加快高技能人才开发的领导机制和措施

党的十六届五中全会通过的（中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议）明确提出：“加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍建设，抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才。”深八贯彻十六届五中全会精神，树立科学的发展观和人才观，加快实施人才强国战略，除了抓好”三支队伍”建设和农村实用人才培养外．还需要加快高技能人才开发步伐，围绕支柱产业和优势企业培养一批经济和社会发展急需的技术技能型、复合技能型以及高新技术产业发展需要的知识技能型人才，以此提升企业创新能力，推进产业结构优化升级，增强区域经济竞争能力。     

中职院校技能型人才培养措施探讨——以计算机应用专业教学为例

自改革开放以来,我国的国民经济快速发展,经济全球化趋势深入显著,技能型人才作为我国人才队伍的重要组成部分,成为各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。但是,随着科技进步日新     

如何提升企业职工的培训能力

随着经济全球化、科技进步,企业之间的竞争日趋激烈,加快转变经济发展方式、促进产业结构调整、提升企业竞争力,不仅要依靠科技进步、管理创新,更要依靠劳动者素质的不断提高及各类人才的质量和数量。只有大力加强企业的职工培训,全面提升劳动者的工作能力和技能水平,加快培养符合企业经济发展需求的技术技能型人才,才可以在激烈的竞争中具有更强的竞争优势。     

我国技能型人才资源供求状况与开发对策

我国技能型人才总体上供不应求,短缺情况不断加剧,中高技能人才比例严重偏低,老龄化趋势明显,为我国经济的高速发展埋下了隐患。为了促进我国技能型人才的发展,我们要树立新的人才标准、优化营造技能型人才培养成长的良好环境、将职业技术教育纳入科教兴国战略、建立技能型人才培训基地和深化教育体制改革,强化技能人才培养,以突破技能型人才紧缺的“瓶颈”。     

如何将高校计算机基础教学融入就业技能中

21世纪是信息的时代,掌握一定的计算机操作技能已经成为大学生求职就业的迫切需要。而计算机基础课程是高校中一门必不可少的必修课程之一,作为面向整个高校学生的一门公共课程,理应与就业相结合,以就业为导向,以培养就业技能为目标。计算机基础教学中要不断提高大学生的计算机操作能力和创新能力,实现为社会培养综合职业能力和全面素质的,能很好地满足企业的需求,培养应用型、技能型高级人才。     

高技能人才激励机制探析

所谓高技能人才指的是在生产、服务等岗位一线的技能劳动者中，掌握专门知识技术，具备高级工、技师和高级技师等资质的人员。高技能人才是人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。随着市场经济体制的不断完善，[第一段]     

加强校企合作 提高职业教育水平

强化校企合作,加快培养高素质技能人才,为产业转型升级提供人才保证,是我国当前的重要任务。全国人大代表赵郁建议——强化校企合作,加快培养高素质技能人才,为产业转型升级提供人才保证,是我国当前的重要任务。全国人大代表、北京奔驰公司首席技师赵郁在接受记者采访时说,他此次提交的议案就是有关借鉴发达国家校企合作模式、培养高素质技能人才方面的。     

招聘高学历人才应注意的几个问题

科学技术是第一生产力,人才是知识、技能、能力的载体,人才是生产力诸要素中的核心,而高层次的专门人才则是核心中的核心。经济与科技一体化和日趋激烈的经济竞争是本世纪社会发展的主要特征,而经济竞争集中表现在对人才特别是高层次人才拥有的竞争。基于这一认识,为了加快经济的发展,各地区、     

一体化课改下探索培养综合技能人才 ——以杭州轻工技师学院服装专业新课改为例

随着服装行业不断发展升级 ,企业对人才的需求也开始由单一技能型人才向综合技能型人才转变.杭州轻工技师学院以人社部颁布的一体化课改文件为指导,结合学校实践成果,围绕项目按照典型工作任务整合课程体系,探索实施一体化教学,实现教学与生产的对接,高质量培养具有职业发展能力的综合技能人才.     

企业人才开发与绩效管理中能力素质模型的作用研究

在社会经济快速发展的过程中,企业对人才的需求量不断增多,同时也对企业人才素质提出了更高要求.对人才的开发以及绩效管理都是企业运营管理中的重要内容,关系到企业的健康发展.能力素质模型是企业人力管理工作中的重要工具,在企业人才开发与绩效管理中发挥重要的作用.基于此,首先对能力素质模型进行简单介绍,然后探讨其在企业人才开发以及绩效管理中的作用,希望能够给有关人员提供参考.     

农村人才开发的主要途径

强化农村人才开发,培养高素质的农村人才队伍,促进农村全面发展,是建设社会主义新农村的动力源泉与核心目标,是落实我国人才强国战略,建设全面小康社会的重要举措。由于我国农村人才存在文化程度低、缺乏技术技能、经营管理能力低等“知识差距”。因此,农村人才开发的重点要以人力资源的能力建设为核心,着重提高农民的科技应用能力、经济管理能力、市场适应能力,大力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。根据人力资源开发学的相关理论,笔者认为我国农村人才的开发可以采取以下几种途径：     

高技能人才培养优化模式

进入21世纪,我国经济社会发展形势喜人,各项经济社会指标不断攀升,中国成为了名符其实的世界工厂。正当我国产业升级的关键之时,却在全国各地出现了高级技能型人才短缺的状况。比电荒、油荒、煤荒、水荒、地荒更为严重的技能型人才荒在各行各业迅速蔓延,技能型人才短缺成为了我国制造业和新型服务业发展的瓶颈。在全国人才工作会议上．胡锦涛同志特别强调指出．     

当今凝聚人才的战略思考

在经济社会的各种资源中,人才是促进经济社会发展的重要推动力。是当今世界各国激烈争夺的重点。在新经济时代即将到来之际,人才资源越来越决定着一个企业的生存和发展,也决定着一个国家的经济社会发展的速度及其在世界舞台上的地位和尊严。随着经济全球化进程的不断加快和深化,人才已成为世界各国激烈争夺的重点。在这场人才竞争中谁掌握主动,谁就是新世纪的赢家。一、人才是促进经济社会发展的重要推动力1960年,美国经济学家舒尔茨经过研究发现:美国经济增长和生产率提高的原因,并不是土地、劳动力数量和资本存量的增加,而是人的知识、能…     

关于如何培养高中学生实践动手能力的探索与实践

随着我国经济不断迅速的发展,社会对复合型人才的需求也是不断的增多的,对技术人才的要求也逐渐的增高,这使得我国在高中学校就应该抓紧学生的动手能力和和实践操作的能力,以此来提高学生的能力,达到社会所需要的标准,学生的实践动手能力越高,那就代表着他们适应社会的能力就越强,就业水平也就得到了相应的提高。     

新形势下企业员工职业技能要求分析

一、企业培养技能型人才的重要性 在经济逐渐全球化的今天,由于市场的需求越来越大,成本越来越低,同时企业的综合能力也有所增强,因此在全球的产业中制造业的重要性也随之显现出来,比如说中国的家电企业,在中国市场竞争日益激烈的今天,它不仅没有败下来,在这个过程中它还在不断地学习以及发展,因此在国际上它也有了一定的竞争力.     

河南省高职院校技能人才培养路径探析

技能人才是人才队伍的重要组成部分, 是河南省各行各业产业大军的优秀代表, 在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用.近年来,河南省各级党委和政府认真贯彻落实中央人才工作会议精神, 紧紧围绕 "科教兴豫""人才强省"的发展战略,以高技能人才培养为重点, 不断加大技能人才培养力度, 取得了较为显著的成效,有力地促进了河南省"技能强省"的步伐.     

应用型本科院校人力资源管理课程实践教学方法的改革与实践

人力资源管理课程已经成为目前我国高校经济管理类本科教学中普遍开设的核心课程之一,在高校管理学科教学中占有十分重要的地位。随着对人力资源管理从业者的需求和要求的不断增加,高校相关专业的学生不但要掌握一定的理论知识,还要有较强的实践能力。我国目前重理论轻实践的人才培养模式正面临着严峻挑战,社会迫切地要求培养复合型人才和应用型人才。     

当前我国高校创业教育中呈现的问题及其对策分析

随着我国经济结构的不断优化,人才需求不断升级,同时对人才的多元化、多样性也有了更新要求.创业型人才目前是我国经济发展中亟待解决的一个重要问题.高校创业教育开展由来已久,为社会输送了大批有能力、有实干精神的创业人才,为我国经济发展和高校教学能力的提出做出了重要贡献.     

加快技能人才的开发与培养 促进企业改革和发展的平稳运行

企业所需人才大致分为三类：经营管理人才、专业技术人才和操作技能人才，他们在企业生产经营中各自发挥着不可替代的重要作用。其中操作技能人员数量最为庞大。随着企业现代化程度的提高，新技术、新工艺、新设备的引进．所需要的技能人才数量将会越来越多。据有关专家推测，随着我国加入世贸组织后各方面的发展与深入，国外企     

浅谈企业技能人才评价试点工作

企业是培养和使用技能人才的主体．也应是评价技能人才的主体。推进企业技能人才评价试点工作．要将企业评价标准与国家标准有机结合．采用贴近生产需要、贴近岗位要求、贴近职工素质提高的评价方式．对职工技能水平进行客观、科学、公正的评价．努力使企业技能人才结构更加合理．高技能人才更快成长．并带动各等级技能劳动者的梯次发展。对于拓宽企业技能人才成长通道．推动企业建立完善培训、考核与使用相结合并与待遇相联系的激励机制．加快高技能人才培养．具有重要的促进作用．