背景下校园文学社团活动研究"的研究工作。  相似文献   

9.
都江堰放歌     
走近你就走进了一望无际的目光走进了古老的传说深邃和辽远伴随着悠扬的渔歌缓缓流动白云之下你一泻千里没有虚情没有矫饰风雨雷电污水或者赞美你坦然承受着一切珍爱着生活的馈赠无声地流淌是最有力的许诺冷竣的岩石被你抚出声音我不敢说理解你岁岁年年你流成一束阳光温暖着每一个日子在远离你的地方我听见了涛声一个名字让我反复吟唱作者单位:(四川省彭州市通济中学晨曦文学社)都江堰放歌@陈露$四川省彭州市通济中学晨曦文学社  相似文献   

10.
【木棉文学社简介】广东中山石岐中心小学木棉文学社,以中国作家群为平台,以打造全国一流文学社为目标,聘请了曹文轩、金波、高洪波等众多作家为顾问。自文学社创办至今,有近500多名学生在《中国校园文学》、《新小读者》《小学生拼音报》等全国报刊发表文章。  相似文献   

11.
黑龙江省华电能源哈尔滨第三发电厂小学“百草”文学社成立于一九九八年九月,并创办了“百草报”。“百草”文学社曾多次荣获优秀集体奖;“百草”文学社辅导老师姜广生也曾多次荣获“优秀园丁奖”、“伯乐奖”、“习作指导奖”……“百草”文学社成员近七年共有700余篇作品先后在《优秀作文选评(小学版)》、《小学阅读指南》、《小学生作文辅导》、《小学生阅读与写作》、《快乐作文与阅读》等全国各地少儿报刊杂志上发表;百草文学社被评为教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心“创新作文核心文学社”;《百草》社刊——“百…  相似文献   

12.
本协会个人会员可申请出版《少年作家》个人作品专刊并可通过协会请著名作家作序。本协会团体会员——校园文学社可申请出版《少年作家》文学社专刊,内容包括:文学社历史发展及介绍,优秀社员介绍,社员优秀作品选登等。——湖北省少年作家协会  相似文献   

13.
浙江省慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社创立于2002年,现有成员八十余人,主要进行童诗、童话等儿童文学创作。被教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。文学社创立以来,已有近三百篇(首)作品在《少年日报》、《儿童时代》、《小学生天地》、《小学生时代》等60多家报刊、杂志上发表,《儿童诗》、《吉林作文报》、《优秀作文选评》、《阅读与作文》、《小朋友。等十余家报刊还以专版、专栏的形式推介我校儿童诗。社员中有100多人发在各级各类作文比赛中获奖冯晓芳等百余名文学社成员先后被吸收为…  相似文献   

14.
金鳌文学社     
《阅读与作文》2008,(4):F0002
金鳌文学社,是浙江省乐清市白象中学的学生社团,主要刊物《五河》、《五河青春派文集》和《白象中学报》。现文学社社员有148人。社员进行对外交流、外出采风、现场作文比赛,同时开设社会关注、诗词鉴赏及作文指导等课程。文学社以“以公益心关注社会”为宗旨,以书友会为依托,开始探讨普通高中文学社市场化运作的尝试,取得了良好的成绩。  相似文献   

15.
    
【七星文学社简介】浙江省平阳县鳌江镇第四中学七星文学社,成立于1990年。曾被评为全国优秀中学生文学社团百家,社刊《七星》为全国文学社示范社报刊。现有会员200余人,以校园依傍风景美丽的七星河而命名,已成为一块荟萃校园文学爱好者、培育文学新人的沃土。社员先后在《德育报》、《语文报》等数十家报刊上发表文章。  相似文献   

16.
春蕾文学社     
福建省安溪梧桐中学《春蕾》文学社成立于1989年,文学社的办刊宗旨是:“让青春在这里燃烧,让岁月在这里凝聚”。提倡清新、纯朴、求实的文风,提倡个性化作文。《春蕾》报每学年出版7期,至今已经出版75期,每期印刷3000多份,作品多次被县级以上的报刊杂志转载,社员多次在各类竞赛中获奖。2006年11月,春蕾文学社被评为安溪县“优秀校园文学社”,2006年12月,在中央教育科学研究所“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中,《春蕾》报荣获“社团报一等奖”。2007年7月,春蕾文学社被中国语文报刊协会校园文学报刊分会、《语文世界》杂志社评为“全国优秀校园文学社团”,《春蕾》报在第六届全国校园文学百佳社刊(报)评选中荣获一等奖。  相似文献   

17.
考试     
襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!  相似文献   

18.
校园十景     
襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!  相似文献   

19.
襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!  相似文献   

20.
祭小白兔     
襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!  相似文献   

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