产教融合思路下高职视觉传达设计专业建设研究

视觉传达设计是在平面设计基础上,为满足社会发展需求而出现的新兴学科。在深化产教融合协同育人形势下,紧跟现代信息技术与文化创意产业融合产生的新经济形态的最新趋势,视觉传达设计专业需将社会主义核心价值观、卓越工匠价值塑造贯穿人才培养全过程。根据江苏省数字创意产业人才需求,为服务区域文化创意产业的发展,面向数字文化创意产业、AR人工智能等高端岗位群,培养能以数字赋能进行视觉传达设计、研究、创作、实践、传播和服务的“精操作+懂工艺+会管理+善协作+能创新”的高素质复合型智慧工匠人才,视觉传达设计成为众多高职院校视觉传达设计专业关注的重点。为此,本文将基于产教融合机制,以工作过程为导向,对视觉传达设计专业课程设计进行研究,以供参考。     

高职艺术设计实训教学模式的探讨

本文通过对艺术设计专业实训教学的实训指导教师培养、实训教学过程与评价及校企共建生产性实训基地与教学资源库的分析,探索适应高职艺术设计专业实训教学的模式,培养适应社会发展需求的艺术设计高端技能型人才。     

高职高专院校设计创意课程与广东美术馆课堂项目合作初探

本文以笔者教授的广州现代信息工程职业技术学院环境艺术设计专业设计创意课程与广东美术馆公共教育部美术馆课堂项目三年来的合作成果作为研究背景，探讨高职高专院校环境艺术设计专业设计创意课程在教学过程中结合美术馆资源所作课题的重要意义。     

快题设计的教学方法与实施策略--谈快题设计课程前期规划

快题设计课程是工业造型设计专业的专业基础课与专业设计课之间的一门衔接课程。为实现高等教育培养高素质的应用型人才的培养目标，更好的提高学生的创意思维能力与专业实践能力，并结合企业、行业工作过程对本专业毕业生的能力需求，本文对高等教育如何加强实践教学进行了思考，并对实践教学的新模式进行了研究和探讨。     

发展文化创意产业完善高校人才培养

文化创意产业的发展和创意人才的紧缺是我国当前面临的现实问题,作为地方高校,应该在文化创意人才培养中发挥其作用与优势.基于此,以河北省为例,分析河北省文化创意人才的需求现状,以及河北省高校文化创意人才的培养现状,并针对高校人才培养中出现的问题提出相应策略.     

高校艺术设计人才素质与能力培养的思考

21世纪全球进入新经济时代,创新与创意活动是知识经济的核心,而人才是创意活动的根本来源和核心力量.在各类创意人才中,艺术设计专业人才更加令人关注.     

项目教学法在高校环境艺术设计专业教学中的应用研究

社会迅速发展，高新科技日新月异，现代的脚步驱赶着人们跟随时代的步伐。环境设计专业作为一个集美术、园林、设计、心理、建筑、人体工程等多个学科为一体的新型学科，面对社会对环境艺术设计专业人才日渐增长的需求，不得不提高教学水平，制定适应社会需求的教学模式和教育目标。本文主要以对项目教学法环境艺术设计专业的认知入手，研究了项目教学法对环境设计专业实践教学的积极意义，进而提出了项目教学法在环境艺术设计专业中的应用的具体实践步骤。     

高职电脑艺术设计专业工作室制教学模式应用研究

随着高等职业教育的普及与发展,对专业建设和教学模式的研究已经成为高职教学改革和创新的重点。电脑艺术设计专业是一个艺术与设计相结合的专业,工作室制教学模式的引入可以改变传统的学科性教育形式,形成一个集教学、设计、科研和实践于一体的教学平台。本文阐明了高职电脑艺术设计专业最佳教学模式就是引入设计工作室,并依据工作室的学习和工作流程调整课程体系和教学手段,为培养具有创新能力、综合素养好和专业技能强的高技能人才提供最大可能,为培养目标得以实现提供有力保障。     

文化创意类人才不同培养模式分析

不同培养模式对人才培养质量会产生直接影响,受到产业链的影响,人才质量会直接影响文化创意企业的经济效益,先进的培养模式能培养出高素质的文化创意人才,进而使文化创意人才为文化创意企业创造出更多价值.基于此,对我国现有的文化创意人才培养模式对文化创意企业经济效益的影响进行分析,旨在促进文化创意人才培养模式不断创新和发展.     

中华优秀传统文化嵌入艺术设计教育的价值与路径探析

高校作为为社会培养高素质专业人才的重要阵地,承担着传承中华优秀传统文化的伟大责任。对于艺术设计而言,中华优秀传统文化的影响和渗透是决定艺术设计专业大学生专业水平以及未来发展的主要因素。在艺术设计中融入传统文化,让中华民族的传统文化通过艺术设计在当今社会中落地生根,体现更大的价值,是每一位艺术设计工作者的任务与使命。本文将就中华优秀传统文化嵌入艺术设计教育的价值与路径进行深入的分析与探究。     

艺术设计专业课程思政落地路径研究

艺术设计专业课程思政落地路径是践行高等教育“立德树人”的根本任务。艺术设计专业课程与思政教育相互融合,打破原有教育理念与学科界限,实现强化艺术设计专业学识性,使艺术设计专业教学内容更加多元化,教学效果直达学生的内心,从而有效提升艺术设计专业教学与思政教育的有机融合,为社会主义现代化建设夯实人才的专业能力与思想基础。据查阅数据显示,在中国知网查询“课程思政”检索到1.04万条相关文章信息,关于艺术设计专业融合课程思政的理论依据、理论基础、理论特征方面的研究成果十分少见。本研究致力于深化和完善课程思政在艺术设计专业教学领域的理论与落地路径实证研究。     

新媒体环境下广告艺术设计人才培养模式探究

在新媒体环境下,广告艺术呈现新的特点与变化,这也极大地影响着广告艺术设计人才的培养目标和方式。为了更好地培养和发展人才,各大职业院校必须根据新媒体环境下广告艺术设计特点及人才的需求方向,更新人才培养模式,提升教学质量效果。本文特此研究新媒体环境下广告艺术设计人才培养模式,希望能够培养更多的优秀广告艺术设计人才,服务社会发展。     

谈高校艺术设计类学生专业素养与创新能力的培养

就高校主修美术与艺术设计类的学生而言，对于其自身艺术修养以及创新能力的培养是其在进行高校学习的过程中是非常重要的环节，但是就目前我国的大部分高校的艺术院校在进行学习的过程中而言对于课程的设置上来看都存在着对于美术、艺术设计课程的设置缺乏科学实践性问题，甚至出现了在于教学方法上的不足。在本文中，通过对目前我国艺术专业的课程设置实际情况与美术与艺术设计类学生艺术创新能力和艺术素质的现实状况进行综合分析，同时结合我国在对于该专业学生发展的需求进行结合，进而实现我国高校美术与艺术设计生的创新能力与艺术素养的发展培养，逐渐促使其全面发展与进步，实现其社会对于该类人才的市场需求。     

关于中学开设艺术设计基础课程的提议

艺术设计是一门具有高度综合性的交叉学科，它涉及到很多方面的相关知识。艺术设计专业自上世纪80年代开始引入我国教育领域，至今已经有二十几个年头。我国的艺术设计现在正逐步走向成熟，加之国内市场需求的不断扩大，艺术设计越来越受到社会的重视。艺术设计专业更多地为广大考生和学校所了解，众多的院校（包括美术院校和大部分的综合性大学）如雨后春笋般都相继开设了艺术设计系（专业），同时也吸引着大量的考生。
　　如同所有的理论总是滞后于实践一样，艺术设计教育也总是落后于现代艺术设计的实践。这一点在中国现在的艺术设计教育中，表现得更为突出。优秀艺术设计人才的紧缺已经是客观的现实。信息时代对现代设计人才需求的高起点、批量化，我们从现阶段中国高校遍地开花式地开设艺术设计专业就可以看得真真切切。     

应用型高校视觉传达设计人才创新培养的研究与改革

适逢我国高等教育学科升级,设计学成为一级学科。高校视觉传达设计专业是高素质、高技能文化创意产业人才的重要来源。按照国家要求部分高校面临转型,本专业应不断创新“产学研互动,多层面实践”的人才培养,革新教育理念,以培养符合现代社会发展趋势的应用型高级设计人才。本文结合作者实践教学经验,简述了设计服务及其教育理念的相关内容,对于这一新兴教育理念在民办高校视觉传达设计专业人才创新培养体制改革层面进行研讨,希望能够对我国设计教育业专业人才的创新培养及教学改革提供有效帮助。     

中国传统元素在环境艺术设计中渗透与体现

在现代环境艺术设计的过程中,应该将中国的传统元素与之结合,在设计之中使传统文化的精髓得到充分的自然的反应,同时,要注意避免一味照搬照抄传统元素,在对传统文化进行设计的过程之中,应该将居住者的心理需求放在首位,在对民族文化进行充分理解的基础之上,使自然感情得到表达。在环境艺术设计的过程之中,既要考虑到传统文化的精髓,又要考虑到现代发展的需求,使用积极的心态在设计的过程中吸取传统元素的精髓,按照人天合一等传统精神,不断发展创新,建设出符合我国传统文化发展的环境艺术。     

浅谈高等院校电脑艺术设计专业教学改革

高等院校电脑艺术设计专业要求学生具备基础的艺术设计知识及一定的审美能力，并且能够熟练地掌握相关的计算机操作技术，具有较强的创造性思维，能够胜任平面设计、网页美工、版式设计，室内外装饰设计等行业。但是传统的教学与新的时代发展要求并不相符，高等院校对电脑艺术设计专业教学进行改革成为必然。     

新就业形势下,谈艺术设计专业基础教学改革

高职艺术设计教育给社会提供了大量的毕业生,但随着社会的发展,为了适应社会对艺术设计人才的需求,必须对现有的艺术设计基础课程进行改革。本文立足高职艺术设计培养目标的定位,探讨了关于现有基础教学的弊端以及对策。     

艺术设计专业师资队伍建设探究

随着社会的高速发展对艺术设计专业人才的需求越来越高,而想要培养出优秀的学生必须有一批高水平“能说会做”的教师团队,建设一支有团队意识、理论水平和实践能力出众的师资队伍,这对艺术设计的专业建设和人才培养起到事半功倍、立竿见影的效果.基于此,笔者主要对艺术设计专业师资队伍的综合建设策略进行分析.     

中国传统文化在环境艺术设计中的融合与应用分析

中国传统文化经过上下五千年的发展,是我国精神文化的核心,对我国现代文化发展产生积极影响。环境艺术设计主要针对空间环境进行合理设计,满足人们的审美要求。将中国传统文化融入环境艺术设计中,能体现我国民族文化的内涵,对我国传统文化继承并发扬光大。本文基于环境艺术设计的内涵进行分析,提出中国传统文化在环境艺术设计中的融合与应用策略。全面提升我国环境艺术设计水平,为艺术设计多样性提供全新发展方向。