从高校贫困大学生就业谈创业教育与专业教育的融合

高校贫困大学生作为弱势群体就业问题尤为突出,就业状况受到社会的关注.如何在专业教育基础上进行创业教育,提高就业创业能力,从而帮助他们顺利毕业,是高校面临的现实问题.创业教育是在专业教育基础上的发展趋势.只有将创业教育和专业教育融合到教学体系中,才能在创业就业方面取得实际成果.     

多元协同视角下健全河北省高校毕业生就业创业促进机制研究

由于实行高校扩招政策,近年来河北省高校毕业生就业创业现状并不乐观,高校毕业生普遍存在就业率低下、创业困难等问题。随着就业形势的越加严峻,促进高校毕业生就业创业工作迫在眉睫。河北省高校应当结合政府与企业的力量,以多元协同的方式解决学生就业、创业苦难问题。笔者将以政府、高校和社会三方面为例,探讨如何在多元协同视角下健全我省高校毕业生就业创业促进机制,以期提高河北省高校毕业生就业创业几率。     

加大创业指导 拓展就业渠道——关于高校毕业生自主创业的调查与对策研究

大学生自主创业是当前社会发展的内在需求，也是缓解社会就业压力的主要途径。近年来，党中央、国务院高度重视高校毕业生就业创业，前不久国务院又专门召开会议，研究部署高校毕业生就业创业工作，会议强调“要完善支持自主创业的政策，加强就业观念的教育，     

高校深化大学生创新创业战略和措施分析

近年来,高校招生规模越来越大,大学毕业生的就业形势越来越严峻,大学生的就业问题直接关系着社会的和谐和家庭的幸福.高校深化大学生创新创业战略,将极大的提高大学生的就业质量,进而提高大学生的生活幸福指数.在我国高等院校,不断改善大学生创新创业的服务工作,提升大学生科技创新创业能力,将对大学生创新创业能力的提升有重要的意义.     

关于构建应用型本科高校"三全"就业创业育人体系的思考

高校扩招,市场经济发展趋于"新常态"这些都为高校大学生的毕业就业带来了巨大的压力.与此同时对于高校大学生的相关就业指导服务工作开展的问题和缺陷都给大学生就业带来了一定的挑战.目前高校的发展模式主要以应用型本科教育为主.学校希望通过"三全"就业创业的指导工作体系,将高校的教育与学生未来的职业发展规划以及面对就业创业问题时的相关服务进行紧密的结合.以完善学生的职业发展以及顺利步入社会为主要目标,从而有效地解决目前本科大学生的就业问题的同时,提升高校人才的质量,更好地适应社会发展的需求.     

持续推进民生改善和社会建设

立国之道,惟在富民。要以增进民生福祉为目的,加快发展社会事业,改革完善收入分配制度,千方百计增加居民收入,促进社会公平正义与和谐进步。着力促进创业就业。坚持就业优先,以创业带动就业。今年高校毕业生749万人,为历史最高。要加强就业指导和创业教育,落实高校毕业生就业促进计划,鼓励到基层就业。实施好大学生创业引领计划,支持到新兴产业创业。做好结构调整、过剩产能化解中失业人员     

落实政策不打折拓宽渠道求突破——濮阳市高校毕业生就业工作举措浅析

濮阳市人力资源和社会保障局作为高校毕业生就业指导部门,坚持政府指导、市场主导、思想引导的原则.从提高服务质量、改进服务手段、提高办事效率等方面人手,以鼓励和引导高校毕业生面向基层就业为重点,采取多种途径、多种方式、多种渠道扶持高校毕业生自主创业,以创业带动就业,取得了显著成效.     

浅析九型人格理论在高校就业创业指导中的应用

在高校就业创业指导过程中,学习借鉴一些新的理论,应用到指导实践当中,是非常必要的.笔者通过对九型人格理论阐述,分析了九型人格理论在就业创业指导中应用的意义,并提出在高校就业创业指导中应用九型人格,以期能提升学生就业创业的理念、质量,对高校就业创业指导工作做出一定的探索.     

高校创业教育生态系统的构建研究 ——以创业典型案例为视角

当前社会就业压力巨大,鼓励大学生进行自主创业成为高校创业教育的重要内容,经过多种形式的创业教育的训练,增强学生的创业热情,促进大学生自主创业.为培养更多的创业型人才,需要构建高校创业教育的生态系统.创业教育生态系统构成了高校教育生态系统中的一个重要的组成部分,主要分为学校微观环境以及社会宏观环境,作用是对创业教育的制约和调控.构建良好的创业生态系统必须以市场为导向,按照国家宏观政策进一步加强学校、企业、社会之间的密切合作,并且对创业教育的内容与措施进行升级优化,促进大学生的创业意识的提高.     

新形势下促进大学生就业创业的对策研究

高校毕业生就业创业是就业工作的重中之重,毕业生人数的逐年增加与新冠肺炎疫情等社会因素给大学生就业创业造成较大压力,同时,大学生本身的就业观念与高校培养也存在一定问题。应从思想政治教育、就业平台建设、就业创业指导与专业课程设置着手,在转变大学生就业观念、提升其综合素质的同时做好就业创业服务,实现大学生更充分更高质量的就业。     

新时期加强大学生创业教育与实践的思考

大学生就业形势日益严峻,本文归纳了大学生创业教育与实践对于培养人才、抓好高校就业工作、促进社会经济发展等方面的意义,梳理和分析了高校长期以来的创业教育与实践工作中存在的突出问题,并从完善创业教育课程体系、完善创业教育实践师资力量、发挥大学生党支部和团委学生会在创业教育实践活动中的作用、建立大学生创业孵化园和实践基地等方面提出了相应的对策建议.     

大学生就业创业指导与服务体系建设探析

大学生就业创业指导与服务体系建设是高校教育改革关注的重点.目前高校就业创业指导与服务体系的构建亟待优化和完善.笔者首先分析了大学生就业创业指导体系面临的问题,然后从两个大的方面细致讨论了创业就业指导与服务体系的建设要点.     

高校创新创业教育影响因素及发展对策研究

随着高校毕业生数量的逐年攀升,社会就业压力不断增大,创业成为大学生就业的另一途径,能有效提高高校毕业生就业率,各高校也设置创新创业课程。为改善创新创业教育效果,本研究分析高校创新创业教育效果的影响因素,包括学生学习态度、教学环境和社会因素三方面。并对此提出相应的教学发展策略,校方应帮助学生确定自己的创业意愿,端正学生创新创业的学习态度,优化校园教学中对于学生创业的教育环境,加深学生对创新创业社会环境的认识,让学生有更强的意愿参与到创新创业学习中来,以此提升高校的创新创业教育效果。     

广播电视编导专业实践教学经验分析

大学生的就业问题是我国就业问题中的核心,高校培养的人才和社会需求不一致,使得大学生成为就业人群中的弱势群体,因此,培养、提升大学生就业、创业能力以及职业规划能力成为高校的重要任务.同时,具有培养大学生就业及创业能力的师资队伍也需要不断壮大,许多教师仅停留在传统的课堂传授理论知识的层面,自身缺乏实践能力,因此也就不奇怪为什么毕业大学生能力与社会需求脱节,在提升大学生就业及创业能力.的同时,应当加强师资队伍的建设.通过此次对广播电视编导专业进行教学改革,更加深入地发现了目前本专业教学中存在的一些亟待解决的问题,总结了一些普通二本院校转型的宝贵经验.     

关于提高高校创业就业教育成效的思考

近年来,就业教育在高校教育中的地位逐步地提高,创业教育在我国的就业创业体系中起着举足轻重的地位,并推动着中国经济建设事业的发展.基于此,笔者从如何提高高校创业就业教育成效的角度出发,对我国的就业基础教育以及就业现状做出重点的分析.     

高职院校就业创业指导课程实践教学创新研究

随着高校大学生就业形势越来越严峻,加强大学生就业创业能力,促使其适应社会发展,对于学生与学校而言都有着十分重要的意义.基于此,阐述并分析高职院校就业创业指导课程存在的问题,结合笔者多年的教学实践经验,就高职院校就业指导课程实践教学创新思路提出相应建议.     

大学生就业创业指导体系的研究

在市场经济快速发展的过程中,大学生就业形势不容乐观,在此严峻情况下,大学生就业已经成为社会关注的重点问题。高校毕业生就业是其人生的一个重要时期,高校在大学生即将毕业的时候做好就业创业指导工作具有重要的意义。笔者就大学生就业创业指导体系进行简单分析。     

“三全育人”体系下大学生就业与创业指导措施

<正>对于高校而言，其肩负着为社会输送源源不断优质人才的使命，但受现实环境与众多客观因素的影响，大学生就业与创业面临众多的困难与挑战。因此，高校在开展大学生就业与创业指导工作的过程中，要积极正确引导大学生树立正确的就业与创业观念，为大学生就业与创业提供优质课程资源与实践机会，多措并举，切实提高大学生的就业与创业能力。     

人社部：要求各地做好高校毕业生就业工作

人力资源社会保障部日前发出通知．要求各地落实和完善高校毕业生就业创业扶持政策．深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划．启动实施新一轮大学生创业引领计划．改进和加强公共就业人才服务．确保高校毕业生就业形势稳定.     

安徽:推出26条政策促大学生就业

近日,安徽省人社厅出台促进高校毕业生就业的26条政策,从职业指导、就业信息、创业服务、就业帮扶等方面提供服务,力争到今年底前全省高校毕业生就业率达到90％以上. 根据政策,有就业意愿的未就业高校毕业生,至少可获1次职业指导和3个适合的岗位信息:有创业意愿者,可参加免费创业培训,享受政策咨询、项目开发、贷款担保及贴息、税费减免等"一条龙"创业服务;暂时不能实现就业者,可参加就业见习和职业培训:就业困难者,可享受有针对性的就业援助.