政治课创新教学中要注意培养学生的"问题意识"

目前中学生问题意识薄弱,不利于培养学生的刨新精神,影响政治课教学实效.在分析了目前中学生问题意识的现状及成因的基础上,指出培养学生问题意识的策略.     

′95高校新生的佼佼者

马国凯 男.毕业于上海华师大二附中 获全国中学生物理竞赛上海赛区特等奖.全国一等奖等。计算机软件专业就读。谢小林 男.毕业于上海华师大二附中 获1995年国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌、全国中学生物理竞赛上海赛区特等奖、全国一等奖物理学专业就读。侯钧 男,毕业于上海华师大二附中 获全国中学生物理竞赛上海赛区一等奖、全国一等奖等。物理学专业就读。姜首诚 男.毕业于上海复旦大学附中 获全国中学生化学竞赛上海赛区一等奖、全国化学冬令营一等奖等,理财学专业就读。     

浅谈如何提高初中生课外阅读的时效性

目前中学生阅读现状是这样的,即使是阅读频率很高的那些作品,阅读的人越来越少.为什么教科书中推荐的是中国古代、现代及外国文学的经典作品,而阅读的人却很少呢?因此,我们需要着重解决中学生课外阅读的自主性与教师的指导性相结合的问题,让中学生课外阅读更有实效.给学生提供一个走近名著,叩问经典的有效途径,是我们语文教师义不容辞的责任.     

如何让初中生课外阅读更有实效

本文分析了中学生课外阅读的现状,探索指导中学生课外阅读的方式,探求促进中学生课外阅读更有实效的途径。     

中学生心理健康教育研究

中学生心理健康教育一直是中学教育的重要课题，如何正确引导中学生的心理健康，帮助中学生树立正确的世界观、价值观是关系到中学生健康成长的大事，本文就中学生心理健康教育进行解读，希望为中学生心理健康研究提供一些参考。     

浅谈中学生心理健康问题

随着时代的发展和社会的进步,在中学生中出现了一些新的现象和问题,最近网上疯传的耳光门,某学校中学生对其同班女同学打耳光事件,更有几个中学生抢劫财物偷钱上网等等,一系列由中学生引起的暴力事件屡屡被曝诸于网络视频。从中可以看出中学生的心理健康问题越来越引起学校,家庭和社会的关注。     

关于如何培养中学生数学文化素养的思考

本文从中学生数学文化素养培养入手,阐述了数学文化教育的一些现状,说明了数学文化教育对于中学生发展的重要性,提出对于提升中学生数学文化素养的若干策略。     

浅谈中学生消费价值观及其特点

本文目的在于探析中学生消费价值观的特点及其价值观。将北京、上海、广州、汕头以及昆明五个城市的5875名中学生作为主要研究对象，运用自制个体主义、集体主义价值观量表和消费价值观问卷对其进行调查。总结出中学生消费价值观特点主要分为攀比、节俭和时尚消费三个方面，而且随着年龄的不断增长，中学生消费价值观呈现出攀比、时尚的特点。得出了不同城市、年级和性别的中学生在消费价值观三因素上存在明显差异，价值观在一定程度上对消费价值观具有预测作用的结论。     

中学教师信息技术教育的策略研究

随着社会信息技术的不断发展,教育部对中学生信息技术教育提出了更新、更高的教学目标,国内的许多研究人员也从不同的角度对我国在在中学生目前的信息技术教育进行了研究。本文根据信息技术教育的特征,结合中学生的学习特点和自己的一些教学经验,对中学信息技术教育策略做了一些分析研究,以为从事该学科的教育工作者提供一些参考。     

中学政治课学生网络媒介素养培养研究--基于包头市第二中学的调查

网络的双面效应中学生思想成长造成了不小的影响，本文的问卷调查揭示了中学生目前的触网现状。网络媒介素养缺失会对中学生的成长造成不利影响。中学政治思想教育有必要对改善中学生的网络媒介素养加以关注。通过与时俱进的社会主义核心价值观引领，科学的网络教育方法应用，全方位互动型的德育网络环境优化可以有效提升中学生网络媒介素养，更好的让网络助力中学生健康成长。     

浅论中学生地理素养养成的必要性及其提升途径

素质教育是当前教育的核心,中学阶段是素质教育的关键阶段,因此中学生地理素养的养成也逐渐成为了地理教育的研究热点。本文在阅读大量相关文献的基础上,对地理素养的构成做出了分析,阐明了中学生地理素养养成的必要性,并且提出了中学生地理素养的提升途径。     

中学生网络道德问题研究综述

随着网络技术在中学生群体中的普遍，越来越多的人们开始关注中学生网络道德问题。相关学者就网络道德概念、中学生网络道德问题、原因及对策等方面提出了各自的观点。作者拟通过梳理相关研究成果，引起更多人对中学生网络道德问题的关注和思考。     

中学生肥胖影响因素及潜在危害研究

中学生肥胖情况比较严重,分析中学生目前超重、肥胖影响因素及潜在的危害,应加强对中学生超重、肥胖主要影响因素的干预,以降低成年后相关慢性疾病发生的危险性。为制定中学生肥胖防治措施提供依据。     

陕西省中小学实验教学学生动手能力评价标准的实践与思考

随着2001年9月新一轮课程改革的逐步推广,对中学生实验动手能力也提出了新的要求。加强中学生实验动手能力的培养已迫在眉睫。本文试图从分析陕西省中学生实验动手能力评价标准现状出发,提出一个适合陕西省中小学实验教学的学生实验动手能力评价标准。     

锻炼学生心理品质 促进学生健康成长

中学生的心理品质教育,是当前素质教育的重要内容,也是每一个中学教师面临的新任务和新要求,由于市场经济的发展、教育体制的改革、东西方文化的碰撞、家庭教育的滞后,学校教育的局限等因素的相互作用和影响,中学生的心理发生了     

中学生篮球爱好者营养供给之我见

当今社会,随着篮球运动的进一步普及和发展,有关篮球运动的营养问题的研究越来越引起相关人员的重视.本研究试图通过运用文献资料和访谈法来了解中学生篮球爱好者的膳食营养现状,发现其中存在的问题并进行分析,最后在此基础上提出对篮球运动营养供给的几点建议,结合已有的营养措施来指导中学生篮球爱好者在篮球运动与比赛过程中平衡膳食、合理使用运动营养补剂,促进他们身体健康,更加有效地投入到学习、运动与生活中去.     

商丘市中学生课外体育活动现状调查与分析

本文是通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对商丘市中学生课外体育活动现状的调查与分析。结果发现：商丘中学生课外体育活动开展不充分。在分析现状的基础上提出了相应的建议。     

基于心理发展规律下情境兴趣的提高

学习兴趣是学生学习成功与否的重要原因,也是终身学习理念的重要条件.本文首先探讨了兴趣的分类,情境兴趣和个体兴趣的转化过程.然后分析了小学生和中学生的心理发展规律.最后初步探讨了遵循学生的心理发展规律,提高学生的情境兴趣.     

新课程背景下的初中体育差异性教学初探

基于新课程的改革要求之下,初中体育课程也提出了相应的标准——关注个体差异以及不同需求.其课程的中心为学生的体育发展、以健康生活为指导、终身体育锻炼为新的思想.在新课程背景下,初中体育建立在中学生个体差异的基础上,积极的开展各项体育运动与教学方式.下文从差异性教学方面入手对初中体育进行探讨.     

感悟新时期初中班主任班级管理艺术

人们常说,教师是崇高的职业,官虽小,但责任和作用重大.今天的社会环境对中学生的影响已经超出了我们的预料和想象,学生接受各种信息能力强,在他们身上有鲜明的个性和时代的烙印,我们的教育也应随之变化,现在的中学生,越来越难管,越来越难教,管理他们不能靠堵,只能靠疏,不能靠制、只能靠导,正如大禹善治水,教师要善导人.导人必因其性,二十年的班主任工作经验告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,班主任工作不仅需要爱心、信心和耐心,更需要有心灵的艺术.