做自己尊重的人

在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季, 请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人.     

存在感

我思,故我在;我干,我存在。在快节奏的网络时代,存在感是一种比美貌和财富更强大更恒久更幸福的力量。有人卖萌、耍帅、搞怪……刷出存在感,但这是肤浅的存在感,缺乏力度,即力量感。没人会用大脸去刷存在感,当然曹格可爱女儿的“姐姐”除外。     

何必寻求理解

“理解万岁”这一口号曾经风靡神州大地。但是,口号毕竟是口号,那些寻求理解的人,有多少人真正获得了理解呢?是的,被人理解是幸福的,但是不被理解,便是痛苦吗? 有人说过,痛苦是由于所寻求的东西无法得到而产生的一种内心情感。不被理解的痛苦,正是由于我们过于追求理解了,如果我们不去刻意追求它,那不     

“跑得快”不如“跑得久”

同济大学的同学们，大家晚上好! 没想到把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，这就是理想与现实的差距，我相信同学们看到我的第一眼一定感到非常失望。实际上，每一个人都是非常普通的，我们很多时候会发现，生命中非常重要的东西跟我们未来的幸福和成功其实没有太多的联系。比如，有人认为，相貌，学历、     

深入改革提升人们的幸福程度

“你幸福吗?”是时下的流行词.追求美好幸福的生活是人类的永恒的主题,党的十八大召开进一步提升了人们对幸福的向往.让人们过上有质量的幸福生活是党和政府责任.过去我们对这一问题重视和研究不够,在很多地方不能以民众的幸福为根本,单纯追求经济增长,但人们的幸福程度没能与经济增长实现同步提高,实际上是这种发展最终也是不可持续的.要通过深入改革,把幸福融入具体的社会发展战略之中,构建出以幸福为核心目标的发展模式.     

幸福的内涵

很多时候,幸福就在我们手中。报载,有位私营企业主的腿有残疾,然而,经过几十年来的顽强拼搏,他终于成了闻名遐迩的雕塑家和经营雕塑艺术品的老板。有人对他说:“你如果不是残疾,恐怕更有成就。”而他却说:“你说得也许有道理,但     

浅析马克思主义幸福观

究竟什么是幸福？是衣食无忧,还是理想家园？是构建和谐社会,还是追求自身享乐？是主动创造幸福,还是坐享其乐？不同的人对于幸福的定义,有着不同的解释.     

关注教师幸福 引导教师专业成长

"幸福"是自古以来人们反复思索的问题,从亚里士多德到罗素等等,哲人们都对幸福有了自己的看法,但幸福究竟是什么?恐怕难以对其作一个大一统的定义,但是有一点是明确的,即每个人都有追求自身幸福的权利。当幸     

幸福取决于态度

一名男子显然心烦意乱。他在花园里找了一个安静的角落,坐下来陷入了沉思。他是个工作很勤奋的人,希望尽全力给家庭带来幸福。那天,他想给儿子买一件贵重的生日礼物。这个想法让他高兴起来,但下一刻,他翻看自己的钱包时表情变得十分凝重。想起儿子天真的面孔,他的眼中充满泪水。他听到附近有人在说活,但没有留意。他想保持沉默,但被不停的     

浅谈亚里士多德的幸福观

幸福理论是亚里士多德道德理论的核心,本文通过对亚里士多德关于幸福的概念、性质及其中道原则在幸福实现中的作用等方面内容的阐述,探讨亚里士多德幸福观的现代启示.     

高中音乐新课改的实践与探索

学生永远是教育的出发点,音乐教育首要的责任,就是让学生此时此刻获得幸福和快乐,并通过音乐基本知识和技能的教学使学生具有在未来人生中获得幸福快乐的基本能力和素养。让学生此时此刻获得幸福和快乐,这正     

幸福的四大公式

如何寻找幸福?自己对幸福的理解就是如下这四大幸福公式——加、减、乘、除。简单的加减乘除四则运算公式,却能概括出对幸福的另类感受。在我们抱怨人生不公、工作不顺、感情不畅的时候,试着用这个公式来一番加减乘除,也许你会更容易快乐和幸福,并能分享自己的幸福,传递自己的幸福……     

浅谈幸福教育

幸福是个体的主观感受,不同的人有不同的定义,教与学中将幸福定义为,个体在对真善美的追求中所获得的一种体验,人获得幸福体验最有效的途径是教育,教育可视为在知识上的科学求真、品德上积极扬善,两者的完美结合达到唯美境界的教育。     

迷路总比无路好

一位喜欢野外探险的朋友,与我分享他的幸福经历。他用幸福来形容,着实让我吓了一跳,野外探险充满危险性,迷路是在所难免的,生命朝不保夕,而他的幸福表现在一种理想,一种超然,更是一种常人所不懂的兴趣。     

做一名智慧幸福的班主任

幸福是什么?对于小朋友来说,也许是手里的一颗糖,对于学生来说,也许是老师一个关心的眼神,一句鼓励的话语,幸福对我来说,经历过后才知道.     

试论亚里士多德的幸福观

本文浅析了亚里士多德的幸福观以及对现实的价值。亚里士多德认为幸福是合德性的活动，是最高善，并且指导人们如何获得幸福。亚里士多德的幸福观具有积极的现实的价值和意义，不但能激发人们对幸福的追求，并且有助于整个社会道德水平的提高和法律意识的增强。     

卓尔不群的经济学家——罗伯特·蒙代尔

不同的人从不同的角度观察,眼里呈现着不同的蒙代尔。有人认为他是＂怪杰＂,有人称他为＂天才＂;有人感到他落拓不羁、甚至行事有些荒唐,有人则认定他是旷世罕见的世界一流经济学家。其实,这正是罗伯特·蒙代尔的魅力。     

让每天变得有意义

其实,幸福本来就是现在.只有把一个个现在串成幸福, 才有一生一世的幸福. 一个人若对眼皮底下的幸福从来不屑, 那么他一辈子就只剩下遗憾. 那些总是抱怨自己不幸的人,总是用沉重的欲望迷惑自己, 他们无法静下心来,怜悯眼前人,珍惜身边物.眼皮底下的幸福,他们视而不见.     

弄潮儿向涛头立——记张爱勤和他的医学·新闻·歌词旋律

幸福是一种态度,而不是一种状态。幸福是一种选择,而不是一种等待,在它出现时,伸出手来抓住它。就象抓住一只在蔚蓝的天空里飘向大海的气球……     

世界杯与人生

世界杯是一场足球的狂欢,有胜利者,有失败者,有人欢乐,有人悲伤,有人把足球当做娱乐,也有人把足球看成生命的一切……其实,世界杯不只是足球,每一届赛事都涵盖了人生的酸甜苦辣,足球的味道也许就是人生的味道。