把握好求职面试技巧,实现顺利就业

大学生参加面试求职熟悉一定的技巧是非常必要的。关于面试的技巧、原则,仁者见仁,智者见智,但目的只有一个,就是让你通过面试这个过程完成求职择业,实现自己的职业理想。     

大学生求职择业中从众心理的调查研究

从众心理是个体社会化的一个重要途径,研究大学生在求职择业中从众心理的现象、形成产生的内外部因素以及提出消除大学生消极的从众心理的应对措施,有利于促进新形势下大学生的顺利和充分就业。     

探索职业大学毕业生就业指导工作的新路子——开设“就业指导课”的尝试

本文针对大学生在择业、就业问题上存在的思想问题 ,指导 ,帮助学生了解社会 ,熟知求职门路 ,以继续做好就业工作的思考。     

试论高校职业指导的开展与推动

在高等学校开展职业指导工作,有助于大学生了解就业形势和有关人事劳动方面的政策法规、实现他们的求职愿望。引导大学生树立正确的择业和创业观念,增强自身的综合素质和能力,是推动高等学校职业指导工作的重中之重。     

医学院校毕业生常见不良择业心态及对策

随着我国社会主义市场经济体制的建立和高校毕业生就业制度的改革 ,“供需见面、双向选择”已成为当前大学生就业的主要模式。因此 ,在就业前学生心理准备充分与否 ,心态调整良好与否均直接影响到其求职择业的最终结果。通过对目前医学院校毕业生择业过程中一些常见的不良择业心态的成因的分析 ,我们提出针对学校、家庭、及学生本人的立体对策 ,以帮助学生摆脱不良心态 ,走出误区 ,顺利择业     

贫困大学生就业预期收益——风险与择业行为的调查研究——以厦门市部分高校为例

根据投资组合理论,贫困大学生以职业收益最大化为目标的择业行为是追求相同风险程度下的收入最大化或相同收入下的风险最小化的结果,因而讨论贫困大学生的就业收益-风险需要将其择业行为联系起来。文章通过建立两者的关系模型,结合厦门市四所高校539名贫困大学毕业生的调查结果加以研探,认为：职业风险成本、贫困因素、未来收入预期三个因素影响的择业行为对就业预期收益产生重要影响。贫困并不会影响大多数贫困学生的求职信心,但可能会造成择业过程中的焦虑心理,从而增加就业的相对风险;合理的工资偏好有利于职业选择提高收益,职业指导是贫困大学生分散职业风险、实现职业收益最大化的有效途径,而专业成功、专业满意度是造成未来就业预期收益风险的重要因素,择业时选择专业对口有助于提高预期收益。     

大学生素质与就业

随着高校毕业生分配制度的改革，大学生必须走向人才市场求职择业，实行就业双向选择。那么，当今社会究竟需要什么样的人才？大学生如何使自己成为有用之才？带着上述问题我们到柳州市进行了社会调查。以柳州市劳动局、经贸委、柳钢集团、两面针集团等１６家具有一定的代...     

大学生择业观念的引导研究

择业观念是影响大学生择业的重要因素。本文针对大学生存在的不良择业观念的表现,分析其产生的原因,提出解决大学生不良择业观念的对策,引导学生树立正确的择业观念。     

当前大学毕业生低签约率的实证分析

目前 ,中国在高等教育接受者占总人口比重很低的条件下 ,就出现了大学毕业生初次就业难的现象 ,其根本原因可能并非是适合大学毕业生的就业岗位不足 ,而是局限于传统择业区域的求职行为导致了大学生初次就业签约低现象的产生。根据经济社会发展的一般经验和规律 ,目前的中国似乎已跨入高等教育超常规增长时期 ,其强劲发展势头不可逆转。高等教育的持续强劲扩张可能有利于促使大学毕业生较快地转变择业观念 ,从而最终能够缓解和消除大学毕业生签约率低的问题。     

推销与择业

文章旨在创新大学生择业教育的新思路和新途径。其将推销学与大学生择业指导相结合,用推销学的理念思考大学生择业,探索大学生择业与推销的关系。本文提出大学生择业前应树立自我推销和＂产品＂意识,思考如何开发＂产品＂,如何打造＂产品＂,如何规划＂产品＂。     

高等教育大众化与高校毕业生就业风险

高等教育作为人类有目的的人力资源的投资活动,受教育者只有充分就业,实现了个人预期价值,才能带来高经济回报。但是随着我国高等教育大众化进程的加快,大学生就业难已经成为高等教育发展中一个不可忽视的问题。国家和高校必须调整高等教育发展规划,适当控制招生比例,保持适度规模,从而降低高校扩招所带来的毕业生就业风险。     

试论贫困女大学生帮扶体系的构建——以云南为例

贫困大学生已成为当今高校的一大突出问题,亟待有效解决。贫困女大学生作为贫困生中的一部分,有其特殊性,她们通常表现得更为脆弱、封闭,并且缺少勤工助学的公平机会,她们的贫困可从社会环境、家庭经济、教育体制以及个人方面去溯其根源。为了实现我国“不让一个大学生因贫困而失学”的工作目标,政府、社会、高校和学生本人应形成合力,建立起一套有针对性、长效的扶持体系,帮助她们顺利完成学业、发展成才。     

试论构建大学生涯辅导体系

自主择业 ,作为市场经济条件下人才资源合理配置的体现 ,在给予大学毕业生更大的自主选择空间的同时 ,也对个体规划与决策、生存与发展提出了更高的要求。因此 ,高等院校应当具有明确的大学生涯辅导意识 ,尽早建立相应的工作机构和体系 ,着力培养学生拥有生涯规划、决策的能力 ,适应社会及未来职业生活 ,充分挖掘自身潜力 ,以利于个体生涯发展目标的实现     

大学校园呼唤学生理性消费

对大学生而言,大学时代弹指即逝,应当把精力更多地集中在学业上,不必在物质享受上过分追 求。分析了目前存在于大学生中的消费不理智现象,并就大学生如何理性消费进行了探讨。     

高校应注重学生乐观处世态度的培养

随着社会经济的快速发展,需要越来越多的德才兼备的高素质人才,大学生走向社会后,将会面对许多压力和挑战。在大学期间,乐观处世态度的培养对学生今后走向社会、增强应变能力、健康成长显得尤为重要。     

大学生劳动权益的维护

大学生劳动权益的保护是一个非常重要却容易被忽视的社会问题,目前大学生劳动权益的保护现状不容乐观.文章主要就在校大学生实习、打工的过程中如何依法维护其劳动权益的问题进行探讨并就问题成因及解决对策进行分析.     

关于当代大学生思想政治教育方法的新思考

改进和创新大学生思想政治教育方法、提高思想政治教育实效是当代大学生思想政治教育研究的热点。当代大学生权利观念、法治意识和自我发展理念在新时期的迅速张扬,使传统的思想政治教育方法面临冲击和挑战。以党的十七大精神为指导,在大学生思想政治教育工作中全面落实科学发展观,在中国特色社会主义理论体系的旗帜下,探索和形成与我国国情相结合、与时代发展同进步、与当代大学生健康成长相适应的思想政治教育的理念和方法是当前亟待解决的问题。     

网络文化对高校思想政治教育的影响及对策

随着网络文化对高校思想政治教育影响的加剧,一方面,它为高校思想政治教育的发展带来了机遇,丰富了教学资源,创新了教学方式、方法。另一方面,在给高校思想政治教育带来机遇的同时,也使高校思想政治教育面临着更多的挑战。网络文化又极易成为他国进行思想渗透的工具。部分高校学生不会合理利用网络文化,造成身心健康等问题。鉴于此,我们更应抓住机遇,应对挑战,更好地促进高校思想政治教育。     

培养文科大学生创新素质的一点思考

文章论述了创新意识与创新能力是大学文科生创新素质的根本内涵 ,提出要从营造良好的校园氛围以培养大学生文科生的创新意识 ,提供合理的优质教学以培养出具有创新素质的大学文科生 ,从而适应现代社会的发展