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1.
谢忠鹏 《常州工学院学报(社会科学版)》2015,(3):1-6
在帝国主义、军阀和乡绅地主的多重压迫剥削下,中国社会的阶级分化日益凸显。立足于对当时中国社会阶层的研究分析,瞿秋白以敏锐的政治洞察力总结了阶级分化所造就的游民群体,细致辨析了该群体的分类及特征,并以无产阶级的革命立场深入分析了游民对中国社会的影响,提出了改造游民的路径选择。系统地研究瞿秋白的游民论,有助于我们了解其对中国民主革命所作的理论贡献及其当代价值,进一步揭示其在思想文化史上的重要地位。 相似文献
2.
刘显斌 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
瞿秋白同志是我党早期有威望的领导人之一,而且在马克思主义理论和无产阶级文化事业建设上,做了大量开拓性、奠基性的工作,对党对革命有重大贡献。本文仅就秋白同志关于无产阶级领导权的思想,谈点粗浅看法。一九二三年六月在广州召开的党的“三大”,关于实行国共合作的政策是正确的,它对于加速中国革命的步伐,促进反帝反封建的人民大革命的高潮,具有重大意义。但 相似文献
3.
朱净之 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1985,(1)
瞿秋白,作为中国共产党早期杰出的马克思主义理论宣传家和无产阶级革命家,不仅在政治战线和文学战线上功勋卓著,作出了永不磨灭的历史性贡献,而且在哲学方面也有独特的建树,对于中国无产阶级哲学世界观的形成和发展,对于中国革命实践中若干重大理论问题的探索和解决,都起过重要的作用。早在求学时代,瞿秋白就养成了“为哲学研究不辍”的习惯。这种习惯,不是纯书斋的产物,而是惨痛的社会现实在少年爱国 相似文献
4.
瞿秋白同志是中国共产党早期的领导人之一,是卓越的无产阶级革命家和马克思主义理论家、宣传家。他对党的早期军事运动理论做了大量开拓性、奠基性的工作,贡献十分突出。本文从军事角度出发,通过分析瞿秋白同志的武装斗争思想、无产阶级掌握革命领导权思想、建立军队和武装工农思想等探讨其对党的早期军事思想和实践的贡献。 相似文献
5.
从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起,是我党的第一次伟大历史性转变,其中心任务是开创中国革命的新局面,探索有中国特色的革命道路。瞿秋自在这一历史性转变中,临危受命,担任党的主要领导人,主持召开了党的八七会议,制定了土地革命和武装斗争的总方针,在危难中挽救了革命、挽救了党;领导全党为开创中国革命新局面、探索中国革命新道路迈出了重大一步;他领导并主持了具有历史意义的党的六大,为制定党的总路线作出了贡献。与此同时,他又在理论上对中国革命一系列根本问题,诸如农民问题和土地革命问题,工农武装割据包围中心城市以及中国革命性质等问题,提出了许多正确观点和精辟见解。瞿秋白虽有失误,但正确方面是主要的,功绩是巨大的,多方面的。瞿秋白不愧为我党杰出的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、理论家。 相似文献
6.
瞿秋白把马列主义理论同中国实际相结合,分析中国社会各阶级状况,系统地提出了关于农民问题的基本思想.他在农民问题上的立场与观点,为我党新民主主义革命基本思想的形成奠定了基础,对于正确指导农民运动、加强党对土地革命的领导都具有重要意义。一、翟秋白对农民问题的深刻认识瞿秋白是中国共产党内较早注意农民问题的领导人之一。他在开创中国革命的道路中,较为准确地探索到革命的路线,成为革命道路上最优秀的先行者之一。早在1922年他根据俄国革命经验就提出了“无产阶级革命没有农民的辅助,不能有尺寸功效。”“1917年俄国两次… 相似文献
7.
瞿秋白(1899-1935),江苏武进人。是中国共产党早期领导人之一.伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家、理论家和宣传家,是中国革命文学事业的奠基人之一。他曾主持召开著名的“八七”会议;是《国际歌》最早翻译者、中国共产党内最早用马克思主义方法论研究中国政治、经济问题的学者;曾两次觐见革命导师列宁:是著名的记者、作家、有名的“大才子”, 相似文献
8.
彭思铸 《盐城师范学院学报》1985,(4)
“瞿秋白同志是中国无产阶级的无限忠诚的战士”——这是一九五五年六月十八日陆定一同志代表党中央作的关于瞿秋白生平的报告中,对秋白同志的一个崇高又十分恰当的赞誉。瞿秋白之所以不愧为一位无限忠诚的战士,是因为他曾作为我们党的领导人在“八七”会议那样的紧要关头勇敢地挑起过革命重担,做出了重大贡献;因为他虽蒙接错误路线的打击却仍然毅然奋起,在文化战线上同鲁迅并肩战斗,以皇皇论著为中国革命文化奠基;因为他被敌人俘获后坚贞不屈,英勇地献出了宝贵的生命。这无疑是众所周知的。但 相似文献
9.
党的思想建设是马克思主义建党学说的重要内容,是党自身建设的重要组成部分。我们党历来强调思想建党,要求党员不仅在组织上入党,而且在思想上入党。毛泽东同志“思想入党”的杰出思想,反映了无产阶级政党发展的一般规律,体现了中国特色。探讨和研究思想入党的问题,对于党的建设具有重要的现实意义。 相似文献
10.
王关兴 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1987,(4)
伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家瞿秋白同志,是我党比较早地认识土地革命对夺取中国新民主主义革命胜利意义的领导人之一。但长期以来,在研究瞿秋白的许多论著中,忽视了对这个问题的探讨。本人在研究瞿秋白的过程中,涉及到这方面的 相似文献
11.
<正> 中国共产党诞生在半民殖地半封建的国度里。一九二七年大革命失败之后,随着党的工作重心逐步由城市转移到乡村,又长期处于农村游击战争环境和汪洋大海似的小资产阶级群众的包围之中。在这种“无产阶级人数很少而战斗力很强,农民和其他小资产阶级占人口大多数”的特殊社会条件下,“建设一个具有广大群众性的、马克思主义无产阶级政党,是极其艰巨的任务”。(《关于建国以来党的若干历史问题的决议》)以毛泽东同志为代表的中国共产党人,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合的原则,成功地解决了这个问题,形成了一整套关于党的建设的正确理论、方针和方法。毛泽东同志的建党学说是毛泽东思想的重要组成部分,是中国共产党集体智慧 相似文献
12.
马英民 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
论陈独秀无产阶级领导权思想的形成及其演化马英民在中国无产阶级政党──中国共产党的领导下,从党创立起到第一次国内革命战争时期,中国革命运动蓬勃发展并取得巨大胜利。作为这一时期党的主要领导人陈独秀,曾和党一起0形成了正确或比较正确的无产阶级在民主革命运动... 相似文献
13.
毛泽东认为,游民来自于破产的农民和手工业者,游民具有两面性,即集革命性与破坏性于一身。这种认识也决定了他在井冈山和赣南闽西时改造游民的策略:一是通过给予游民以土地和适当职业解决他们的生计需求,从而把他们团结到革命队伍的阵营之中,同时在生产劳动中改造其游惰习气;二是从思想和组织等方面对游民进行整肃,使他们的破坏性降到最低值。在毛泽东这种策略思想的指导和影响下,井冈山和赣南闽西根据地都对游民进行了改造,且成效比较显著,其中积累起来的经验为建国初期改造游民、解决游民问题提供了一定的借鉴。 相似文献
14.
自 192 3年党的“三大”至 192 7年 7月大革命失败 ,瞿秋白等党内一批杰出的领导人运用马克思主义阐述中国革命所面临的一切重大问题 ,为毛泽东思想的萌芽创造了条件。 相似文献
15.
高晓晨 《西南石油大学学报(社会科学版)》2021,23(5):48-54
流氓无产阶级也称游民无产阶级,是马克思、恩格斯首创的一个复合概念,意指在阶级社会中由于被剥削和被压迫而失去职业和土地、以不正当手段维持生计的群体。在民主革命时期,流氓无产阶级为争取中国革命的胜利发挥了独特的作用,这离不开中国共产党对流氓无产阶级的阶级构成、组织形式、性格特征等的正确认识与深刻分析。考察民主革命时期中国共产党对流氓无产阶级的深刻认识和采取的正确策略后可以发现:中国共产党对流氓无产阶级的认识和剖析,是马克思主义阶级分析理论在中国革命语境下的具体运用和创造性发展。当然,流氓无产阶级问题的最终解决,必须依靠社会的不断发展和不平等不公正的社会制度的消灭。 相似文献
16.
梁柱 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2005,42(6):107-116
依据中国的国情和党情,正确阐明党的思想路线、最高纲领和阶段性纲领的辩证统一关系,以及在农民群众占多数的国度进行无产阶级政党建设等问题,是马克思主义中国化的基础性工程,也是其基本的和首要的工程。只有正确回答这些问题并加以娴熟的运用,才能正确解决中国革命和建设的一系列战略和策略问题,党才能担负起中国革命和建设的领导者这一历史使命。 相似文献
17.
刘荆华 《南京理工大学学报(社会科学版)》1994,(Z1)
马克思、恩格斯、列宁在理论和实践上,提出和解决了无产阶级政党的一系列重要问题,其中,马克思和恩格斯对党的政治建设,尤其是对党的纲领和政策策略问题给予了特别的论述。列宁继承了马克思主义的建党学说,特别在党的组织原则方面,首次提出了民主集中制的科学概念,并把这一原则成功地运用于俄国党的建设。邓小平同志说:“把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志。”以毛泽东为代表的中国共产党人,最突出的贡献,就是根据马克思列宁主义的建党学说,紧密结合中国实际,提出了把思想建设放在党的建设的首位,并且成功地创造性地解决了在中国这样一个无产阶级人数很少而农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家里,如何建设一个有广大群众性的无产阶级政党的重大问题。因而极大地丰富和发展了马列主义的建党学说,形成了具有中国特色的毛泽东建党学说。 相似文献
18.
自1923年党的“三大”至1927年7月大革命失败,党内一批杰出的领导人运用马克思主义阐述中国革命所面临的一切重大问题,为毛泽东思想的萌芽创造了条件.本文以瞿秋白这位杰出的马克思主义者在这时期内所发表的著作为依据,探讨他对毛泽东思想萌芽的作用. 相似文献
19.
丁浩生 《江苏教育学院学报》2001,17(5):4-6
基础教育的改革和发展 ,是当前加强和改善党对基础教育领导所必须解决的重要问题。本文从少年瞿秋白的成长来思考基础教育的改革和发展 ,认为这对于党如何根据江泽民总书记关于“三个代表”的思想 ,加强和改善党对教育的领导 ,切实办好以育人为根本的教育事业 ,具有积极的现实意义。 相似文献
20.
杨慧 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2009,37(3):44-48
“文化革命”思想连接了作为革命家和作为“文学家”的瞿秋白,是其“士”之文化情怀与现代知识分子批判精神和马克思主义革命品格相嫁接的产物,是当时思想界对文化革命问题最为深入的探索。“文化革命”思想不仅体现了瞿秋白的丰富性与独特性,也是中国现代思想史和知识分子心态史上的生动案例,给我们提供了一个研究瞿秋白文化思想,乃至思考现代中国的国家、革命、文化、知识分子等诸多重大问题的崭新视角。 相似文献