浅谈协商民主的发展与影响

追溯协商民主的发展史，发现其并不久远。协商民主在经历了几十年的发展后，内涵有所填充，在理论层面成果颇丰。对于协商民主的再次解读与分析，对于我国改革事业的推进，尤其是民主政治的实现，有着重大的借鉴意义。     

关于党内民主带动人民民主的研究综述

党内民主带动人民民主是在深入总结以往理论和实践经验的基础上得出的科学结论，也是中国特色社会主义民主政治发展的道路选择。科学合理地构建“以党内民主带动人民民主”的实现机制，不仅是一个前沿的理论问题，也是当前发展社会主义民主，建设政治文明面临的重大实践问题。近年来我国学术界“关于党内民主带动人民民主”问题的研究状况进行整理和分析的基础上，主要对党内民主带动人民民主的必然性与可行性、实现路径以及带动进程中存在的问题进行了分析和述评。     

邓小平的社会主义民主政治思想探析

建设有中国特色的社会主义民主政治,是邓小平理论的重要组成部分。邓小平的这一思想是在继承发展马、恩、列、斯、毛等相关成果的基础上,借鉴我国民主政治建设中的经验教训,与时俱进逐步形成的。它比较系统地初步回答了建设有中国特色社会主义民主政治的一系列问题,具有重要的指导意义。     

论科学社会主义和民主社会主义的本质区别

近年来,民主社会主义和科学社会主义之间的的关系成为理论界的热点话题,民主社会主义是二战后西方社会中的出现的社会思潮之一,也是至今影响世界社会主义的与科学社会主义相对立的一种重要社会思潮。但它作为一种改良主义的政治思想体系,与科学社会主义有着本质性的区别。两者本质上却是两种截然不同的思潮。     

试论村委会选举制度的完善

村委会选举关系到亿万农民兄弟当家作主的权利,是农村基层民主建设的重要组成部分,也是我国社会主义民主政治建设的垫脚石。本文针对当前村委会选举出存在的问题,提出了解决对策,探讨了村委会选举制度的进一步完善。     

完善我国基层民主的相关举措

村民自治是中国农民自己创造的一种农村基层政治管理制度,是中国特色的社会主义民主的重要组成部分。村民自治取得了很大的成就但也存在一些问题,本文从实际出发,就如何完善村民基层民主提出自己的见解。     

马克思主义民主政治理论的中国化

从“民主革命”到“民主执政”,我们中国共产党在追求和探索民主政治的道路上奋斗了90年,找到了一条适合中国国情和现代化建设需要的民主政治发展道路,形成了中国特色社会主义民主政治建设的理论体系和实践体系,实现了马克思主义民主政治理论的中国化。     

全过程人民民主视域下高校学生党建工作研究

全过程人民民主作为中国式现代化民主的全新表达,是扩展高校民主渠道,丰富高校民主形式的重要理论指导。因此,新时代高校学生党建工作必须体现和贯彻全过程人民民主,只有深化高校党组织中民主改革和民主建设,重视学生党建工作,把全过程人民民主和高校学生党建工作结合起来,才能推动民主在高校学生党建工作中的实现,也能促进高校进一步的发展。本文从全过程人民民主在高校学生党建工作中的重要关系、现实困境和实现路径等方面入手,旨在着力提升全过程人民民主在高校党建工作中得到有效的贯彻落实,得出的结论可以实际应用到高校学生党建工作中,推动高校的发展。     

陈独秀晚年民主思想研究

本文分析了陈独秀晚年民主思想的成因和主要内容,认为陈独秀晚年对于资产阶级民主政治的肯定,对苏联社会主义专政制度的批判,见解深刻、独到,表明其对民主的认识达到了一个较高的高度。他对民主的这种认识是其思想体系中最为闪光的部分,对我国的民主政治建设有很大的意义。     

批评与自我批评——提高干部素质的锐利武器

党委和党员领导干部民主生活制度,是党内政治生活的一项重要制度和党内民主建设的一种重要形式, 是加强班子建设,实行党内监督,促进班子团结,增强班子创造力、凝聚力和战斗力的有效途径,也是提高领导干部思想水平和党性修养,建设高素质干部队伍的重要措施。     

试论党的中央领导集体对党内民主建设的探索及创新

党的中央领导集体在发展党内民主、健全和完善充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度建设方面做出了很大努力,逐渐形成一整套制度。这对于推进党的建设新的伟大工程,建设中国特色社会主义民主政治,具有十分重要的意义。     

人才民主评鉴的风险——民主实务可能遇到的六大陷阱

民主是中国共产党人矢志不渝的政治追求。改革发展到今天,党更加注重在各个层面积极推进民主政治和民主管理,以党内民主推动社会民主,实行基层选举、协商议政、政务公开。当前面临四级党政班子集中换届,党中央强调以科学发展观为指导,大力推行通过民主评鉴选拔人才和干部,成为新时期政治改革举措的又一亮点。     

浅析民主法治在和谐社会中的重要意义

和谐社会首先是民主法治社会,民主法治是现代和谐社会的制度保障,社会和谐,是我们党不懈奋斗的目标和我国各族人民的共同社会理想,是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题。其中,民主法治被认为是社会主义和谐社会的最基本特征。     

积极回应公民参与呼声 提升决策科学化水平

改革开放以来,党和政府一直强调“公民的有序参与”．并把它作为推进中国特色民主政治的重要内容。在党的十七大报告中胡锦涛总书记指出：“要丰富社会主义基层民主政治的实现形式．适应我国经济社会发展和人民群众参与愿望增强的要求,从基层经济、政治、文化、社会生活等方面．扩大人民群众的有序参与。”公民参与．通常又称为公共参与、公众参与．就是公民试图影响公共政策和公共生活的一切活动。     

论中国特色社会主义民主政治

我国不断推进政治体制改革，近年来，在发展社会主义民主政治方面取得了显著成绩。共产党始终坚持人民民主专政，党的历史就是为人民争取权利的过程。中国民主的特点是以社会的发展稳定为首要因素，坚持党的领导。我国民主政治建设需要加强和改善党的领导，提高党的执政水平，扩大党内民主。     

学生组织参与校园民主建设现状及对策

在当今高等教育改革不断深化的背景下,校园民主政治建设亦成为大学推进社会主义民主政治建设、构建和谐校园的主要内容。功能不断拓展的各类学生组织日益成为参与校园民主建设的重要力量。本文通过考察学生组织参与校园民主建设现状,分析了尚存于学生组织自身管理、民主权利观和学校育人理念、制度支持等方面的问题,提出了转变管理理念、完善制度建设和创新管理机制的改进对策。     

浅析现代政治人格

众所周知，作为一个国家民主政治意识成长标识的民众政治人格需要不断地被完善，同样，作为判断一个国家政治生活民主化程度重要标志的民众政治人格水平也亟待提高。和谐社会的建设需要注重培养独立、健全、和谐的现代政治人格，防范心理依附、因袭守旧和小集团思想这些不良政治人格的侵袭。在五位一体的社会主义现代化建设总布局中，政治建设是重要的一方面，政治人格的建立又作为民主政治建设的重要内容，对其进行分析显得尤为必须。     

浅析社会治理视阕下的农村基层民主法制化

十八届三中全会指出，“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”而今年十月召开的四中全会，首次以依法治国为主题。因此，研究社会治理视阕下的农村基层民主法制化具有重要的意义。     

在生物教学中民主的应用

教学民主不仅能培养学生的民主意识,灌输民主思想,有利于提高民族素质,推进社会主义民主进程,培养社会主义高素质的公民,而且也能充分调动学生学习的积极性、主动性,使     

试论“八大”对社会主义民主政治建设的探索

中共八大是中国共产党成为执政党之后召开的第一次全国代表大会,大会深刻分析了社会主义改造完成以后我国主要矛盾的变化和全面建设社会主义的形势,在提出全国工作重心转移到经济建设上来的同时,又分别对社会主义的民主、法制和党的建设等几方面做了积极的探索,制定了一系列具有历史和现实意义的政策、措施。