邓小平对干部制度改革的历史贡献

邓小平对废除干部职务终身制经历了"退休制度—荣誉制度—顾问制度—退休制度"的思考过程。邓小平提出了选拔干部的"四化"方针——革命化、年轻化、专业化、知识化。革命化指坚持四项基本原则和党的十一届三中全会以来的路线;年轻化指老干部要主动让贤并积极选贤,破格提拔中青年干部;专业化指大力提拔技术干部,加强对干部业务知识的培养;知识化指加强干部的学习和培训,从知识分子中选拔干部。邓小平要求各级组织都要树立领导核心,维护领导核心的权威。     

大胆放手地选拔优秀知识分子干部——学习《邓小平文选》关于知识分子问题的论述

尊重知识,尊重人才,人力选拔优秀知识分子干部,是《邓小平文选》中的一个重要思想,是建设第三梯队,改革领导班子结构,实现各级领导班子革命化、年轻化、知识化、专业化的一个核心问题。从思想上和行动上真正解决好这个问题,对于贯彻党在新时     

用“组阁”方法调整中层领导班子

我们南宁化工厂改革干部制度,采取“组阁”的方法,调整中层领导班子,把一批符合知识化、专业化、年轻化、革命化要求的干部、工人选拔到中层领导岗位上来,从而促进了生产水平和经营管理水平的提高,使全厂出现了一派生机。今年元月,厂新领导班子组成后,一边抓好生产和经营管理,一边深入调查研究,按“四化”要求,对原任中层领导人员进行考核,同时对第二、三梯队的中青年干部进行考察。并且认真学习了国务院关于进一步扩大国营工业企业自主权的十条暂行规定和自治区人     

谈干部制度改革的几个问题

改革干部制度势在必行,只有通过改革,才能真正在政治上有利于广开言路,促进政治民主化;在组织上有利于广开才路,促进干部队伍的年轻化、专业化、知识化;在经济上有利于对社会生产力的发展,促进社会主义现代化。现就如何改革干部制度中的几个问题,谈一点不成熟的看法。     

干部体制改革的民主化、科学化和法律化

我国干部体制的调整与改革,经过这几年的实践,虽然取得了不少成绩,但仅就目前的行政机构和干部队伍的状况来看,还远远不能满足经济体制和其他体制深入改革的需要。随着政治体制改革的即将到来,改革我国现行的干部体制更将成为一个首要的问题。如何搞好我国现阶段干部体制的改革呢?我认为,我们只是强调干部的革命化、年轻化、知识化、专业化是不够全面的。应该说,民主化、科学化和法律化是我们今后改革干部体制的原则和标     

机构改革中的人才结构调整

随着机构改革工作的顺利进行,我国干部队伍的结构正面临着新的调整。这是一场举国瞩目的深刻革命,是党和国家自觉地、有计划地对机构、体制、干部制度的革命。这不仅要简化、完善机构,而且要精干、提高队伍,任务艰巨而光荣,意义重大而深远。人民对此久怀宿愿,改革一兴,群情振奋,无不盼其园满成功。 改革领导机构和干部制度,就要实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化(以下简称“四化”)。胡耀邦同志在十二大政治报告中要求:“在机构改革中,要使许多年事已高的老干部既能解脱第一线工作的繁重负担,又能以他们丰富的领导工作经验在党、国家和社会生活中继续发挥作用;使大批德才兼备、年富力强的中青年干部能够     

谈图书馆干部考核制度

谈图书馆干部考核制度孙绍丽于兰田自党的十一届三中全会以来,党中央根据现代化建设的需要,多次提出逐步实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化的要求。逐步建立并实行一套比较完善、适合于实际情况的干部考核制度,是加强图书馆干部队伍建设的一项重要措施,是...     

谈如何提高农村基层干部的素质

谈如何提高农村基层干部的素质李显英江泽民同志在十五大报告中强调：我们事业不断取得成功的关键,是按照革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,建立一支高素质干部队伍。为实现这个目标,农村基层干部必须具备四种意识,即市场经济意识、科技兴农意识、典型带路意识、...     

贯彻“三个代表”要求 建设一支高素质的干部队伍

江泽民同志在“七一”讲话中强调：“贯彻‘三个代表’要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍”。这个论断必须引起全党足够的重视。我们党能否把有中国特色的社会主义伟大事业巩固和发展下去，中国能否在激烈的国际竞争中始终强盛不衰，有无高素质的干部队伍是关键所在。一、当务之急在于尽快提高高中级干部的领导素质“三个代表”对于高中级领导干部的素质赋予了新的内涵，提出了更高的要求。高中级…     

加强干部教育,造就一支符合“四化”要求的干部队伍——学习陈云同志关于干部队伍建设的论述

陈云同志是我党具有很高威望的者一辈无产阶级革命家。他从参加革命工作到现在,已整整六十年了。他同以毛泽东同志为代表的许多老一辈革命家一起,形成我们党的领导核心,领导中国人民战胜了国内外强大的反革命势力,缔造了新中国。他不仅对我国的经济建设作出了重大贡献,而且对中国共产党的建设也有卓越的贡献。特别是在延安时期,他担任了七年中共中央组织部长,有着丰富的干部工作经验,对党的干部队伍建设有过许多精辟的论述。这对我们今天加强于部教育,造就一支革命化、年轻化、知识化、专业化的干部队伍,有着极为重要的指导意义。     

试论党政领导班子的结构改革问题——学习《邓小平文选》关于领导班子建设的论述

党政领导班子是党和国家各级领导的核心,是四化建设的指挥中枢。改革党和国家的领导制度,自觉地更新各级党政领导机关,逐步实现各级领导班子的革命化、年轻化、知识化、专业化,是三中全会以来党中央和老一辈无产阶级革命家一直十分关心和重视的大问题,也是《邓小平文选》中的一个十分重要的思想。文选中四十七篇文章,有一半以上是讲这方面的问题,在当前新老干部合作和交替的关键时期,面对现有干部队伍的实际状况,按照中央关于领导班子革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,认真研究和解决好党政领导班子的结构改革问题,把各级领导班子建设成结构合理、效     

企业将才的素质

《孙子兵法·计篇》说:“将者智信仁勇严也。”这是说的带兵打仗的将才必须具备的条件。按照党中央对干部“四化”(革命化、年轻化、知识化、专业化)的要求,根据社会主义企业的特点,总结我们成功的经验,借鉴外国有用的东西,我们认为,企业中的将才应该具备以下五个方面的素质: 第一,要有渊博的现代管理知识。一要懂得马克思主义政治经济学的基本原则,能够驾驭客观经济规律。二要懂得企业管理的基本原理、方法、制度,能够把工业管理学、运筹学、系统学、财政学、贸易学、统计学、会计学以及外贸方面的知识运用到本企业。三要懂得本企业的计划、生产、设备、工艺、质量、供销、物资、财务等项专业管理的基本知识。四要懂得新兴的对     

谈谈终身制问题

党的十一届五中全会公报和提交全党讨论的党章修改草案,明确提出废除干部职务实际上存在的终身制。这是党和国家干部制度上的一项重大改革。所谓干部终身制,就是一个人一朝为官,终身在任,盖棺方休。只有逝世了,或犯了大错误,或被诬陷迫害,职务才会解除。废除干部职务终身制,这就表明我们党和国家的干部,不论是由民主选举产生的,或是由上级领导机关任命的,还是考试录用的,他们的职务都不是终身的,在他们任职期间,都可以调动、降级或解除。当他们年老体弱、精力不济或者丧失工作能力的时候,则应退休或离休。这样,就能防止干部队伍老龄化,而保持年轻化、知识化和专业化,使相形见绌、年老体衰者各得其所,使年富力     

论所谓“科学与玄学的论战”

一其实是玄学同玄学的吵闹五四运动在其开始时,原是共产主义知识分子、小资产阶级知识分子和资产阶级知识分子三部分人的统一战线的革命运动。随着运动的扩大和深入,这个统一战线便起了分化。资产阶级知识分子,他们是当时运动中的右翼,对马克思列宁主义在中国的广泛傅播,越来越感到不满和恐惧,于是便试图竖起改良主义的旗帜,进行公开挑战。首先是胡适提出“多研究些问题,少谈些主义”,主张作一点一滴的改良,反对对社会进行根本变革。他说:“空谈外来进口的‘主义’,是没有什么用处的。”“是阿猫阿狗都能做的事,是鹦鹉和留声机器都能做的事。”对于这样恶     

浅谈用人

党的十四大报告强调指出:“按照干部革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,把各级领导班子建设成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路的坚强领导集体,是保证党的路线的连续性和国家长治久安的根本大计”。这就简要地概括了党的组织路线的意义、方针和原则,为我们指明了干部工作的正确方向。对此,我结合干部工作的实践,总结用人方面的经验教训,谈三点肤浅的认识。     

从猪粪不能肥瓜菜的习惯所想到的

武汉市东亭公社星星三大队在今年春夏的瓜菜生产中,破除了人们长期以来不用猪粪肥瓜菜的旧习惯。过去,这里的人们认为,猪粪既不能做瓜菜的底肥,也不能做瓜菜的追肥,否则,长出来的瓜菜一定是苦的。这是什么原因呢?有没有事实根据呢?老农的回答是:不晓得是从哪一代传下来的,爷爷这样讲,自己这样做,从没考究过。今年初,星星三大队在组织生产的新高潮中,肥料不足。大队党支部建议用猪粪肥瓜菜,但有一些人反对,唯一的理由就是这个传说,大部     

“人民群众是历史的创造者”是对马克思主义的曲解

黎澍在《历史研究》一九八四年第五期发表文章说,“人民群众是历史的创造者”被公认为历史唯物主义的基本原理。在以往究竟有哪一本马克思主义著作曾经这样说过呢?没有。无论马克思、恩格斯、列宁,都没有这样说过。这是尤金首创的学说。     

以知识转型增进学术转型

我认为学术腐败产生的原因之一，是在我们的社会当中，知识主体的生存道德、创造能力和研究水平，与学术进步和制度安排不相适应。造成腐败的原因，大家比较流行的说法是社会转型，而在社会转型背后有更深刻的转型，也就是知识转型。知识转型就意味着知识的生产、传播和性质有了新的特点，所以知识转型对知识生产者，对从事知识产业的专业工作者，对他们的活动带来了一些影响。这个影响就是知识转型带来的学术转型、知识分子地位的转型。从学术转型来讲，现在的这种知识体系，从它的制造、传播来看，大概经历了这么一些变化：从叙述转向创新，从思辨走向实证，从单一走向多样。同时，学术自身的生态环境也会发生变化。所以，我们要重新认识学术的内涵。在信息化的社会里面，我们要重新区分文字生产和思想创造、学术原创；学术转型给学术生产带来层次性的要求。回到学术的本意上来讲，它是一种稀缺性的，创造性的，神圣的活动，但是在现在的社会里面，这样的活动可能不是唯一的，因此我们也要允许一些生产文字的人的生存。学术转型带来知识分子活动方式的转型，从过去对思想理论的简单诠释转向一种创造，从过去的单一层次变成现在多样性的层次，这些就给我们带来一系列的新问题。就我个人而言，在我的学术追求当中，我不担心我的道德底线，我担心的是我的能力、水平，我需要不断地与时俱进；如果做不到，那么就有可能突破道德底线。知识分子还没有适应知识转型带来的学术转型，所以就会出现学术腐败问题。面对一个变化着的社会，主体事物是最重要的；主体事物的道德操守以及自身能力的不足，可能就是学术腐败的原因之一。     

论领导干部的形象塑造

党的十五大报告指出：“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针,建立一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。”在建设社会主义市场经济的实践过程中,党如何通过各级领导干部卓有成效的领导工作,把建设有中国特色社会主义...     

从重视知识说到重视教育

胡耀邦同志在纪念马克思逝世一百周年大会上做了一个很重要的报告:《马克思主义伟大真理的光芒照耀我们前进》。报告中着重提出了重视知识与知识分子问题。耀邦同志说: “我们党成立六十多年来,主要是领导全国各族人民干两件大事。一件是推翻旧世界,推翻三座大山,一件是建设新世界,建设一个现代化的社会主义强国。推翻旧世界,需要知识和知识分子;建设新世界,更加需要知识和知识分子。而且应当说,在我们这样原来经济